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[期刊论文] 作者：何博,
来源：学校教育研究 年份：2019
初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美术教育的重要途径。对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面发展，具有重要作用。...
[期刊论文] 作者：张萍,,
来源：学周刊 年份：2019
地方美术素材是美术课重要的补充内容.在美术课中应用地方美术素材, 不仅便于搜集整理, 而且增强了学生文化自信, 体现了文化尊重.教师要对课程和课程文化进行了解、 收集、...
[期刊论文] 作者：赵益,
来源：幸福生活指南 年份：2019
美术课是学生素质教育中的重要组成部分,能够提高学生的审美能力,要想学好美术课就要关注生活中的美术现象,培养...
[期刊论文] 作者：刘孝英,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】在农村小学教育中，虽然美术课作为九年义务教育的一门必修课，但是很多学校安排的美术课课时较少。...由于教学设施、认识等方面的限制，部分学生对美术课缺乏足够的重视，认为美术课是副课，对美术课缺乏足够的兴趣。因此，美术教师应该在教学中采用合理的措施，培养学生对美术学习的兴趣。...
[期刊论文] 作者：王乙吉 曹红超,
来源：读写算 年份：2019
在美术方面有兴趣的学生因此面临很多困难，学校没有美术专业课程规划，学生美术课学习时间严重不足，文化课完全占据学生的在校时间。...美术课个性化教育的思考尤为重要，以引发更多的人对美术课教学工作的关注和思考，从现状中分析与思考，构建有利美术课发展与成长的个性化教育策略，让教育更加优化和优质。 ...
[期刊论文] 作者：叶倩潜,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 随着课改的深入，小学美术课的教学组织形式已不仅仅只停留在对美术课本的讲授上，而是出现了很多新型的小学美术课例。...本文将围绕“圆圈里的世界”这个小学美术课例进行深入探讨，研究其內在价值与意义及其存在的缺陷与不足。 ...【关键词】 新课程改革 小学美术 课例 探讨 一、“圆圈里的世界”课例内容综述 “圆圈里的世界”小学美术课例的授课对象主要是三至四年级的学生。授课教师将在课堂上给学生展示一...
[期刊论文] 作者：高方圆,
来源：学校教育研究 年份：2019
摘要：本文从如何激发学生对美术课产生兴趣的问题入手，阐述了通过调动学生积极性、创新教学、多媒体利用等方面在美术课堂中引起学生学习兴趣的方法，从而达到提高美术课课堂效率的效果。 ...关键词： 调动学习积极性 创新教学 多媒体教学 课堂中很多同学只是因为美术课轻松的学习气氛才喜欢上美术课，是什么原因导致这个现象，我们又该如何去改变这一境况，从根本上提高美术课良好的效果。 ...
[期刊论文] 作者：马凌,,
来源：美术教育研究 年份：2019
中国画的教学是美术课教学的重要组成部分,在美术课堂中加强中国画教学,对于提升美术课的有效性具有重要意义.该文研究如何在美术课堂中加强中国画教学....
[期刊论文] 作者：袁霖,
来源：学生·家长·社会(学校教育) 年份：2019
在初中阶段想要培养学生的审美能力,美术课是关键,而其中对视觉的审美关键就是要靠美术课,情境教学法可以大大调动学生的多种感官,学生也能够在情境之中产生多种情感,然后带...
[期刊论文] 作者：和震奇,
来源：神州 年份：2019
美术课是一门陶冶学生情操,教给美术技能,提高审美能力的学科,我们不仅要让学生在美术课中获得美的感受,还要教会他们运用所学的方法在生活中去创造美。本文就如何运用任务驱...
[期刊论文] 作者：陈利娜,,
来源：大众文艺 年份：2019
我一直在思考怎样在“学讲方式”的教学环节中,体现美术课的“美术味”教出“美术味”.以往的美术课都是教师先讲,后学生画,这种前动后静的模式的确缺乏美术特色,恐怕也很难...
[期刊论文] 作者：张颖,
来源：文理导航 年份：2019
线条的运用是美术课的重点之一,也是小学生必须扎实掌握的一项基础性技巧。如何提高小学美术课线条教学的效率,以此加强学生的艺术体验,提升他们创造美的能力,这是值得教师深...
[期刊论文] 作者：钱晶,,
来源：青春岁月 年份：2019
美术课是学校课程中的重要组成部分,也是培养学生发现美、认识美和创造美的能力,以及开展审美教育的重要方式.美术欣赏课作为美术课的一种重要形式,在其中进行审美教育,对提...
[期刊论文] 作者：张珺,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
美术课堂对于提升学生的综合素质,陶冶学生的情操,有着非常重要的作用.目前,由于受到应试教育的影响,美术课的教学地位所限,美术欣赏课的有效性值得商榷.而开放互动的美术课...
[期刊论文] 作者：陈海荣,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
创造性思维作为小学美术课革新的重要内容。为了实现新课改提出的教学要求，教师要结合小学生学习特点，分析如何优化面向创造性思维培养的小学美术课教学，以此提升美术课的教学质量。 ...通过在小学美术课中推广，有助于从小启发他们的创造性思维。因此，小学美术教师要在课堂中，培养学生创造性思维，帮助学生发展潜在的个性...
[期刊论文] 作者：赵洪涛,
来源：速读·下旬 年份：2019
美术课作为对学生进行审美教育的主要手段和途径，在中小学教育中具有很重要的作用。...但是人们对美术课的认识甚至我们的教学大多停留在“动手做”，而忽视“用眼看”在教学中的重要意义，使绝大多数“做”不好的学生渐渐对美术课失去兴趣，致使教学效果大打折扣。...多年来，美术课实际上只是学生紧张学习之余的一味调节剂。尽管有那么一些“有识之士”...
[期刊论文] 作者：潘洁,,
来源：小学教学研究 年份：2019
通过同一内容两次不同教学方式的实践,探讨怎样让学生喜欢上美术课,反思什么样的美术课是适合学生的,从"我能展示""我会合作""我来表达"三个方...
[期刊论文] 作者：孟天宏,
来源：教育信息化论坛 年份：2019
信息技术在美术课中的应用,改变了美术课教学内容的呈现方式,有效地提高了学生学习的兴趣,突破了教学的重点和难点,极大地激发了学生的探究意识,强化了学生的多种体验,提升了...
[期刊论文] 作者：吕征,
来源：幸福生活指南 年份：2019
美术课都是素质教育的重要组成部分,而今天的美术课渐渐变成以追求完成课堂任务为主,而忽视了学生的兴趣、审美的提高、人格的塑造,本文探讨了如何提高美术课堂教学的实效性...
[期刊论文] 作者：张慧茹,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章从充分发挥课堂导入环节的作用,让课堂导入"变美";引经据典,站在"艺术大师"的肩膀上看世界;探索美术课的新载体,使美术课向多元化、复合型文化活动发展三个方面论述了学...
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