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[期刊论文] 作者：梁世满,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2015
课堂常规在中学课堂教学中扮演了非常重要的角色，而有效的课堂常规及其执行过程能够显著提升课堂的教学效率，促进学生的全面发展。因此，本文首先在分析了初中课堂常规的相关概述...
[期刊论文] 作者：储玲玲,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2015
儿童视角、儿童立场、儿童课堂,这些都不是新鲜的话题,但在当下却有着非常实际的意义。这些年,语文教学与这个时代一样,发展迅速,而且流派纷呈,令人眼花缭乱。这应该是可...
[期刊论文] 作者：黄文礼,,
来源：考试周刊 年份：2015
课堂是开展教学工作的主阵地,高效课堂的建构是课堂教学效果的重要保障。对于高效课堂的基本模式及高效课堂环节的设计,不同的教师有不同的个人心得,但是对于高效课堂的要素...
[期刊论文] 作者：邹晓娟,,
来源：小学教学研究 年份：2015
时下,经常听人们说起活力课堂与高效课堂。什么是活力课堂?什么又是高效课堂?这两者有什么区别与联系呢?活力课堂是充满生命活力的课堂,是生命化教育的课堂。高效课堂是...
[期刊论文] 作者：顾逢兵,,
来源：中学数学 年份：2015
课堂生成,是激活课堂的催化剂,在关键时刻要用好这一催花剂,让它把课堂推向高潮.因此面对课堂生成,教师要像一个节目主持人那样,要善于捕捉课堂生成资源,能够给学生足够...
[期刊论文] 作者：魏代友,
来源：教育研究与评论 年份：2015
课堂是教育生命的策源地、主阵地和根据地。五莲县教育局在全县31所学校的课堂中，策动理想课堂之源，建构生命课堂之架，打造本色课堂之品，汇集课堂尺寸光阴，全力构筑理想课堂。...
[期刊论文] 作者：张新民,,
来源：教育科学论坛 年份：2015
"翻转课堂"引入国内后,受到不少学校和教师的高度重视,但一些老师只重其形,忽略了课堂翻转的内核与实质,降低了课堂翻转的改革效益。"翻转课堂"的核心价值是在自主学习中提高...
[期刊论文] 作者：阚海琴,
来源：中学课程资源 年份：2015
摘 要：以往的初中英语课堂，学生参与课堂的积极性低。...随着新课改的推进，教师应转变教学理念与方式，突出以生为本，教学形式设计多样，丰富课堂教学内容，以创新的教学模式引导学生主动参与课堂学习，构建全新的活力课堂。 ...关键词：初中英语 课堂教学 活力课堂 充满活力的英语课堂是学生主动参与的课堂，是师生、生生互动的课堂，是教学活动充盈的课堂。随着新课改的深入，活力课堂的构建已经成为初中英语课堂追求的新方...
[期刊论文] 作者：沈法玉,
来源：课堂内外·教师版 年份：2015
朗读作为一项重要的语文基本功，我们要重视朗读，要让我们的语文课堂书...
[期刊论文] 作者：陶珺,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2015
传统的课堂模式是一种以知识为本位的课堂,重灌输轻接受、重教师主导轻学生主体等等.在新的一轮课程改革中,从知识课堂转向智慧课堂显得尤为迫切....
[期刊论文] 作者：王莺骅,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2015
在课堂中应鼓励学生敢于和善于提出问题，学会质疑。结合“生长课堂”教学理念，教师在课堂中应指导学生学会向教材质疑、向教师质疑、向同伴质疑，在生长课堂中不断提高学生的质疑...
[期刊论文] 作者：倪斌,,
来源：语文天地 年份：2015
成功的语文课，教学目标的确定、重点难点的突破都和教师使用的各种课堂语言有着密切的关系。语文老师善于使用课堂语言，巧妙用好课堂语言，让课堂切入语、衔接语、提问语、提点语...
[期刊论文] 作者：罗君平,
来源：课堂内外：教师版 年份：2015
本文是笔者在教学中,发现学生在课堂上不能主动地发现和提出问题这一现象,提出从创设情境,唤醒意识;鼓励质疑,增强信心;适时点拨,提高水平;开展活动,形成习惯等四方面培养小...
[期刊论文] 作者：李翠霞,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 所谓“高效课堂”，就是在45分钟之内获得最大收益的课堂。...具体来说：高效课堂是指学生能主动学习，积极思考的课堂；是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂；是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂；学生是课堂舞台的主角，只有让学生积极活动起来，课堂才具有活力...关键词： 高效课堂 教学策略 反思 什么样的课堂为高效课堂？简单地说：“高效课堂”就是在课堂一定的时间内获取最大教学效...
[期刊论文] 作者：张微,
来源：新校园·中旬刊 年份：2015
摘 要：历史教学中，激励、唤醒学生，促使学生主动构建知识，生成活力课堂，是历史教师的共同追求。优化课堂提问，是实现这一目标的有效途径之一。 ...关键词：历史教学;课堂提问;活力课堂 一堂焕发活力的课，能激励、唤醒、鼓舞学生，它是有效课堂教学的升华，即活力课堂。...活力课堂的生成，需要教师在明确教学目标的前提下，通过循序渐进的教学流程，使用合适的教学方法，对课程资源有效整合并合理开发，促使学生在合作分享...
[期刊论文] 作者：安双马 卢伟,
来源：化学教与学 年份：2015
摘要：作为最近几年创新型的课堂教学方法，翻转课堂对国内外现有的教学模式产生了巨大的影响。...通过对“化学平衡常数”这节翻转课堂进行观察、反思，为化学教师构建一个更加全面、科学的翻转课堂，并改进学生课堂学习，促进教师专业成长提供一些参考依据。 ...关键词：翻转课堂;课堂观察 ;化学平衡常数 ;反思 文章编号：1008-0546（2015）09-0017-03 中图分类号：G633.8 文献标识码：B ...
[期刊论文] 作者：张乐珍,
来源：校园英语·中旬 年份：2015
【摘要】去年下半年以来，翻转课堂成为一种全新的教学模式，逐渐在全国各地流行开来，翻转课堂作为一种全新的更为人性化的教学模式，深受广大一线教师的欢迎。...本文将围绕翻转课堂与初中英语教学结合进行探讨，重点分析和阐述初中英语课堂教学中运用翻转课堂进行教学的几点探索和实践。 ...【关键词】初中英语 翻转课堂 课堂有效性 一、引言 所谓“翻转课堂”，是指对课堂内外的时间重新进行调整，将学习决定权从教师转移到...
[期刊论文] 作者：周艳娟,,
来源：数学教学通讯 年份：2015
本文由一个发生在公开课上的真实案例,从把握课堂中的＂意外＂生成,激发学生的学习潜能,点拨课堂中的＂错误＂生成,化课堂生成为一次新的学习,直面课堂中的＂非预设＂生成,冷静处理化尴尬...
[期刊论文] 作者：缪立平,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
课堂活动的设计是决定课堂教学效果的关键。课堂教学活动中的有效互动，很大部分取决于教师对活动的巧妙设计。只有围绕教学目标，设计丰富多彩的课堂活动，才能牢牢抓住学生的心，所...
[期刊论文] 作者：袁翠纷,,
来源：语数外学习(高中版下旬) 年份：2015
随着新课程改革的不断深入,各种新的课堂教学模式也不断涌现,无论是哪种形式的课堂教学都离不开活动的支撑,我校独创的“423”课堂教学模式更是活动教学在课堂教学中的充分体...
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