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[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：数理化解题研究 年份：2015
现在很多的初中都更新了自己的多媒体教学设备,大部分教室的现代化设施已经到位,可以供教师在教学过程中使用.然而这部分资源的利用状况不是很令人满意,在具体的实践过程...
[期刊论文] 作者：孟健,
来源：半导体技术 年份：1991
在我厂CMOS电路生产工艺中,常规栅氧化的C-V曲线经常出现不正常现象,但生产实践表明,它又不反映制成电路栅氧层的界面电荷特性。因此,无法通过测试栅氧后的C-V特性对MOS电路...
[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2011
新时期图书馆要不断加强和改进文献信息资源建设,优化和深化读者服务工作,全面提升馆员队伍素质,进一步强化图书馆的思想政治教育职能。...
[期刊论文] 作者：孟健,
来源：办公室业务 年份：2015
本文分析了高校档案馆医学档案资源利用的现状、管理上存在的问题,探讨了开发医学档案资源的意义,并提出了医学院校档案馆开发医学档案资源、拓展公共服务的有效措施。...
[期刊论文] 作者：孟健,
来源：武汉市职工医学院学报 年份：2001
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[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：建材技术与应用 年份：2012
以沈阳地铁2号线市图书馆站设备管理区综合管线布置为例,阐述了管线综合布置技术的特点、应用方法及注意事项。通过二次深化设计,结合现场勘查与施工过程控制,将各专业管线重...
[期刊论文] 作者：孟健,
来源：科技创新导报 年份：2014
摘 要：该文分析当前高校学生档案管理不规范的现状，探讨高校学生档案管理存在问题的原因，如相关规范制度的不完善、档案意识的薄弱等，并提出了改善高校学生档案管理的积极对策。 关键词：高校 学生档案 管理 中图分类号： R19 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）0......
[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：科技创新导报 年份：2012
档案信息化是档案工作的发展方向,笔者针对本校档案信息化建设现状,从加强数字资源、基础设施、档案网站和人才队伍建设几个方面提出档案信息化建设的对策。...
[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：浙江水利科技 年份：2011
平原区水闸出流方式复杂多变，采用多元回归分析法，结合水力学堰闸过流公式，选配合理的影响因子，实现过闸流量的率定。根据此率定思路，对杭州市余杭区境内东风闸出流公式进行了研究......
[期刊论文] 作者：孟健,
来源：数学学习与研究 年份：2015
【摘要】 多样化的教学方式一直是课堂教学方面的一个探索，多样化的教学方式不仅能让学生在课堂上有新的感受和新的体验，还可以充分调动学生的学习积极性，让学生的注意力更加集中，积极地参与到课堂中. 多样化的教学方式与教材内容和教师实施过程有直接的关系，教师应......
[期刊论文] 作者：孟健,
来源：中国科技信息 年份：1990
全国十大城市一商局长1989年底在天津举行座谈会,对1990年春天日用工业品的销售趋势进行了分析,总的认为全国货源比较丰富,销售有升有降;高档耐用品销售仍呈下降趋势。 百货...
[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：中国实用医药 年份：2012
目的观察宝曲对兔实验性动脉粥样硬化的治疗作用。方法将健康的日本大耳白兔24只,随机分为空白对照组、模型对照组、宝曲组各8只。空白对照组:普通饲料喂养;模型对照组:高脂...
[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 年份：2012
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[期刊论文] 作者：孟健,
来源：中学生数理化·八年级物理人教版 年份：2012
1 下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是( )。...
[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：中学生数理化（八年级物理） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：中学生数理化（八年级物理） 年份：2019
弹力rn生活中我们都知道,当拉或压弹簧时它会发生形变.其实,不仅弹簧能够发生形变,任何物体都能够发生形变,不发生形变的物体是不存在的,只是有的形变很细微,眼睛观察不出来...
[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2019
高中阶段是学生们学习的重要时期,语文课程的展开,对学生们的思想观念以及价值认识都有着重要的影响.新课程改革中提出,老师们要在实际教学中,充分体现学生们的主体地位,培养...
[期刊论文] 作者：孟健,
来源：商品与质量 年份：2015
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[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：企业导报 年份：2013
本文主要探讨提高电子通讯行业项目质量的诸多因素。首先对项目质量管理的含义进行了介绍和说明,然后强调了提高项目质量的意义,最后分别从人为因素、机械因素、材料因素、以...
[期刊论文] 作者：孟健,,
来源：散文百家（下） 年份：2015
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是中学化学教学的基础,是激发学生学习兴趣,使其主动获取知识、提高科学素养、培养创新能力的基本途径之一.因此,如何进行有效的实验...
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