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[期刊论文] 作者：郝贵良,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2015
仲夏上旬,梅雨初歇,通州丁卫军的新作《丁卫军教写作》终于辗转到手了。抚摸着光洁的封面,行书“丁”的简约、繁体“衞”和“軍”的饱满与丰盈,让我自然联想到他“简约语文”...
[期刊论文] 作者：,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2015
丁卫军,1970年生,江苏通州人。2010年被评为特级教师。1992年7月毕业,同年分配至南通市通州市五总初中,2002年调入通州市石港中学。现任教于南通市通州区育才中学。坚守...
[期刊论文] 作者：,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2015
活动概貌2014年12月19日,由江苏师范大学教师教育学院和南通市通州区教育局联合主办,通州区育才中学协办,“简约语文”研修团队丁卫军名师工作室具体策划、承办的江苏省特级...
[期刊论文] 作者：魏为秋,,
来源：语文知识 年份：2015
近读江苏特级教师丁卫军先生在郑州七中执教《社戏》的教学实录,颇有感触。丁老师的教学课例我一向比较关注,他倡导和践行"简约语文",追求课堂教学设计的朴素精致。但丁...
[期刊论文] 作者：丁卫军,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2015
本期刊登丁卫军和王益民两位老师的文章，他们从教育的现实出发，从学生的立场出发，围绕“教育应走进学生的心灵”这一主题阐述了各自的观点，以期引发更多同仁的思考。 ...
[期刊论文] 作者：何赐仁,,
来源：江西教育 年份：2015
《语文课程标准2011年版》"实施建议"特别提到:在教学中要努力体现语文的实践性和综合性。语文教学的目的是要将书本知识转化为学生个体知识,要解决的问题不是"知识是什...
[期刊论文] 作者：边景,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2015
在丁卫军名师工作室活动期间,在听课、评课和会议间隙采撷到这样一些关于写作教学的观点,录于此,以飨读者。◎写作是一种游戏。这个游戏是有规则的。(魏本亚)◎应当让学生感...
[期刊论文] 作者：肖尧,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2015
本期,“活动巡礼”栏目报道了丁卫军名师工作室的活动——三...
[期刊论文] 作者：赵玮,,
来源：初中生世界 年份：2015
3月20日至21日,"江苏省初中语文名师发展共同体"成立仪式暨初中语文精品课展示活动在南通市通州区育才中学举行,《初中生世界》编辑部主任张彩萍及部分编辑,丁卫军"简约...
[期刊论文] 作者：季勇,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2015
笔者参加了丁卫军名师工作室组织的作文教学研讨活动,其中沈健老师授课内容是选材如何求"新"。他总结归纳了选材"成新"的三个良方:一是要关注当下热点;二是换位思考;三是...
[期刊论文] 作者：刘恩樵,,
来源：语文知识 年份：2015
在"语文课堂"这个概念中,有两个关键词,一是"语文",二是"课堂"。"课堂"属于教学论的概念,"语文课堂"属于学科教学论的概念。语文学科如何在课堂上实施与落实,这是需要对"...
[期刊论文] 作者：,
来源：初中生世界：初中教学研究 年份：2015
3月20日至21日，“江苏省初中语文名师发展共同体”成立仪式暨初中语文精品课展示活动在南通市通州区育才中学举行，《初中生世界》编辑部主任张彩萍及部分编辑，丁卫军“简约语文...
[期刊论文] 作者：鲍益民,,
来源：基础教育课程 年份：2015
《背影》是朱自清散文的代表作,也是初中语文教材的保留篇目,执教这篇经典散文的教师可谓数矣。不同教师在教学设计上,虽各有不同,但基本上是着重通过重点阅读"买橘送别"...
[期刊论文] 作者：丁卫军,,
来源：语文知识 年份：2015
(师生课前互动,略)师:我们今天学的是一篇?生:小说。师:课文读了几遍?生:(七嘴八舌)两遍,三遍……师:哦,最少读了两遍,对吧?非常棒。其实啊,丁老师昨天就感觉你们特别棒...
[会议论文] 作者：丁卫军,,
来源： 年份：2015
第一、前言最近十年,我国医疗器械市场规模维持快速增长态势。我国医疗器械市场规模己跃升至世界第二位,尤其在多种中低端医疗器械产品方面,产量居世界第一。2014年中国...
[期刊论文] 作者：丁卫军,,
来源：初中生世界 年份：2015
多年前听过杨正奎老师的课,给我留下了深刻的印象,那时和他聊课可能因为大家都比较年轻,他还没有自己鲜明的教学追求。这两年,杨正奎老师关注到新课改的核心理念之一的"...
[期刊论文] 作者：丁卫军,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2015
“语文实践活动”属于综合性学习范畴，进行公开课教学极具挑战性。张加龙、张昊两位年轻老师给我们展示了两节很精彩的示范课。 这两节课具有如下三个特点： 一是两位老师都对“语文实践活动”有着较为清晰的认识，活动目标指向明确。两节课较好地体现了语文学......
[期刊论文] 作者：丁卫军,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2015
多年前听过杨正奎老师的课，给我留下了深刻的印象，那时和他聊课可能因为大家都比较年轻，他还没有自己鲜明的教学追求。这两年，杨正奎老师关注到新课改的核心理念之一的“对话”，而且在思考中实践，颇有见地地指出：对话不仅是一种理念，也是一种教学方法。杨老师执教的澳大......
[期刊论文] 作者：耿翠霞,丁卫军,,
来源：中学语文教学参考 年份：2015
【设计突破】对于人教版八年级下册第四单元"民俗文化"中萧乾的《吆喝》一文,一般的教学设计会出现下面两方面情况:一是依照教参着重于梳理文意的写作思路,浅表化地解读...
[期刊论文] 作者：潘晓露,丁卫军,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2015
教学目标:1.学会观察生活并能自由表达自己在生活中的观察、体验、思考。2.掌握一定的景物描写方法。教学过程:一、导入新课由课文精美语段导入。在课本中,我们曾跟随迅哥儿...
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