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[期刊论文] 作者：赵娜 王磊 原凌虹 杨丽然,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 现代教育目标要求学生“学会学习”，元认知理论被认为是学生学会学习的理论基础，学生元认知能力的培养离不开教学过程。...元认知理论根植于学校教育，服务、指导于教学，不仅需要从受教育者的角度探讨元认知与主体性和有效学习的关系，而且需要从教育者的角度探讨元认知与有效教学的关系。...元认知理论的教学分为课前、课中、课后三个阶段，对教学具有重要的意义。 关键词： 元认知理论 教学 意义 ...
[期刊论文] 作者：宋振岐,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2011
认知是认识客观的开始，探究是认知的关键阶段，突破是我们认知的成果。我们的教育教学需符合认知规律，使学生在认知中获得知识，在认知中有所探究，在探究中有所突破，达到新认识，有新收获。 ...在教学中，我们要设法使学生认知自己哪些观点是正确的，哪些观点是错误的；哪些问题还没有认识，哪些问题需要探究，哪些规...
[期刊论文] 作者：耿斌,罗冰,,
来源：中外建筑 年份：2011
文章总结了一些著作对城市认知的理解及方法,做了系统的阐述和解释,并提出了独到的对城市认知的理解及方法。...
[期刊论文] 作者：闫巩固,王天乐,张学民,夏勇军,肖信,黄志华,
来源：极地研究 年份：2011
记忆、空间认知等基本认知功能是影响考察人员能否在南极高寒、单调、孤立、封闭的极端环境下完成复杂任务的基础认知能力。关于极地驻留时间长短对认知功能的影响尚缺乏专门...
[期刊论文] 作者：李瑞,,
来源：咸宁学院学报 年份：2011
以元认知构成要素为框架,结合英语自主学习的特点,探讨了元认知因素对提高学生英语自主学习能力的影响;提出通过培养元认知意识,加强元认知策略训练,监控学习过程等步骤,激发...
[期刊论文] 作者：魏融,刘冰泉,,
来源：科技信息 年份：2011
传统的隐喻观一直将隐喻视为一种修辞功能，直到当代的认知语言学才将其视为一种认知功能。本文针时认知隐喻研究很少以唐宋词为语料这一现状，运用认知隐喻理论及其相关的空间合...
[会议论文] 作者：周雅枫,
来源：中央高校基本科研业务费项目研究成果学术交流会 年份：2011
认知科学与语言学结合成的新的边缘学科——认知语言学成为语言研究的一个新的发展趋势.从认知语言学的角度研究如何在认知的框架下进行翻译成为近年来研究的热点.本文仅从词...
[期刊论文] 作者：刘玉梅,,
来源：外国语文 年份：2011
以认知构式语法为理论背景,以语料为依据,探讨"数X构式"的音律、句法、语义和语用特征及其形成的动因和认知机制。研究表明,对原语符串概括的数词受到汉民族文化认知模式的限...
[期刊论文] 作者：张秀萍,,
来源：江苏技术师范学院学报 年份：2011
认知语言学家认为概念隐喻和概念转喻是语义演变背后的认知机制。喻体的特征是多层次、多侧面、系统的，喻体潜在特征随着人们的认知深化得以显现，引发跨域意义转移。概念转喻机...
[期刊论文] 作者：富言峰,
来源：读写算 年份：2011
这些研究中绝大多数以语义模糊为研究对象，对于言语交际中存在的语用模糊现象进行认知分析研究的并不多见。...诸多语用模糊现象皆可从认知学角度——认知方式、认知语境、语篇连贯等方面进行对比分析，以此来发掘语用模糊所产生的认知机制。 ...【关键词】语用模糊 认知 对比分析 隐喻 认知语境 一、语言和认知 什么是语言？语言是以...
[期刊论文] 作者：徐梦灵 原学梅,
来源：现代语文(语言研究) 年份：2011
本文从认知语言学的角度来研究语码转换，运用顺应论，结合具体语料对语码转换进行解释，由此阐明语码转换的认知基础、认知途径及认知心理过程，从而揭示语码转换的认知心理机制，并在此基础上构建其认知心理模型图。 ...关键词：语码转换 顺应论 认知心理机制 认知心理模型 一、引言 社...
[期刊论文] 作者：刘宇,,
来源：考试周刊 年份：2011
元认知指的是认知主体对自身认知活动的认识。元认知是由元认知知识、元认知体验和元认知监控三部分组成的。本文试图用元认知理论指导大学英语阅读教学实践,同时分析元认知...
[会议论文] 作者：陈雅,
来源：2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会 年份：2011
元认知是一种较高级的思维，控制着人们的认知过程，元认知水平高的学习者，将取得较好的认知效果。因此，教师在教学中，应充分利用信息资源来辅助学生的元认知发展，促进学生元认知能力的提高，使教学更有成效。...
[会议论文] 作者：洪震,
来源：第九届全国神经心理学与行为神经病学学术研讨会 年份：2011
概述了抗癫痫药物对患者认知功能的影响，简要介绍了癫痫对患者认知功能损害的研究，综述了癫痫患者认知功能特点，并分析了造成癫痫认知损害的原因，同时指明了所有的抗癫痫药物...
[期刊论文] 作者：周晓玲,张晶,,
来源：东北农业大学学报(社会科学版) 年份：2011
隐喻的生成和理解都离不开认知语境。认知语境是一个心理建构体，是认知主体对于世界的假设。隐喻的认知主体是具体文化语境下的社会人，因而其认知语境不可避免地有着深刻的文化...
[会议论文] 作者：宋珺,刘粹,黄悦勤,张振清,冯映映,孙丽君,朱强,李昕蓉,王希林,
来源：中国医师协会精神科医师分会(CPA)第七届年会 年份：2011
目的 探讨抑郁症患者及其Ⅰ级亲属认知功能与认知模式障碍之间的关系.方法 对抑郁症患者40 例、Ⅰ级亲属40例、正常对照者45例,采用威斯康星卡片分类(WCST)、Stroop 色词测验、言语流畅性测验(...VFT)、逻辑记忆测验(LMT)、视觉再生测验(VRT)等评估认知功能,使用功能失调性态度量表(DAS)、自动思维问卷(ATQ)等量表评估认知模式障碍....
[期刊论文] 作者：王国栋, 甘世安, 周春艳,,
来源：西北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011
认知语境观具有动态性、互明性、建构性的特点。在语言交际过程中,认知语境内化于交际主体的大脑中,以知识草案及心理图式等模式储存。当语言交际中出现了英语委婉语这种模糊...
[期刊论文] 作者：万浩里,
来源：制造业自动化 年份：2011
认知系统最根本的功能是描述认知、获得信息,范围不应局限于物理符号系统。基于上述认识,提出了一个以＂描述＂为核心的认知系统普遍模型,并简单推证了马哲认识论的基本观点。认...
[期刊论文] 作者：刘庆雪,,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2011
隐喻不仅是一种修辞术,也是人们认知世界的重要手段。从认知角度对隐喻概念进行了分析,指出了语言与认知的关系。具体分析语言中的方位隐喻,本体隐喻和结构隐喻,指出隐喻产生...
[期刊论文] 作者：韩虔,,
来源：吉林省教育学院学报(学科版) 年份：2011
语言处理过程必须运用基本的认知能力,认知特点对语言学习有很大影响。因此,在外语教学中大学英语教师必须遵循语言和认知关系的规律对学生进行语言训练。回译训练法是顺应学...
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