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[学位论文] 作者：李高峰,,
来源：浙江大学 年份：2016
组蛋白的翻译后修饰能调控染色体上基因的转录活性,例如组蛋白甲基化和泛素化都能行使此功能。组蛋白H2A和H2B的单泛素化能通过影响H3的甲基化状态进而分别增强或者抑制基因...
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：今日财富(金融发展与监管) 年份：2011
flash作为一种功能强大的二维动画制作软件,被广泛应用于网络动画、贺卡、MTV等多种形式的动画短片制作,其重要特性就是跨媒体,即将传统媒体和网络媒体进行整合,从而传递完整...
[学位论文] 作者：李高峰,,
来源：暨南大学 年份：2013
近几十年来，在国际上政治军事纷争、通货膨胀与物价高企、金融危机爆发、工业技术飞速发展的大背景下，黄金作为避险保值工具和替代性金融资产，其价格在一轮轮的牛市中推涨。黄金......
[期刊论文] 作者：李高峰,
来源：中国改革(农村版) 年份：2003
我在暑假回乡的时间里，对河南省X县内三个村委选举比较特别的村做了相关调查。调查结果出乎我的意料。同时调查中发现的一些与选举有关的新事物更是发人深思。...
[期刊论文] 作者：李高峰,
来源：中国教育与社会科学 年份：2009
在中西方的各种差异中，文化差异乃是根源性和本质性的，它对中西生死观的影响不仅具体而且深远。只有在维护民族情感与尊重文化差异的前提下，合理借鉴对方生死观研究中的积极成果......
[学位论文] 作者：李高峰,,
来源：南昌大学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：李高峰,
来源：中国继续医学教育 年份：2015
目的：探究采用经皮椎体成型术对于老年椎体压缩性骨折的临床疗效。方法选择我院收治的老年椎体压缩性骨折患者84例，分为观察组、对照组，各42例；对照组给予传统保守治疗，观察组给予......
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：河南教育(下旬) 年份：2012
在中等职业学校,数学是一门重要的文化课,同时也是学习专业理论知识必不可少的基础课。如果学生的数学素质太差,就会影响到专业课的学习。为此,笔者针对中等职业学校的艺术类...
[学位论文] 作者：李高峰,,
来源：中国矿业大学 年份：2014
多电平逆变器(multi-level inverters)具有开关频率低、谐波含量低、输出性能好等优势而广泛运用在大功率交流调速场合。本文以3H桥型五电平逆变器及电励磁同步电机(electric...
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：中学生物教学 年份：2013
初中生物学课程标准“2011年版”较之于“实验稿”的变化有：规范了标准的名称；重申了“科学课”的课程性质；精选并表述了50个重要概念；修订了课程的12项具体内容；增加、删减和改进......
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：外国中小学教育 年份：2012
美国高中主流《生物》课程与数学、物理学、化学、地球科学、健康科学、文学等12个学科进行了综合；综合的形式有隐性和显性两种，课程设置了“生物与社会”、“生物学与历史”、......
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2010
运用问卷调查、深度访谈等方法,通过对陕西师范大学264名免费师范生的调查研究发现：免费师范生报考免费师范专业的最大动机是＂两免一补＂——免除学费、免缴住宿费并补助生活费;......
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
作为提升人的精神境界和生命信仰的重要途径,教育首先是一个精神成长的过程,然后才是科学获知过程的一部分。在教育视阈中,只有正视生命的缺失与异化、死亡的隐退与曲解之现...
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2019
目的探究经皮椎体成形术、唑来膦酸注射液联合治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折(OVCF)患者的短期随访效果。方法选取我院2016年9月至2018年8月OVCF患者114例,简单随机化分组,各5...
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：贵州警官职业学院学报 年份：2012
社区矫正符合宽严相济刑事政策的要求,是刑罚轻缓化和刑罚人道主义的现代刑罚理念的具体体现。刑法修正案(八)及修改后的刑事诉讼法对社区矫正对象范围予以了规定,适用社区矫...
[学位论文] 作者：李高峰,,
来源：滨州医学院 年份：2015
背景：随着肿瘤发病率的逐渐增长,乳腺癌也成为女性最常见的癌症,新发乳腺癌的数量及因为乳腺癌而死亡的数量在逐年增多,在早期乳腺癌淋巴转移途径的研究中60%-70%的患者无腋窝...
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：教育科学研究 年份：2009
作为人生的必修课,灾难教育是一门帮助学生认识生命的学问,对学校生命教育有重要的现实意义,是生命教育的契机和重要场域。作为开展灾难教育的主阵地,学校应将其纳入常规化、...
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2009
灾难教育不仅从技术上提供应对灾难的应急措施与应变能力,而且更以一种非常态的方式让学生领悟生命的重量,开启对生命的热爱与敬畏,进而构成对当下生命教育的启明。作为开展...
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：基础教育研究 年份：2019
国家实施义务教育质量监测,目的是为了准确把握义务教育的质量和水平,全面揭示影响义务教育质量的主要因素,实施素质教育,促进人的全面发展。然而,要实现这一愿景面临诸多障...
[期刊论文] 作者：李高峰,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2012
美国《国家科学教育标准》倡导在课堂教学中实施形成性评价,形成性评价的一般模式,师生均需明确的问题:学生想达到什么目标?学生现在所处的是什么位置?如何能够达到目标?评价...
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