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[期刊论文] 作者：刘志连,
来源：科学之友：上旬 年份：2007
文章从以加强自己演奏技巧的训练和提高音乐表达能力及个人的音乐素养进行了论述。...
[期刊论文] 作者：李彩霞,
来源：情报探索 年份：2007
阐述了语言和言语的概念，分析了影响馆员言语表达的因素，提出了促进馆员言语表达能力的对策。...
[期刊论文] 作者：李 宁,
来源：现代语文(语言研究) 年份：2007
在诸多能力中，口语表达能力是最基本、最重要的一种技能。每一行业，每一领域，小到个人对话交流，大到商务谈判，乃至国家民族形象的塑造，无不体现着口语表达能力的作用及意义。...只有提高学生的口语表达能力，才能使他们更好地适应社会。 一、加强口语训练的重要意义 1.加强口语训练...
[期刊论文] 作者：俞正芝,
来源：西部教育参考 年份：2007
生活是语言的源泉，只有生活丰富多彩，才能更好地培养幼儿良好的语言表达能力。...培养幼儿的语言表达能力，应从以下几点做起： 一、掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练 （一）通过直接感知，在认识周围事物的过程中提高幼儿的语言表达能力 例如：冬天在幼儿园的“自然角...
[期刊论文] 作者：高轶妹,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2007
在大学英语教学中正确使用谚语，有极大的作用：巩固语言知识；提高表达能力；了解西方文化；促进品德修养。...
[会议论文] 作者：戴红,
来源：北京高教学会实验室工作研究会 年份：2007
在计算机实践教学过程中注重学生的口头表达能力、书面表达能力和自主动手实践能力的培养,是培养具有综合素质的应用性人才的重要途径之一。...
[期刊论文] 作者：林丽彬,,
来源：教育评论 年份：2007
书面表达是一项复杂的技巧，它的培养与提高需要一个较长的过程。新的中考试题对书面表达的要求呈逐步提高的趋势：从无到有，从填词译句到看图写话，情景造句、写短文所占卷面分值越......
[期刊论文] 作者：田本娜,,
来源：广西教育 年份：2007
2006年的教师节期间,温家宝总理到北京市西城区黄城根小学听了一节五年级的语文课:第11课《新型玻璃》。听课后,不但和学生交谈,和老师、学校领导进行座谈,而且还进行了...
[期刊论文] 作者：黄流基,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2007
小学数学新课程标准倡导多学科的融合。因此,语言训练并不只是语文学科的专利,在数学教学中,也应在扩展学生思维的同时,加强数学语言的训练,从而提高全体学生的综合素养...
[期刊论文] 作者：刘贵华,,
来源：青海教育 年份：2007
在日常生活和工作中，我们用语言表述思想认识，进行交流和沟通。究其形式有“口头”和“笔头”两种。从“笔头”和“口头”两种交际形式看，使用口头表达的机会显然要多得多。然而......
[学位论文] 作者：刘静,,
来源： 年份：2007
从二十世纪50年代起，外语教学从注重单一的发展学生语言能力转向培养学生跨文化交际能力的研究。任何一种语言都有相应的文化作为支撑，可以说文化和语言是不可分割的，而文化教学......
[期刊论文] 作者：万令斌,,
来源：邢台职业技术学院学报 年份：2007
英语的重要性已是众所皆知,培养好学生的英语口语能力势在必行。通过对学生培养口语表达的兴趣,采取适当的策略纠正学生口语表达时的错误,培养独立完整表达的习惯并因材施教,...
[期刊论文] 作者：闵信洲,,
来源：扬州教育学院学报 年份：2007
文章分析了影响学生用英语表达思想的几个因素,并提出了具体的解决办法...
[期刊论文] 作者：郭玲玲,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2007
书面表达是中学英语教学的重要组成部分,是检验学生书面交际能力的一个重要途径。在NMET试题中,书面表达题作为要求考生输出所学知识的测试题,较之单项选择、完形填空、阅...
[会议论文] 作者：古丽仙·吾守尔,,
来源： 年份：2007
一、前言语言是与社会同步发展的,所以语言的发展与社会发展有密切关系。在少数民族聚居地区普及普通话要从小抓起,这可以说是提高全民素质的重要问题之一。一种语言包括...
[期刊论文] 作者：方连更,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2007
笔者在平时教学中经常发现，学生虽然能够较好地掌握生物学基础知识，但要运用所学知识去解释一些问题、描述一些生物学现象时，却显得有些说不清、道不明，词不达意。...
[期刊论文] 作者：卞瑞晨,,
来源：教育探索 年份：2007
语言是交流的工具，但长期以来，大学英语教学一直受以教师讲解为主的传统模式的制约，忽视了作为教学主体的学生能动性的发挥。小组活动，作为一种有效的课堂组织方式，能给学生更多平......
[期刊论文] 作者：孙兆敏,
来源：希望月报·上半月 年份：2007
在近几年的中考中，英语试题中书面表达都站有相当大的比例，分值也由10分增加到了15分。作文题目也形式多样：有看图写话，有根据提示写话，写书信，发E—mail,写通知等等。书面表达题旨在考察学生综合运用所学英语语言知识进行书面表达的能力。写作能力的提高并不是一蹴而......
[期刊论文] 作者：殷正云,
来源：建设监理 年份：2007
工程监理作为一个知识密集型、高智商的咨询企业，对从事这项工作人员的综合素质要求很高，不仅要有一定的思想水平、好的职业操守，而且要有一定的专业知识、懂得国家的法律法规，有......
[期刊论文] 作者：翟金余,
来源：甘肃教育 年份：2007
英语词汇与汉字一样都是语言构成的基本要素。词汇于写作就犹如建筑中的土木砖石一样，是必需的材料。因此，要写好一篇文章必须要有足够的词汇量。国家教育部颁发的《英语课程标......
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