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[期刊论文] 作者：田亚林,
来源：读写算 年份：2012
独立思考等学习能力的重要课程，作为人生的启蒙教育阶段，培养孩子独立思考，自主学习，开发他们的逻辑思维能力，为他们建立数学解题思想是非常有必要的，让他们在今后的学习和生活当中，能够拥有更好的分析问题和解决问题的能力...下面我们就来谈一谈如何在小学数学教育方面利用解决问题策略来培养学生的思维能力问题。 关键词：独立思考 策略 逻辑思...
[期刊论文] 作者：李金朴,
来源：成功·教育 年份：2012
《义务教育数学课程标准》（2011年版）明确提出：“获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。”还针对不同的学段，对“解决问题方法的多样性”也提出了不同的要求。 ...在教育教学中，发现还有部分教师对“算法多样化”、“一题多解”与“解决问题方法的多样性”的理解还存在误区，其实它们之间既有联系，也有区别。 一、含义的的不同 1.算法多样化是指同一道算式，由于学生的...
[期刊论文] 作者：吴跃兰,,
来源：学周刊 年份：2012
在解决问题时对具体问题做出有条理的分析,理清思路,...
[期刊论文] 作者：陈述民,
来源：大观周刊 年份：2012
如果说发现问题是获取新知的突破口，那解决问题的过程则是培养灵活性、独创性的窗口。作为数学教师，在课堂教学中要力求使学生成为知识的探究者、获得者，应鼓励学生对问题勤于思...
[期刊论文] 作者：邓莉,,
来源：数学学习与研究 年份：2012
小学阶段的"解决问题"其实就是应用题,其内容早已融合在教材的每一个教学内容之中,但数量关系教学在新课标中似乎被弱化,加之老师教学时的不重视,致使学生解决问题的能力明显...
[期刊论文] 作者：王志文,
来源：甘肃教育 年份：2012
[关键词]数学教学；解决问题；题意；思路；算式；一题多解；一题多变 [中图分类号]G623.5 [文献标识码]A [文章编号]1004-0463(2012)03-0090-01...
[期刊论文] 作者：郭莉,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
摘 要:小学数学教育阶段,小学生解决问题能力是衡量数学教育水平的重要指标。因此,探讨小学数学教学中“解决问题”的教学策略对推动小学数学教学水平提高具有重要作用。 ...关键词:小学数学 解决问题 教学策略 中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)01(c)-0054-01 数学在自然科学和社会科学中占有重要的地位和作用,历来是中小学教育中主要的基础性和工具性课程...
[期刊论文] 作者：纪建波,
来源：数学学习与研究 年份：2012
因此，在初中数学学习中，不仅要掌握基本知识与技能，还要善于进行数学思考，学会从数学的角度提出问题、解决问题. 解决问题与数学及数学学习有着紧密的联系....因此，培养学生的分析问题和解决问题的能力、逻辑推理能力等各种综合能力，是课堂教学中重要的一环. 【关键词】 初中数学；培养策略 在初中数学学习中，要学会从...
[期刊论文] 作者：郑玲丽,
来源：读写算 年份：2012
摘要：小学生解决问题能力的提高是学生有效学习数学，提高数学成绩的重要途径，不仅能够使学生的升学机会增加，而且能够提高学校的教育教学水平。...本篇文章针对当前小学数学教学的现状，研究探讨了小学数学解决问题策略教学的思考与实践。 ...关键词：小学数学 解决问题策略教学 思考与实践 小学教育是我国教育教学的重要组成部分，小学生是我国基础教学的重点对象，关系着祖国未来的发展。小学生要想适应社会发展的需求，...
[期刊论文] 作者：梁萍,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
摘要 以联系生活解决问题的方式调动学生的兴趣，使学生兴趣盎然地参与整个学习过程中，帮助学生从实际生活中抽取并理解数量关系，掌握解决类似问题的一般方法。...培养学生学会用数学眼光观察生活、发现数学问题、根据需要筛选和处理信息、积极寻求解决问题的策略的能力，促进学生学会观察、学会倾听、学会交流、学会反思等学习品质的养成，达到提高学生数学素养的目的。 ...关键词 小学数学 解决问题 数学素养 生活离不...
[期刊论文] 作者：格桑曲宗,
来源：城市建设理论研究 年份：2012
中图分类号： G623.5 文献标识码：A 文章编号： 我们常常感到，我们教学了应该教的问题，又归纳了问题的类型，同时还反复的练习了这些类型，可是小学生在变式的问题面前仍然不会解决问题，就是那些我们老师认为好的理解能力强的学生...一、“解决问题”的广泛性 新课程小学数学中的“解决问题”，常常出现在数学教学的各种类型之中，使得我们的教学...
[期刊论文] 作者：陆飞,
来源：广西教育 年份：2012
“解决问题的策略——转化”是苏教版六下新增的数学内容。纵观此前的诸多课例，无不紧紧围绕“策略”，重点定位于“转化”方法的传授。虽然整堂课充满了数学思维的身影，但似乎缺...
[期刊论文] 作者：马生兰,
来源：大观周刊 年份：2012
从应用题到解决问题，这绝不仅仅是名称上的变化。弄清楚这其中变化的实质，有助于我们更好地继承应用题教学宝贵的、成功的经验，也有助于我们更好地开展解决问题的教学。 ...关键词：小学数学 解决问题 现状 完善 生活离不开数学，数学离不开生活。人类的社会实践产...
[期刊论文] 作者：刘敏,
来源：读写算 年份：2012
数学解决问题能力是指学生灵活运用数学知识和方法解决数学与现实生活中问题的能力。解决问题是数学的核心，解决问题的能力是学生数学素养的重要标志。...教师应着眼于学生的生活经验和实践经验，开启学生的视野，拓宽学生学习的空间，最大限度地挖掘学生的潜能，从而使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生从周围情境中发现数学问题，运用所学知识解决实际问题的能力，发展学生的应用意识和形成解决问题的策略...
[期刊论文] 作者：王鲜梅,
来源：读写算 年份：2012
小学低年级数学教学中,培养学生解决问题的能力,不仅是素质教育的需要,也是时代的需要,更是人的可持续发展的需要。"...自主解决问题"应成为学生的主导性学习方式,通過建立民主、平等、新型的教学过程和模式，让学生在自主解决问题中成长。...培养学生提出有探究价值的数学问题是解决问题的先决条件,针对小学低年级学生的学情,我研究的课题《小学数学低年级培养学生的问题意识》已有三年，在教学中,通过创设一定的问题情境,给学...
[期刊论文] 作者：邬建军,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
在小学数学教学中,解决问题具有非常重要的地...
[期刊论文] 作者：彭正宗,,
来源：教育革新 年份：2012
新的人教版教学教材对于用分数乘除法解决问题降低了题目中数量关系的复杂性,降低了解题难度,加强了和学生生活实际、实际应用的联系,淡化了分数意义、简化了算理推导过程的...
[期刊论文] 作者：王丽茹,
来源：新科教 年份：2012
摘 要：：在对孩子的教育过程中，培养小学生独立分析问题解决问题能力，首先要鼓励学生学会勇敢面对问题，其次教师要把握好目标、时机，给予适当适时的帮助，引导学生独立分析问题解决问题，创设情境，提高学生独立分析问题解决问题的能力...关键词：小学生；分析问题；解决问题；能力 在学校里，孩子聚集成群。他们在活动中，相互交往之间自然会经常产生一些矛盾。由于孩子年龄小，生活经验缺乏，还没有形成独立的道德判断...
[期刊论文] 作者：杨洁,陈明清,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2012
新课程改革之下,对于高中数学分析和学生解决问题能力的培养提出了更高层次的要求。教师应由传统的应试教育转向注重学生实际能力的培养。分析和解决问题的能力是指能阅...
[期刊论文] 作者：张军,
来源：小学时代·教育研究 年份：2012
摘要 数学教学并不是要培养“高分低能”的“好学生”，而是要培养能利用数学问题来分析问题、解决问题的社会主义新人。...在小学数学课堂教学中，教师要改变教学观念，注重对学生解决问题能力的培养，这样才能真正促进学生的发展。 ...关键词 小学数学课堂教学 问题能力 培养 策略 问题能力的培养并非一时一地就能完成，需要教师从小学一年级就开始抓起，在对学生问题能力进行培养的过程中，注重对学生解决问题的兴趣激发，在...
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