搜索筛选:
搜索耗时0.5954秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 355 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：胡铁生,
来源：赢未来·学校品牌管理 年份：2016
中小学教师如何高效快速制作精品微课？ 微课因其“短小精悍”的特点受到广大师生的热捧，在教育领域可谓“大红大紫”，相关实践和应用研究也是“如火如荼”，但由此也带来了一些问题，如广大教师对微课的本质特征理解不透彻、把微课制作当成一个“纯技术”开发过程而......
[期刊论文] 作者：胡铁生,
来源：厦门大学学报：哲学社会科学版 年份：2022
高雅与通俗虽然历来是文学批评论争的焦点之一,但受社会的后现代性、反理性哲学以及当代文学发展潮流的影响,二战之后的美国文学在当代大众文化语境下,改变了欧洲文学的传统思维模式和叙事模式,形成了当代资本主义文化逻辑内后现代主义文学思维与叙事的新模式,......
[期刊论文] 作者：胡铁生,
来源：厦门大学学报（哲学社会科学版） 年份：2022
高雅与通俗虽然历来是文学批评论争的焦点之一,但受社会的后现代性、反理性哲学以及当代文学发展潮流的影响,二战之后的美国文学在当代大众文化语境下,改变了欧洲文学的传统思维模式和叙事模式,形成了当代资本主义文化逻辑内后现代主义文学思维与叙事的新模式,......
[期刊论文] 作者：周青松,,
来源：湖北广播电视大学学报 年份：2015
从胡铁生老师提出＂微课＂一词,并对其进行了系统的研究和实践以来,微课在我国逐渐兴起。微课作为一种结合面对面教学和在线学习的混合学习模式,能有效提高学生的学习积极性和主...
[期刊论文] 作者：曾裕尧,,
来源：新课程(中) 年份：2015
2011年,佛山市的胡铁生老师提出了"微课"的概念,近年来,微课在全国遍地开花,微课比赛、以微课为主题的教学研讨活动不断开展,微课也不断深入课堂,被越来越多的教师接受并应用...
[期刊论文] 作者：何宁,卢昉原,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2016
微课的概念最早是由2011年广东省佛山教育局胡铁生提出的，即针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。2012年，教育部在全国范围内实施“微课大赛”...
[期刊论文] 作者：马玉萍,,
来源：中学数学 年份：2016
概念教学在数学课堂教学中起着举足轻重的作用,李邦河院士曾在中国数学年会上谈到一个重要的思想：数学玩的是概念,而不是纯粹的技巧.微课的授课理念由胡铁生教授提出,微课以其...
[期刊论文] 作者：孙玉芳,
来源：课外语文：下 年份：2017
随着胡铁生老师的微课理念的提出，近几年来，微课在全国各地迅速发展起来，一跃成了教育界的关...
[期刊论文] 作者：庄武美,,
来源：中学数学月刊 年份：2014
1微课的界定在国外,早已有微课程（microlecture）这个概念.美国的戴维·彭罗斯（David Penrose）于2008年秋首创一分钟课程[1].在国内,是由佛山市教育局的胡铁生率先提出微课的...
[期刊论文] 作者：霍韵婷,,
来源：基础教育课程 年份：2014
2011年,广东省佛山市教育局的胡铁生基于现有教育信息资源利用率较低这一现状,率先提出了以微视频为中心的新型教学资源概念——微课。胡老师是我国微课的创始人。微课具有诸...
[期刊论文] 作者：龚燕玲,夏永文,
来源：广东教育：职教 年份：2017
在“微时代”、移动学习、在线教育等新技术环境下，“微课”逐步热遍了全国，2011年，胡铁生老师提出了“微课”的概念，几年来，微课在全国各地都掀起了热潮，各地开发出了一大批微课作...
[期刊论文] 作者：郭晓玉,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2018
当前的学术界普遍认为,国内微课创始人胡铁生对微课的定义比较符合中小学微课开发的特点,即“微课是根据实践教学要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某...
[期刊论文] 作者：幸淑华,
来源：师道:教研 年份：2020
一、小学英语整本书阅读微课群的内涵2011年佛山市教育局胡铁生教授在其《“微课”:区域教育资源发展的新趋势》一文中提出“微课”一词,随后他对微课的定义进行多次完善。从...
[期刊论文] 作者：杨秀萍,,
来源：教育艺术 年份：2017
在我国,“微课”是由广东省佛山市教育局胡铁生先生率先提出的,将微课用于学生自主学习,深受教师、家长和学生的好评,在当下课堂教学改革中具有明显的优势。它形象生动,短小...
[期刊论文] 作者：陈关妹,
来源：课程教育研究 年份：2017
在我国,“微课”是由广东省佛山市教育局胡铁生先生率先提出的.微课程内容少,时间短,能让学生在短暂的时间中高效地完成学习任务而不会感到疲劳和注意力分散.微课以它潜在的...
[期刊论文] 作者：何玲娟,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2020
2010年,广东佛山市教育信息中心主任胡铁生老师,正式提出微课的概念,成为我国微课的创始人,并以此为起点,随着科技信息化的发展,时至今日微课已成为教育界研究的热点.真正走...
[期刊论文] 作者：李科,,
来源：语文世界（教师之窗） 年份：2020
“微课”概念,源于广东省佛山市教育局胡铁生老师.微课短,小,精,是选取一个小的知识点,以较短的时间、微型视频的形式呈现的一种教学手段.微课由于优美的音效、炫动的画面,生...
[期刊论文] 作者：刘杨,,
来源：知识文库 年份：2017
著名学者胡铁生...
[期刊论文] 作者：黄桂勇,,
来源：课程教育研究 年份：2018
我国一位名为胡铁生的教授则提出了一种全新的教学模式,将其命名...
[期刊论文] 作者：王强,,
来源：高中数学教与学 年份：2016
微课,又名微课程,是相对常规课来说的一种微小的课程.授课时间一般控制在5-10分钟,用以讲授单一知识点或突破某个教学问题.在我国,微课的概念是由胡铁生率先提出的,在他...
相关搜索：
