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[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】合作学习是新课程倡导的学习方式，一般是在大小不等的学习合作小组内展开的。小组合作则是合作学习中采用较多的组织形式，故每一学科、每一课堂中都能见其“芳踪”，然而，在这股合作学习热潮的背后，由于对小组合作学习的理解和操作存在著各种各样的偏差，致使小......
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：未来英才 年份：2015
如何通过提问来激发学习兴趣、拨动学生思维之弦，激发求知欲、唤起好奇心，使看似抽象、枯燥的数学知识富有吸引力，让数学课堂教学过程充满诗意，是一个教师教学艺术水平高低的体现......
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：政工学刊 年份：2012
正抓好形势任务教育对于增强官兵战备观念、培育战斗精神和提高战备水平具有重要意义。形势任务教育应当立足最现实、最紧迫的问题开展,注重在以下三个方面下功夫。一、注重...
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：首都财贸 年份：1997
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[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：首都财贸 年份：1998
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[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：首都财贸 年份：1996
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[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：北京市财贸管理干部学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：商业文化 年份：1998
作者与翠微集团总经理栾茂茹、北京燕鹏服务集团公司董事长兼总经理李文玉、北京先达饮食集团公司董事长兼总经理张凤兰、北京昌平商业贸易总公司副总经理刘春芝共同组成的赴...
[期刊论文] 作者：郭志军,,
来源：当代体育科技 年份：2014
基于自身的拳击从教经验,通过对比现代拳击训练,提出了7种拳击针对性配对训练方法,希望能对广大教练员及运动员有所启发和帮助。...
[期刊论文] 作者：郭志军,,
来源：山西建筑 年份：2010
针对当前国家高速铁路大规模建设对AB填料大批量需要的实际情况,就AB料加工生产从加工场的机构设置、人员及设备组织、场地的选择等组织方面进行了详细的论述,AB料的加工与生...
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：中国高新技术企业 年份：2016
热控设备作为电力系统的重要组成部分,在其运行过程中发挥着十分重要的作用,因此火力发电厂应当采取一定的措施提高热控设备抗干扰与接地系统的可靠性,为后续的电能生产和输...
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：中国市场 年份：2006
我国市场正在发生着时代性的重大变革,这是世人有目共睹的事实,也是工、商企业的经营者们共同的感知,高悟性企业家正在潜心研究新变化的特点与走向,并着手谋划企业经营变革的...
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：各界 年份：2007
"海市蜃楼"是一种在沙漠和海洋中常见的自然景观,教材阅读材料中有详细介绍,学生在学习过程中提出这样的问题:沙漠中的海市蜃楼和海洋中的海市蜃楼均是由于光的全反射引起的,...
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：湖南城市学院学报：自然科学版 年份：2011
非奇H矩阵在许多领域中都发挥着重要作用,但在实用中要判别H矩阵却是很困难的.利用2类对称局部双对角占优矩阵获得了非奇H矩阵的2个充分条件,并用数值例子说明了所得结果的有...
[期刊论文] 作者：郭志军,,
来源：江西建材 年份：2016
本文通过试验系统的研究了热再生沥青混合料应用时的旧料掺配比例、再生剂的用量和油石比,并对热再生沥青混合料的路用性能进行验证,同时对实体工程应用时的旧沥青路面材料的...
[期刊论文] 作者：郭志军,,
来源：北方经贸 年份：2008
经济数学是高等院校经济类、管理类专业开设的数学基础课。它是培养大学生理性思维品格和思辨能力的重要载体,是开发大学生潜在能动性和创造力的重要手段。当前经济数学教学...
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：商业经济研究 年份：1987
中共中央《关于经济体制改革的决定》提出了“所有权同经营权是可以适当分开的”新的论断,分析了造成企业缺乏活力的重要原因,就在于“把全民所有同国家机构直接经营企业混为...
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：河北遥感 年份：2011
本项研究选择渤海西岸水体污染比较严重的葫芦岛地区为示范区域，从水体波谱特性测量入手，采用卫星、地面、水体同步与准同步监测的方法，对示范区域水库水质和污染河段在研究主要......
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：师道·教研 年份：2015
多年来，我校以“小学道德教育的探讨”作为科研课题来抓，以“感恩幸福，快乐成长”为目标，紧扣“认知明理、强化训练、环境熏陶、检查督促、考核评比”五个环节，认真实施，成效显著。 1. 认知明理 （1）抓住《小学生日常行为规范》这一主教材，加强道德教育和行为规范的......
[期刊论文] 作者：郭志军,
来源：中国农村教育 年份：2004
阳城县是个以农业为主的山地丘陵县，总面积1930．7平方公里，耕地55．9万亩，人口40万，辖18个乡镇(办事处)。495个行政村。共有中小学校594所，在校学生71173人。...
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