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[期刊论文] 作者：苏教版《科学》教材编写组,,
来源：湖北教育（科学课） 年份：2019
《义务教育小学科学课程标准》(以下简称“课程标准”)体现了国家对小学阶段学生学科素养的规定,教材编写者的职责是把这些规定变成可供学生学习的学习方案.不同的教材依据不...
[学位论文] 作者：赵铭,,
来源：广西民族大学 年份：2019
教材是教学思想的载体,是实施课堂教学的核心部分,是教师开展教学工作的有效工具和学生学习知识的基本工具。...《义务教育英语课程标准》(2011)是教育行政部门为指导英语教学而制定的纲领性文件,是教材编写的指导性文件。因此,近年来各地所使用的教材通常是以课程标准规定的课程目标和教学要求为依据编写的。...外研社于2013年出版的八年级《新标准英语》被广泛认可和使用,但是直至目前较少有研究者对不同学校的教材使用现...
[期刊论文] 作者：大象版《科学》教材编写组,宋金榜,
来源：湖北教育:科学课 年份：2019
大象版《科学》教材以《义务教育小学科学课程标准》为依据,参考《中国学生发展核心素养》的要求,借鉴国际上STEM教育政策和实践的经验,吸收了科学哲学研究领域的科学观、知...
[期刊论文] 作者：吴驰, 李姣, 奉卉青,,
来源：课程.教材.教法 年份：2019
针对当前高中英语教材存在教材的教诲性需要进一步提高、教材语料的真实性需要进一步保证、中华优秀文化传播需要进一步加强等问题,本文基于《普通高中英语课程标准(2017年版...
[期刊论文] 作者：吕念,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2019
为了弥补现行大学英语教学学用分离的不足,提高课堂效率,本文以“产出导向法”为指导,基于《新标准大学英语教材》展开英语教学实践与研究。文章以《新标准大学英语》第一册...
[期刊论文] 作者：韩雅慧,,
来源：海外英语 年份：2019
《普通高中英语课程标准》指出英语教材内容的编写要开阔学生视野、拓展思维;教材内容应该紧密联系学生日常生活、提供具有时代气息的语言材料。英语教材在学生,尤其是高中生...
[期刊论文] 作者：邓文娟,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】ESP课程已经成为大学英语的发展趋势。相较于EOP和ESAP，EGAP，即通用学术英语更加适合非英语专业学生低年级的学习，从而为他们今后的专业英语学习打好基础。...EGAP教材有哪些不同于EGP（通用英语）的地方？本文试图通过对外研社的两部优秀的EGAP教材进行归纳分析，找出其编写特色和原则，以期为各高校在选择和自主开发EGAP教材时提供有价值的参考。 ...【关键词】ESP;EGAP教材;编写原...
[期刊论文] 作者：统编小学语文教材编写组,
来源：小学语文 年份：2019
统编小学语文教材自投入使用以来,广受师生的好评和社会各界的关注。编写组在收到来自各种渠道的反馈意见后,经过归类整理,认真研究,仔细分析,反复论证,在此对意见进行分类答...
[期刊论文] 作者：史新蕾 于澄,
来源：英语学习·教师版 年份：2019
《英语学习》：新修订外研版高中《英语》教材如何体现《普通高中英语课程标准（2017 年版）》（以下简称《课标》）的理念和中国特色，落实立德树人的根本任务？ ...陈琳：修订工作开展的过程中，外研版高中教材的编写团队对十九大报告精神及其对基础教育的新要求，新的《课标》的根本宗旨、核心要求和关键要素作了反复、系统、细致的学习与研究，确保教材完全符合新精神与新要求，并切实做到...
[期刊论文] 作者：苏教版《科学》教材编写组,,
来源：湖北教育（科学课） 年份：2019
教材的宏观组织rn修订后的苏教版《科学》教材以单元作为基本的组织架构.全套12册教材,一共有56个单元,这些单元大部分依据课程标准规定的18个主要概念分解成的75个学习内容...
[期刊论文] 作者：《课程·教材·教法》编辑部,
来源：课程.教材.教法 年份：2019
新时代如何构建中国特色教育学学科体系、课程论学科体系与教学论学科体系,社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化进课程、进教材、进课堂研究,义务教育阶段和普通高中统编教材的编写与研究...
[期刊论文] 作者：史新蕾 王晓涵,
来源：英语学习·教师版 年份：2019
《英语学习》：两位老师好，感谢两位百忙之中接受我们的采访！今天主要想请您二位谈谈正在修订的译林出版社普通高中教科书《英语》（以下简称译林版高中《英语》）。首先，请两位老师谈谈什么是教材。 ...王守仁：教材的概念是比较宽泛的。...《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）在教材编写建议中指出，英语教学材料包括教科书以及教师用书、练习册、活动手册、读物、音视频材料、挂图、卡片、教学实物、软...
[期刊论文] 作者：高扬,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】为了适应汽车新技术的快速发展，转变思路，抓住时机，我们研究汽车专业英语改革方向，研究本校学生的需求，努力编写出了体现创新性、实践性、教学过程可操作性、能够提高学生专业英语应用能力的自编教材《汽车专业英语图解教程...【关键词】汽车专业英语;教材;编写体会 【作者简介】高扬，沈阳职业技术学院汽车分院。 在我国经济结构转型升级的大背景下，汽车行业对岗位人才也有了新的要求，为了真正实现和发...
[期刊论文] 作者：赵芳智,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2019
自2003年《高中化学课程标准（试验）》（以下简称新课标）颁布后，目前以新课标为编写指导的高中化学教材主要有三种，分别为苏教版、人教版、山东科技版.这三种高中化学必修教材都按照教育课程改革纲要及高中化学课程标准进行编写...，注重培养学生的科学素养，提高学生的学习能力.然而，在具体的编写上，三种教材的侧重点各不相同，都有其鲜明的特色，本文对这三种教材的编写特点做一比较分析.一、编写特点的比较分析 1....
[学位论文] 作者：谢圆,
来源：延安大学 年份：2019
教材是教师执教的依据和学生学习的工具,也是实现课程目标的关键。...近年来,随着我国新课程改革的不断深入,多种版本的英语教材涌入市场,良莠不齐,所以,研究、分析哪个版本的教材更符合新课程标准的要求,更符合教师和学生的需求,更有助于提高学生的综合语言运用能力就显得尤其重要...本文的研究对象是人教版初中英语教材《新目标》和外研版初中英语教材《新标准》,基于《义务教育英语课程标准》(2017年版)和Grant的...
[期刊论文] 作者：刘铭,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】高中地理教材是教学的第一基础依据，其编写对于课程教学十分重要。本文以中图版高中地理教材为例，浅要探讨其编写的依据、特点、优势与不足，并提出相关应用建议。 ...【关键词】高中地理教材编写 中图版 特点 应用建议 导语 随着新课程改革步伐的加快，高中地理课程教学面临更多新的挑战，教师们追求更多新颖的形式，却忽略了教学最基础也是最好的依据——教材，高中地理教材的编写与高中地理课程的性质紧密...
[期刊论文] 作者：苏教版《科学》教材编写组,
来源：湖北教育:科学课 年份：2019
2017年教育部颁布了修订版《义务教育小学科学课程标准》(以下简称《课标》),新《课标》顺应了时代的变化,对当前科学教育的改革提出了新要求,也拓展了新领域,增加了新的学习...
[期刊论文] 作者：苏教版《科学》教材编写组,,
来源：湖北教育（科学课） 年份：2019
2017年教育部颁布了修订版《义务教育小学科学课程标准》(以下简称《课标》),新《课标》顺应了时代的变化,对当前科学教育的改革提出了新要求,也拓展了新领域,增加了新的学习...
[期刊论文] 作者：李瑞,
来源：海外英语 年份：2019
校本教材作为学校办学特色的重要体现,在教材体系中是不可缺少的一部分。该文针对英语师范生教学技能的基本教学现状及问题进行分析,根据校本教材的编写原则和问题,提出解决...
[学位论文] 作者：孙中源,,
来源：上海师范大学 年份：2019
因此,针对山东版高中英语《新标准》教材进行分析是十分必要的。...阅读理解是高中英语学习重要的环节之一,同时也在英语学科高考试卷中占有相当大的比重,因此,在高中英语学习阶段,教师和学生都非常重视对英语阅读理解的训练和提升。然而,根据...
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