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[期刊论文] 作者:李家明,, 来源:中国城乡企业卫生 年份:1991
从事食品生产、加工、贮存、销售等行业易孳生鼠患、鼠害,一般较非食品行业严重。主要害鼠为褐家鼠、小家鼠和黄胸鼠三种家栖鼠。该行业类型很多,建筑规模结构不一,性质各异...
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:中国媒介生物学及控制杂志 年份:1990
实用、可行、简便、高效的灭鼠考核方法及工具,是灭鼠专业工作者共同探讨的课题。我们在板式粉格的基础上,自行设计制作了一种简便易行的盒式粉格粉盒,通过近年来的实际考核...
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:中国媒介生物学及控制杂志 年份:1990
鼠类可能传播多种疾病,但有关鼠类肠道寄生虫感染情况,我市尚未见历史资料。为此,我们于1987~88年,在湘潭县及湘乡市作了鼠体寄生虫感染调查。一、材料与方法: 1.选点:随机选...
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:黑龙江科技信息 年份:2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:中学课程辅导·教师教育(上、下) 年份:2015
摘 要:初中学生尚处在成长、学习的阶段,在生理或心理方面还不太成熟。在这一危险时期他们较易聚焦以下心理矛盾:思维的独立性、批判性、创造性与看问题的片面性、主观性、偏激性的矛盾;好奇、敏感、争强好胜与感情脆弱、缺乏意志力的矛盾;自我意识的觉醒、成人感的......
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:中学课程辅导·教师教育(上、下) 年份:2015
摘 要:考后讲评是教学过程中不可缺少的一环,其实效性如何直接影响着复习的质量和成绩的优劣,它对于澄清学生的模糊观念,校正错误,查漏补缺,提高学生分析问题的能力,也起着不可低估的作用。  关键词:思品课教学;考后讲评;方法  中图分类号:G633.2 文献标识码: A 文章编......
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:中学课程辅导高考版·教师版 年份:2013
摘要:本文通过教《做情绪的主人》这一课的教学过程及课后反思,探讨了学生在自我情绪把握不够的情况下如何更多地了解些心理方面的知识,驾驭自己,掌握一些克服消极、不良情绪的有效方法。  关键词:思品教学;教学案例;课后反思  中图分类号:G421文献标识码:A 文章编号......
[期刊论文] 作者:李家明,, 来源:中学物理(初中版) 年份:1998
一个最大阻值为R_L的滑动变阻器与一个阻值为R_0的定值电阻串联在电压为U的电路中,如图所示,移动滑片使滑动变阻器消耗的电功率最大,则此时滑动变阻器消耗的A sliding rheo...
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:科教新时代 年份:2013
【中图分类号】G367.88 【文章标识码】A 【文章编号】1326-3587(2013)09-0013-01  一、问题的背景  《语文课程标准》在“实施建议”部分着重指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。”这句话告诉我们作......
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:科技信息·中旬刊 年份:2018
摘要:电气自动化控制技术中涉及到的原理以及线路设计十分复杂,编程方法与电气设备的生产也有很大难度。随着电气控制技术在热力公司供热系统中的广泛应用,要想实现热力公司经济利益与社会效益的共同发展,节省热力公司人员的开销,必须要加强对电气控制技术的深入学习......
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:数理天地(初中版) 年份:2004
寒冷的冬天,把手伸入刚刚从井里提上来的水里,会感到比较暖和。炎热的夏天,把手伸入刚刚从井里提上来的水里,会感到比较凉爽。井水的冬暖夏凉并不是因为井水的温度发生了变...
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:商品与质量·消费视点 年份:2014
摘要:本文从养殖前工作、养殖过程中投放和饲料工作、养殖管理三个方面对有效提高淡水养虾效益提出了具有参考价值的建议。  关键字:淡水养虾;提高效益;科学喂养  1、引言  随着世界贸易的飞速发展,我国作为世界第一大农业国,已经开始通过物联网和互联网系统不......
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:中学课程辅导高考版·教师版 年份:2014
摘要:在新课改以后,能力的培养成了教学的关键内容。作为一名历史教师,在近几年的初中历史教学实践中,我对新课程改革中如何培养学生的能力也做了一些浅显的思考。我觉得在教学中可以通过创设情境、拓展教材和活动实践等方式来培养学生的能力。  关键词:历史教学;培......
[期刊论文] 作者:李家明,, 来源:新课程(中旬) 年份:2012
随着新课改的推广,新版教材有很多新的元素和材料补充进来,对我们思想品德教师提出了新的责任和要求。所以,一线思想品德教师必须要彻底改善以往课堂上教师照本宣科的讲,学生...
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:小星星 年份:2004
今天已经是我生病的第二天了,孤独的我一个人坐在窗前向外望,好无聊啊,真想快点好,早点到学校跟同学们一起学习,玩耍。正当我回忆着校园中许许多多令人怀念的往事时。一阵短...
[期刊论文] 作者:李家明,, 来源:中学政治教学参考 年份:2004
新课程倡导“科学预设,动态生成”。教材是课堂教学的重要资源,人教版《思想品德》教材以学生成长生活逻辑为主线,引导学生形成尊重、关爱、责任的基本价值目标。为此,教材安...
[期刊论文] 作者:李家明,, 来源:中学政治教学参考 年份:2004
日常教学每次列举身边的事情,学生都很感兴趣,也容易明辨,因为生活是第一性的。教育家陶行知先生强调“生活即教育”“教学做合一”“为生活而教育”。教育源于生活,生活赋予...
[期刊论文] 作者:李家明,, 来源:计量技术 年份:1987
我们制做了一个多用修理夹具(见图1),它具有省时和易于掌握的优点。该夹具用一报废的高度划线尺改装而成,制作并不复杂。需要修理0~150mm小卡尺的测深尺可夹在竖直夹紧槽内,...
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:数理化学习(初中版) 年份:2004
力是物理学中较重要的概念之一,与它相关的章节较多,应用也较广泛.但由于它看不见摸不着,比较抽象,学生很难正确理解、掌握,这就为以后的学习设置了障碍.那么,如何正确理解...
[期刊论文] 作者:李家明, 来源:中学考试研究(初中版) 年份:1999
“先平衡后浸没”问题是指开始时杠杆平衡,后来两物体都浸没在液体中,杠杆是否平衡的问题。这类问题涉及杠杆的平衡条件、阿基米德原理、力的平衡原理、密度等知识,综合性强...
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