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[期刊论文] 作者：张晶晶,
来源：今日财富·中旬刊 年份：2011
【摘要】语言学习者在学习过程中不可避免地会犯这样那样的错误，在写作中错误也是无法避免的现象。对这些写作错误的分析可以帮助教师了解学生的写作难点，对写作教学起积极作用。...本文运用错误分析理论对音乐类院校学生英语作文中出现的错误进行了分析，究其错误根源，并提出了相应的对策，以提高学生的英语写作能力。 ...【关键词】英语写作；错误分析；原因；对策 写作是“听、说、读、写、译”五项基本技能中非常重要的一...
[会议论文] 作者：邹来泉, 陈楚侨, 曲琛, 王葵, 王毅, 曹筱燕, 王珊珊,
来源： 年份：2011
目的:错误相关负波(error-related negativity,ERN)和错误正波(error positivity,Pe)反映两个分离的错误监控过程:错误检测和错误修正。...本研究旨在通过分离出错误监控的两个...
[会议论文] 作者：邹来泉[1]陈楚侨[2]曲琛[3]王葵[2]王毅[4]曹筱燕[4]王珊珊[3],
来源：中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议 年份：2011
目的：错误相关负波(error-related negativity,ERN)和错误正波(error positivity,Pe)反映两个分离的错误监控过程：错误检测和错误修正.本研究旨在通过分离出错误监控的两个...
[学位论文] 作者：张世金,,
来源： 年份：2011
共同犯罪事实错误理论正是错误理论与共同犯罪理论相结合的产物,由于错误理论的疑难性和共同犯罪理论的复杂性导致共同犯罪事实错误理论在诸方面存在异议,不能很好地为刑事司...
[期刊论文] 作者：郑鲁晶,,
来源：琼州学院学报 年份：2011
本文分析学生习作中出现的概念、判断和推理方面的逻辑错误，探讨了逻辑错误的成因，并提出了相应建议。...
[期刊论文] 作者：李秀伟,,
来源：师道 年份：2011
在皮亚杰看来,错误是有意义的学习之所必需。《学记》中也说＂学然后知不足＂与＂教然后知困＂都是有意义的,因为＂知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也＂。遇到问题或错误并不可怕,在...
[期刊论文] 作者：佘秀珠,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2011
然而,作为中国学生,英语写作方面的问题层出不穷,如词汇错误、语法错误、句法错误、中式英语使用现象极其...
[期刊论文] 作者：邵阳,魏俊忠,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2011
针对英语学习过程中,学习者经常出现语言错误,甚至语言“石化”的现象,依据错误分析的语言学理论,指出语言错误在外语教学中的重要作用,通过讨论针对不同语言偏差的分析方法...
[期刊论文] 作者：陈牧,
来源：华章 年份：2011
本文根据教学实际对大学生英文写作中句法错误进行了归类和总结,并探讨了句法错误的分布情况和产生的主要原因.在借鉴前人研究的基础上,作者将众多导致写作错误的原因归纳为...
[期刊论文] 作者：曹军,
来源：考试周刊 年份：2011
在数学学习的过程中，解题出现错误往往是不可避免的。但是如何对待学生在解题中出现的错误却很值得我们去思考。...首先，对待学生解题的错误应该持有宽容的态度，接纳学生的解题错误，只有这样才能有利于学生对新知识的学习和掌握。其次，可以通过学生在解题中出现的错误来发现学生的不足，从而采取相应的补救措施。...其实错误从一个特定的角度反映了学生掌握知识的情况，教师应该从中了解学生的解题思维，找出错误的原因。最后，错误也...
[期刊论文] 作者：陈彧,,
来源：湖北工业大学学报 年份：2011
为帮助大学生摆脱口语错误,结合错误分析和行动研究方法,针对学生口语错误,分析错误类型并发掘根源,通过调整教学并反思检测教学效果,达到减少口语错误,提高学生口语表达能力...
[期刊论文] 作者：潘晴艳,,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2011
在数学课堂上,学生常有“出错”现象,这其中的“错误”,有的是教师不曾料到的,有的是教师能预料到的.对于不曾料到的错误,教师必须准确辨别,及时筛选,选用相关策略,努力挖掘...
[期刊论文] 作者：胡慧,
来源：江西教育·综合版 年份：2011
《数学课程标准》指出：“在数学教学活动中，错误往往是教师在教学中和学生在学习过程中，出现违反教学结论或教学方法的现象。”在数学课堂中，每天都有学生在出错。...认知心理学派认为，错误是学习的必然产物，学生的知识背景、思维方式、情感体验、表达形式往往和成人不同，他们在学习过程中出现各种各样的错误是十分正常的，出错是他们的权利。...作为教师，我们要善待学生的错误，让错误变成宝贵的教学资源，从而演绎别样精彩的课堂...
[期刊论文] 作者：何彬,
来源：中国人民教师 年份：2011
但在英语教学中，学生犯语言知识错误非常普遍，一些常见错误几乎在每届学生中都曾出现，有的错误甚至在同一名学生身上反复出现，这将直接影响学生对语言知识的掌握。...因而英语教师必须要预防和纠正学生出现的语言错误。这些错误既有个性又有共性，还常带有某些规律性。而对这些错...
[期刊论文] 作者：张长明,,
来源：上海党史与党建 年份：2011
博古在主政中央期间（1931年9月-1935年1月）犯了教条化错误，给党、红军和革命根据地造成重大损失。博古之所以犯错误，是多个因素综合作用的结果，与他的留苏经历、独特的上台方式和...
[期刊论文] 作者：张钗姝,,
来源：才智 年份：2011
一位社会心理学家这样说:“我们期望学生犯错误,因为从错误中吸取教训,便可争取明天的成功.”作为教师,我们绝不能以成人的眼光去要求学生,更不该去追求学生的绝对正确,犯错...
[期刊论文] 作者：张永英,赵辉,,
来源：当代医学 年份：2011
用药错误是指合格药品在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。用药错误大多是由于违反治疗原则和规定所造成的,有较多的人为因素。药师在日常工作中用药错误时...
[期刊论文] 作者：钱月健,,
来源：中国数学教育 年份：2011
错误是学生学习过程中的相伴产物，是一种具有特殊教育作用的学习资源．教师在遇到教与学的“错误”时，对学生的错误应宽容对待，并且善加利用，巧妙引导，有效地提高教学效率，促进学生全...
[期刊论文] 作者：巢春林,,
来源：中国音乐教育 年份：2011
黑格尔曾经说过:“错误本身是达到真理的一个必然环节,由于错误,真理才会被发现。”课堂教学中生成的各种错误,...
[期刊论文] 作者：王德江,姚锡清,,
来源：现代教育 年份：2011
美国心理学家阿伦森进行了一则命名为"犯错误效应"的实验:他准备了四个人的讲话录音,让众多被试者评定最喜欢的人。这四个人是①未犯错误,有超凡能力的人:②犯了错误,但...
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