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[期刊论文] 作者：朱守清,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2003
圆锥曲线中,双曲线有其渐近线,双曲线有赖于渐近线,不少有关双曲线的问题往往与其渐近线有关,只是有的明显,有的比较隐蔽.这类问题在高考、会考中经常出现,我们均可以通过双...
[期刊论文] 作者：陈秦玉,杨勋年,汪国昭,
来源：高校应用数学学报：A辑 年份：2003
以1,t,t2,t3,…为基底的Bézier曲线和B样条曲线是构造自由曲线、曲面强有力的工具.但是它们不能精确地表示某些圆锥曲线如圆弧、椭圆等,也不能精确地表示正弦曲线.本文...
[期刊论文] 作者：李立涛,张振民,杨涤,
来源：航空学报 年份：2003
结合重叠圆锥曲线方法,针对着陆型和月球卫星型两种类型奔月转移轨道,给出了一种奔月转移轨道的快速设计方法.该方法是一种无需轨道数值积分的纯代数计算方法,直接从目标轨道...
[期刊论文] 作者：王秀奎,谢明玉,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2003
圆锥曲线关于直线有对称点,求参数的取值范围,就是要解含参变量的不等式,其解题指向是要建立含参变量的不等式.下面通过一道例题给出解决椭圆中这类问题的几种常用方法.其它...
[期刊论文] 作者：董未名,玛依拉·巴榜,周登文,孙家广,
来源：计算机辅助设计与图形学学报 年份：2003
Rivero等最近提出了一种用来计算任意平面简单多边形的交、并、差的新方法,在这一算法基础上进行扩展,使其可以应用到带圆锥曲线边的平面扩展简单多边形上,并给出了完整的数...
[期刊论文] 作者：樊友年,
来源：高中数理化 年份：2003
在解析几何中,灵活运用圆锥曲线的范围这一几何性质,可以简捷地解决某些综合性问题.下面以一道存在型探索题为例试作说明. 例设双曲线a2/x2-b2/y2=1的离心率为e,In analyt...
[期刊论文] 作者：李新林,
来源：数学通讯 年份：2003
直线与圆锥曲线的位置关系是平面解析几何中一个非常重要的内容之一，它在平面解析几何以及代数中的应用都十分广泛。笔者在对学生进行数学竞赛辅导时，发现直线与圆的位置关系的...
[期刊论文] 作者：唐月红,
来源：高等学校计算数学学报 年份：2003
0引言在CAD/CAM集成系统中,各种几何外形的曲线曲面描述是系统的核心部分,近年来,关于圆锥曲线,圆内外旋轮线,球、锥等的三角有理式Bézier生成问题出现了不少文献[1-4]....
[期刊论文] 作者：冯寅,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2003
椭圆和双曲线是圆锥曲线中的一对孪生姐妹,由于它们的定义只有一字之差,所以从定义到方程到性质等都有相似的一面,所以在学习椭圆和双曲线时,我们可以让学生来进行一些探索...
[学位论文] 作者：商涛,
来源：中国科学院电工研究所 年份：2003
本论文主要介绍了基于DSP处理器的新型图形发生器的单元图形生成算法尤其是圆形和椭圆等圆锥曲线的生成算法以及应用此类算法所进行的有关DSP的软件开发。论文介绍了国内外电...
[期刊论文] 作者：何棋,
来源：中小学电教 年份：2003
肖燕鹏老师提出了椭圆曲线的八种作法,笔者又发现了另外三种作法,并且按照定义用几何方法验证了轨迹为圆锥曲线,供大家参考。方法一:圆伸缩法1.轨迹作法第一步:作出直角坐标...
[期刊论文] 作者：湖北省黄冈市试题研究小组,
来源：数学通讯 年份：2003
解析几何既是高中数学的重要内容之一,也是衔接初等数学和高等数学的纽带,而直线与圆锥曲线是解析几何的重点内容,因而成为高考考查的重点.它的基本特点是解题思路比较简单,...
[期刊论文] 作者：黄健,
来源：高中生之友 年份：2003
填空题1道,解答道1道.分值约占总分的20%.基础题主要考查点、线位置关系,对称性;直线、圆、圆锥曲线的...
[期刊论文] 作者：张乃贵,
来源：中学生数学 年份：2003
根据圆锥曲线的统一定义所建立的椭圆、双曲线的统一方程为我们所熟知 ,笔者将椭圆、双曲线与直线进行类比得到它们的另外两种统一方程 ,现介绍如下 ,供同学们学习参考 .一、...
[期刊论文] 作者：欧晓平,欧巍,
来源：数学通报 年份：2003
本文将应用如下两条熟知的引理及相关的平面几何知识 ,推导出关于椭圆、双曲线、抛物线的切线性质的一组定理 .引理 1 椭圆 (或双曲线 )上任一点的切线与该点的两条焦半径成...
[期刊论文] 作者：黄廷华,曹华荣,,
来源：数学教学通讯 年份：2003
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[期刊论文] 作者：陈水松,郑洪华,
来源：中学数学研究（江西师大） 年份：2003
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[期刊论文] 作者：罗冬传,
来源：中学数学研究（江西师大） 年份：2003
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[期刊论文] 作者：玉叶,
来源：福建中学数学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：徐伟,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2003
协作学习作为一种课堂教学模式，在传统的班级授课与信息技术学习环境整合的过程中得到了广泛的应用。协作学习模式采用协作学习组织形式促进学生对知识的理解与掌握，通常由4个......
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