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[期刊论文] 作者：陈丽娜,
来源：成功·教育 年份：2012
在数学教学过程中，不论是我们老师，还是学生都会不可避免地出现这样或那样的错误。我们该如何处理这些错误呢？这个问题是我们在具体的小学教学实践中经常面对的问题。...针对所出现的错误，不少教师不断探索其产生的原因，也总结出了一些有效的方法。 一、利用学生的错误，激发学生学习的兴趣 兴趣是最好的老师。学好数学也离不开兴趣。...我们应当及时把握学生的错误信息，及时反馈，不放过每一次有教育教学意义的错误，以唤起学...
[期刊论文] 作者：袁福辉,
来源：新华教育研究 年份：2012
然而，事实上再好的学生也有犯错的时候，当学生出现错误时，我们总是会一味地责备、数落。为什么我们不静下心来，冷静地思考学生的错误呢？...每一个错误都有其思维的源头，只要找到源头，再加上教师精心引导，就可以让学生“柳暗花明又一村”。 【关键词】《商不变的规律》;教学反思 在许多课堂里，我们教...
[期刊论文] 作者：张维;蔡笑岳;张晓文;赖淑贤,
来源：心理科学 年份：2012
考察基于主体错误反应和客体错误信息两类错误监控条件下，学科领域知识教学实验组和对照组对不同类型错误信息监控的脑电成分。...结果显示，（1）错误反应监控下，实验组对要义特征错误反应诱发的ERN较字面特征的更负，对照组则相反。（2）错误信息监控下，两组学生均表现出监控字面特征错误诱发的ERN较要义特征错误的更负。...表明：虽然两类监控条件均能诱发ERN，但影响因素不同：基于主体错误反应的脏控受个体对其错误的加工...
[期刊论文] 作者：白燕琴,
来源：读写算 年份：2012
有错误不是错，关键是如何反思自己的低效行为，巧妙地将错误引向成功，实现教学的高效呢？ 一、发现错误 只有发现错误，才能有效纠正。1、善于倾听。...
[期刊论文] 作者：魏汉涛,,
来源：江西警察学院学报 年份：2012
骗奸案中的错误同意可以归为三类:基于性行为性质的认识错误而同意、基于性行为对象的认识错误而同意、基于伴随情节的认识错误而同意。关于骗奸案中错误同意的效力问题,英美...
[期刊论文] 作者：施小芬,
来源：成功·教育 年份：2012
这些信息中难免会有一些错误的信息。尽管这些信息是错误的，但它们是发生在学生身边的，是学生自己“创造”出来的，反映了一些学生的思维过程和思想动态。我们应该把它们当做一种宝贵的、有价值的教学资源。...因为学生也正是在不断地发生错误、纠正错误的过程中获得发展的。 一、凭借错误，激发...
[期刊论文] 作者：孟祥辉,
来源：考试周刊 年份：2012
摘要：初中语文课堂教学中，由于思维和视野的限制，学生的认知往往会出现偏差，甚至一些错误，教师如果能机智应对，巧用错误，则不仅可以让学生思维柳暗花明，还可以让课堂增辉添彩。 ...关键词：初中语文课堂教学；错误；创新思维 新课标要求：课堂教学要以人为本，尊重学生的主体地位。师生之间在交流中少不了互动，在互动过程中，学生出现错误是不可避免的。那么，在教学中如何应对学生的错误呢？...
[期刊论文] 作者：张卓,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2012
作为班主任，每天都在重复着肯定学生的进步，处理学生的错误。面对孩子们的进步时，我们为之振奋，幸福不已；面对孩子们形形色色、源源不断的错误时，我们真是柔肠寸断，头疼不已。...做了12年班主任工作的我，已经走过了“勃然大怒”“声嘶力竭”“情郁于中”“穷途末路”的诸多历程，万般无奈，我只能另辟蹊径——选择去“爱”学生的错误。...很多时候，当我用一颗平静的心走近这些“错误”时，我惊喜地发现在这些“错误”中竟然还那...
[期刊论文] 作者：高英,,
来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2012
本文以高三学生写作复习时完成的部分习作作为研究语料，将学生的书面表达错误归纳为四类，即局部性错误、全局性错误、汉语式错误、标点符号与大小写错误，并分析了错误存在的原因...
[期刊论文] 作者：路秀茹,
来源：现代教育教学导刊 年份：2012
在初中数学教学中，教师害怕学生出现解题错误，对错误采取严厉禁止的态度是司空见惯的。在这种惧怕心理支配下，教师只注重教给学生正确的结论，忽视揭示知识形成的过程，害怕因启发学生进行讨论会得出错误的结论。...长此以往，学生虽片面接受了正确的知识，但对错误的出现缺乏心理准备，看不出错误或看出错误但改不对，甚而弄不清错误的缘由。因此，教师将对待错误的惧怕心理和严厉态度转变为承受心理和宽容态度是十分有意义的。...
[期刊论文] 作者：谢常可,
来源：数学学习与研究 年份：2012
学生在学习过程中出现的错误，就是一种非常重要的教学资源. 对学生学习过程中出现的错误，要认真分析错误产生的原因，帮助学生认识错误，并彻底根治错误....本人在长期的初中数学教学实践中，就充分地利用学生错误这一教学资源进行了初步的探索与实践....
[期刊论文] 作者：郑建忠,
来源：福建教育研究：综合版 年份：2012
课堂教学中经常会闪现一些“错误怪象”，教师应珍惜甚至有意地制造这种“错误怪象”，让这种“错误怪象”成为数学课堂教学的亮丽风景。本文围绕这一话题，从创设错误，议中分析；诱发...
[期刊论文] 作者：宋铮铮,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
错误是学习过程的一个部分,是极其自然的现象。语言学习是一个不断出现错误、纠正错误,进而不断提高语言能力的过程。教师对学生所犯的语言错误进行分析,有助于促进外语教学...
[期刊论文] 作者：陈茹,,
来源：新一代(下半月) 年份：2012
我们常说“十个手指头各有长短”,事实上,在我们的数学课堂教学中常遇到错误.这些错误才是学生真实的流露,是学生个性的张扬表现.面对学生的错误,我们要以平和的心态宽容错误...
[期刊论文] 作者：王培玉,,
来源：吉林教育 年份：2012
一、客观认识错误解题错误无处不在,无可避免,但每位教师和学生都害怕解题错误。在传统的意识形态里,错误更是严令禁止的。教师过多关注于对数学知识的正确传播和解答,而对错...
[期刊论文] 作者：于晓红,
来源：中外教育研究 年份：2012
【摘 要】课堂教学中出现的错误是一种宝贵的课程资源，教师应以新的理念、新的眼光对其进行新的探索和实践：利用“错误”，引导自我反思；利用“错误”，创新思维；利用“错误”，引导讨论和评价。 ...【关键词】数学课堂 错误资源 利用 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682（2012）10-0182-01 教育专家成尚荣...
[期刊论文] 作者：吴桂芳,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
在每一次作业中,学生总会犯或多或少的错误,教师应珍惜这些错误,采取纠错措施,以预防学生再度出错。...
[期刊论文] 作者：黄谈,
来源：快乐阅读 年份：2012
【摘要】作业错误是学生学习过程中不可避免的事情，其多少也往往被教师和学生以及家长视作衡量学习优劣的主要标准。...虽然其代表了学生学习中的诸多问题，但是对于学生来说，特别是小学数学而言，作业中的错误往往也是一种极好的教育资源，能够清楚的反映出学生学习过程中被忽视的问题和难度较大的知识。...一般情况下，教师可以从错误本身进行知识的再次传授，或者以一道题的错误将其他错误引出，避免二次错误的出现，帮助学生更好地拓...
[期刊论文] 作者：夏芳,
来源：贵州财经学院学报 年份：2012
摘要：运用2002—2010年中国证券市场上市公司不确定性、盈余管理和股票错误定价数据，结合信息不对称理论和行为财务理论，从市场、行业和个股层次，对股票错误定价问题进行分析。...实证结果表明，随市场不确定性程度的变化，股票错误定价的主导影响机制也发生变化。市场不确定性较低时，错误定价主要由信息不对称导致，而市场不确定性较高时，错误定价主要由非理性行为导致。...并且，不确定性和股票错误定价在行业层次上表现出...
[期刊论文] 作者：朱广科,
来源：数理化学习·初中版 年份：2012
别再犯这样的错误 朱广科...
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