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[期刊论文] 作者：,
来源：海南大学学报(人文社会科学版) 年份：2024
处此境域，丘濬一反因循常态，立改革之潮头，谋时代之更化，从政治、经济、文化、军事等方面，提出了“立政养民”“藏富于民”“为学于用”“国事在戎”等一系列意涵深邃、意旨务实、意味深长的治平之策和体用之学。...丘濬治国思想表现出积极的经世精神、浓郁的忧患意识和朴素的民本思想，蕴含着鲜明的改革取向和宝贵的实践价值。...
[期刊论文] 作者：,
来源：协和医学杂志 年份：2024
在COVID-19疫情期间，我国基层医疗机构发挥了巨大作用，但同时也凸显出许多短板。...本文通过系统文献检索与分析，发现我国基层医疗机构存在患者就医需求不高、卫生系统整合性不强、服务基础薄弱、突发公共卫生事件应急能力不足等问题，据此提出基于“三力理论”的基层医疗机构建设策略，以期为完善基层医疗卫生服务体系...
[期刊论文] 作者：,
来源：治理研究 年份：2024
中国基层治理存在资源、权限和激励三重困境,如何充分发挥党建引领的核心作用破解这些困境,是提升基层治理效能的关键。...基于广州市南沙区党建引领基层治理改革实践,发现党建引领利用信息化建设、流程再造、结构调整、机制设计和文化重塑的系列措施,形成组织建设、权威协同和激励驱动等三条机制路径,有助于破除基层治理中普遍面临的三重困境,推动了中国基层治理格局的整体变革...
[期刊论文] 作者：,
来源：图书馆 年份：2024
，构建基层公共文化服务政策分析框架，使用内容分析法，选取“十五”至“十四五”时期国家出台的70份基层公共文化服务有关政策进行深入研究与系统分析，从政策工具的选择、政策目标的导向以及政策出台的分析论证我国基层公共文化服务发展的优势与不足...
[期刊论文] 作者：,
来源：人口学刊 年份：2024
分析评估我国基层医疗服务发展的成就和不足，更好地发挥基层医疗服务在促进健康老龄化和建设健康中国中的作用具有重要的现实意义。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国卫生经济 年份：2024
目的：系统梳理医疗保险减贫效应评价研究进展，为充分发挥我国基本医疗保险的减贫作用提供政策建议。...
[期刊论文] 作者：,
来源：天然气地球科学 年份：2024
前人研究认为北斜坡地区优质储层的发育是控制灯四段气藏规模的关键因素，如何识别优质储层，成为灯四段丘滩体储层预测及目标优选的关键所在，传统储层地震识别预测存在明显的多解性问题，而测井数据和岩心则是地层真实的反映...
[期刊论文] 作者：,
来源：广西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2024
《离骚》中突出刻画了高丘佚女、宓妃及有娀氏佚女的形象，其中，宓妃和有娀氏的原型皆有据可考，或出自伏羲氏女，或出自契母简狄，然高丘佚女的原型难觅其踪。...
[期刊论文] 作者：,
来源：隧道建设(中英文) 年份：2024
我国已成为世界上快递业规模最大的国家，快递物流激增下的包裹配送问题已逐步成为制约城市交通物流可持续发展的主要瓶颈之一，充分利用存量地铁网络的通达性和富余的运能，开展快递物流客货协同运输是地铁货运系统未来发展的一个重要方向。通过分析地铁-货运系统的......
[期刊论文] 作者：,
来源：电化教育研究 年份：2024
高校教育硕士培养在为我国基础教育教学和管理输送了许多高层次专门人才的同时，也是推动师范院校进行研究生教育改革、调整研究生教育结构以及坚持为基础教育服务办学方向的重要措施。...高素质、专业化、创新型的中小学教师队伍建设，是促进我国基础教育教学及其管理水平提高的重要保障。教师的实践能力是衡量卓越教师的重要指标之一，实践能力直接影响了人才培养的质量。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国基础教育 年份：2024
陕西省西安市新城区新知小学教育集团在“儿童友好”理念的引领下，逐步构建了学校、家庭、社会三角稳态的家校社合作模型，实现了儿童友好学校的制度化运行；通过探索设计合作教育事件、开设家长课堂、建设家长义工服务体系等家校社合作的有效路径和方式，实现了协同育......
[期刊论文] 作者：,
来源：中国基础教育 年份：2024
在国际基础教育领域，通过跨学科学习提升学生核心素养已成为课程发展的重要趋势。IB项目课程围绕“全人发展”的理念，设计与实施纵向贯通、横向融通的跨学科课程体系，在主题设定上，强化跨学科主题的普遍性与深刻性；在内容选择上，兼顾跨学科内容的整合性与连续性；在活动......
[期刊论文] 作者：,
来源：中国基础教育 年份：2024
重庆谢家湾学校充分认识中小学推行党组织领导的校长负责制的重大意义，围绕思想站位不够高导致政策落地不实或走样、体制优势转化为育人质量提升效果不明显、党组织书记及校长难以适应政策新要求等中小学普遍面临的现实挑战，结合本校实际，积极探索党组织领导的校长......
[期刊论文] 作者：,
来源：中国基础教育 年份：2024
＜正＞“知者行之始，行者知之成。”学生学到的知识应落到行动上，做到知行合一。“学多用少”是小学生学习过程中普遍存在的问题，也是众多学校一直苦苦探寻破解之计却未见明显成效的现实顽疾。杭州市青蓝小学23年来潜心探索育人方式变革，突出“经历”在学生学习中的价值......
[期刊论文] 作者：,
来源：畜牧兽医学报 年份：2024
本研究于屠宰场采集牛离体卵巢，于实验室抽取卵丘卵母细胞复合体（cumulus-oocyte complexes，COCs），在牛卵母细胞体外成熟（in vitro...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国地质调查 年份：2024
为构建缓坡地建设适宜性评价体系，合理划定缓坡地开发适宜区、一般适宜区及禁止建设区，科学开发利用低丘缓坡地资源，以福建省南平市建阳中心城区为研究区，在该区综合地质调查的基础上，以小流域为基本评价单元，以剥蚀阶地代替坡度和起伏度等指标...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国教育学刊 年份：2024
教育数字化转型是当前国际社会共同关注的重要议题，但其定义、内容、评价等尚未达成广泛共识。研究从实践出发，在梳理我国中小学教育数字化转型的具体行动举措和综合国内外有关研究成果基础上，开发出中小学教育数字化转型评估框架和调查问卷，并在全国范围内开展大规......
[期刊论文] 作者：,
来源：制冷与空调 年份：2024
使用VOF多相流模型研究了11路文丘里型分液器前竖直管段的高度对其分液均匀性和压降的影响。...
[期刊论文] 作者：,
来源：村委主任 年份：2024
文章对乡村振兴战略下农村基层现代化治理的重点内容、特点、发展难点及提升路径展开分析与讨论，旨在为我国基层社会治理现代化实施路径提供科学借鉴。...
[期刊论文] 作者：,
来源：林区教学 年份：2024
目前，我国基础教育在跨学科主题教学实践中还存在误区，主要表现为教学目标的偏离、教学内容的碎片化拼接、教学活动情境的缺失、教学评价的失衡。...
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