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[期刊论文] 作者：李世喜,,
来源：辽宁教育 年份：2003
新课程的学生观是“一切为了每一位学生的发展”,即学生是发展的人,学生是独特的人,学生是具有独立意义的人.班主任是塑造学生心灵的工作者,在新课程的实施过程,必须尽快走出...
[期刊论文] 作者：胡国环, 李红文,,
来源：广西教育学院学报 年份：2003
新课程理念产生了新的课堂教学评价观。“以学论教”,评价主客体的平等、互换、互动是新评价理念的课堂教学评价的具体体现。多向、多元相结合是新课程理念下的课堂教学评价...
[期刊论文] 作者：严文禄,周建华,
来源：中国教育学刊 年份：2003
在新课程改革中,广大中小学教师必须树立与新课程相适应的辩证的教学新理念.树立教学新理念,其内涵包括:教学是课程开发生长的过程;教学是师生共同发展的过程;教学不仅要重结...
[期刊论文] 作者：毛剑锋,刘红梅,
来源：思想政治课教学 年份：2003
我们的新课程教学设计题目是高二思想政治第三课第三节的第二框题：看问题要分清主流和支流。下面，从新课程教学设计的指导思想、教材分析和整体设计思路三部分来进行设计。一、...
[期刊论文] 作者：高庆友,
来源：安徽教育 年份：2003
２００１年７月教育部颁布了１８科课程标准实验稿，标志着课程改革取得阶段性成果，也标志着新课程全面进入实验阶段。通过一学期的教学实验，我颇有心得体会，下面仅在教学观方面谈点自己的所想所...
[期刊论文] 作者：钱进,
来源：江苏教育学院学报：自然科学版 年份：2003
运用新课程理念创设教育情景，师生积极互动，共同发展．...
[期刊论文] 作者：宋革,
来源：教学与管理 年份：2003
在全面推进素质教育、深入课程改革的今天,作为中学英语教师,应在重新审视自己的教师角色过程中迅速从传统的角色中走出来,明确自己在新课程背景下的角色定位,与新课程同行,...
[期刊论文] 作者：姜慧,王怀民,,
来源：长春教育学院学报 年份：2003
新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学工作,同时给教师培训带来了新的思考,提出了新的任务。本文就新课程理念下教师培训工作的内容、方法及模式作简要分析,从而使...
[期刊论文] 作者：何小亚,,
来源：广东教育 年份：2003
新课程改革顺应了世界课程改革的趋势，汲取了各国课程改革的精华，如人本主义教育的理念、教育民主的理念、教育公平的理念、主体性教育的理念、个性发展的理念等。但新课程改革...
[期刊论文] 作者：杨翠兰,,
来源：课程教材教学研究(中教研究) 年份：2003
正确理解和把握新课程基础理念是取得教育教学成功的关键。下面结合地理教学实践走进新课程作探讨。一、更多地激发学生学习兴趣，更少一点阻力和压力，促进学生积极主动学习从心...
[期刊论文] 作者：宋彬斌,
来源：语文天地 年份：2003
新课程把教学目标定位在知识与技能,过程与方法,以及情感态度与价值观三个维度,可见新课程把只能意会的知识放到了非常重要的位置,新课程中的教学主要是感受性教学。因此,在...
[期刊论文] 作者：雷静和,
来源：培训与研究：湖北教育学院学报 年份：2003
新世纪,中国揭开了建国以来第八次基础教育课程改革的序幕.基础教育新课程师资培训成为新一轮中小学教师继续教育工程的核心内容.面对数以千万计的中小学教师,面对新课程倡导...
[期刊论文] 作者：张锐明,
来源：四川教育学院学报 年份：2003
已在全国推开的面向21世纪基础教育课程改革的新课程,受到广大教育工作者的关注,也牵动着千家万户的心.新课程中的课堂教学"新"在哪里?作为一线教师,我进行了有益的探索....
[期刊论文] 作者：郑惜妆,
来源：汕头教育 年份：2003
围绕新理念的要求，笔者认为在进行新课程...
[期刊论文] 作者：王扣林,
来源：江苏教育 年份：2003
一、从模仿入手,重课后反思 要使广大教师真正走进新课程,我们充分发挥骨干教师的辐射、示范、带头作用,组织骨干教师外出听课,要求他们回来后结合自身感悟传达听课情况...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国民族教育 年份：2003
七、走课程综合化的道路根据新课程计划，小学阶段以综合课程为主，小学低年级设置品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）；小学高年级设置思想品德与社会、语文、数学、...
[期刊论文] 作者：张向阳,
来源：湖南教育：上旬（A） 年份：2003
新课程有一个核心理念,即弘扬学生的个性。提出这样的目标,是有一定现实背景的。在传统的教育教学中,课堂教学以教师传授为主,学习方式以记忆与操练为主,学习的目标较为单一,...
[期刊论文] 作者：任长松,
来源：思想政治课教学 年份：2003
新课程、新教材加强了学科之间的联系,加强了科学精神与人文精神的渗透与融合,进一步促进了课程综合化的发展。这就要求教师全面拓展个人的各方面修养,淡化自己的学科角色,同...
[期刊论文] 作者：罗才荣,
来源：培训与研究：湖北教育学院学报 年份：2003
新课程改革全面展开,课堂改革是教学改革的重要内容,优化课堂教学,尽快构建适应新课程改革要求的课堂教学体系,已是当务之急.本文就新课堂教学的内涵和新课堂教学的特点、要...
[期刊论文] 作者：陈忠勇,,
来源：黔南民族师范学院学报 年份：2003
新课程改革实验正在全国进行.新课程的实施要求教师具有更高的教育科学素养.文章根据中小学新课程改革的理论与现状,借鉴国际教师教育的课程设置与教学模式,从课程结构、内容...
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