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[期刊论文] 作者：刘英杰,,
来源：外语电化教学 年份：2012
本文首次在汉语语境下进行了二语隐喻理解能力的实践研究,其对于中国的二语习得者来说实用性更强。研究结果显示,中国的二语习得者的隐喻理解能力和其二语水平成显著正相关,...
[期刊论文] 作者：肖福寿,
来源：四川外语学院学报 年份：2001
长期以来,二语写作研究中始终存在着一语和二语写作理论之争以及过程与结果导向的写作模式之争.通过对二语写作研究的现状分析,本文提出了融合一语和二语写作理论的过程与结...
[期刊论文] 作者：常辉,徐俪珑,,
来源：当代外语研究 年份：2015
《二语习得中的重要话题》由MultilingualMatters出版社于2014年4月出版。它不是一本全面介绍二语习得的书，而是作者根据对二语习得的理解和研究讲述了二语习得领域的八个重要...
[期刊论文] 作者：曹志蕊,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
认知心理学和二语习得的方法研究,尤其是为中国的英语教学提供了研究理论及实践基础。二语教学与二语学习需要运用适当的方法技巧才能取得显著成果。二语教学是一个通过各种...
[期刊论文] 作者：王启,,
来源：现代外语 年份：2015
探讨二语搭配心理现实性的研究主要聚焦于高水平二语学习者或成语等特殊搭配。本研究则考察中低水平学习者对高频普通二语搭配的心理表征,旨在探讨较低水平学习者能否习得普...
[期刊论文] 作者：韦瑶瑜, 樊葳葳,,
来源：解放军外国语学院学报 年份：2016
本研究对5所高校的大二学生进行了问卷调查,通过因子分析和信度分析,编制了有较高效度和信度的中国大学生理想二语自我量表和应该二语自我量表。理想二语自我量表包含理想二...
[期刊论文] 作者：洪蕊,,
来源：中国教育学刊 年份：2017
二语习得理论主要是对第二语言学习的过程和本质进行系统的研究。二语习得在教学研究中有属于本学科的本质特征和专属研究对象,不同于其他的学科,属于新兴学科。二语习得...
[期刊论文] 作者：洪民,,
来源：语言教育 年份：2018
本研究基于二语动机自我系统理论,通过调查问卷,采用相关分析和独立样本T检验,探讨大学英语翻转课堂(以下简称翻转课堂)对二语学习动机的影响。研究发现,翻转课堂对二语学习...
[期刊论文] 作者：刘亭亭,,
来源：长江丛刊 年份：2015
本文旨在通过自由联想测试来探究初中生的二语心理词汇。首先测试了初中生二语和母语心理词汇的性质。通过对比得出初中生二语心理词汇的特征。The purpose of this articl...
[期刊论文] 作者：韩荣,,
来源：长江工程职业技术学院学报 年份：2015
本研究选用16名非英语专业的学生,采用有声思维、写作实验、回顾性访谈和问卷调查的研究方法,对二语写作过程中的3个问题进行研究和分析:(1)母语思维量和二语发展水平的关系;...
[期刊论文] 作者：单威,
来源：语文建设 年份：2020
认知与情感是影响语言学习的两大重要因素,学习者个体的认知、心理情感因素已成为二语习得领域的重点研究问题。动机作为维持语言学习者学习热情的重要情感因素,是激发二语学...
[期刊论文] 作者：刘茹,王海丽,,
来源：科技视界 年份：2012
本文通过对二语习得中写作策略研究的回顾,总结了近年来在该领域的研究成果,希望对汉语二语写作中写作策略和写作教学研究有所帮助。...
[期刊论文] 作者：王文宇, 王立非,,
来源：外语界 年份：2004
本文回顾了近十年来国内有关二语写作的实证研究成果 ,内容包括二语写作过程中的母语思维现象、二语作文的语篇特征、二语作文的语言特征、影响二语写作能力的因素、二语写作...
[学位论文] 作者：王艳,,
来源：南京大学 年份：2010
二语听力理解在使用二语交流和二语习得中都有着极其重要的作用。然而,人们对学习者大脑中二语听力理解过程的了解却知之甚少。影响二语听力理解的因素研究一直是二语习得领...
[期刊论文] 作者：颜奕,罗少茜,,
来源：中国外语教育 年份：2017
本文评述了Thomas S.C.Farrell 2015年出版的专著《促进二语教师反思》。本文对该书内容进行了概述,对比了作者建构的新旧二语教师反思框架,并讨论了书中有待商榷之处及该书...
[期刊论文] 作者：徐智鑫,,
来源：南京航空航天大学学报(社会科学版) 年份：2012
本文从心理学派立场出发,着重论述了"二语动机自我系统"这一理论新视角和实证研究展望。二语动机自我系统以自我可能理论以及自我不一致理论为基础,兼容社会心理学派与社会文...
[期刊论文] 作者：李爱琴,王迎春,,
来源：疯狂英语(教师版) 年份：2013
二语习得焦虑与二语自我效能感呈负相关关系。在二者因果关系问题上,研究者有不同的看法。事实上,自我效能感包含...
[期刊论文] 作者：樊敏,牛晓峰,,
来源：潍坊学院学报 年份：2009
结果表明在二语写作过程中，二语水平较高学习者在元认知策略的使用上善于整体谋篇布局...
[期刊论文] 作者：张, 莉,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要: 二语习得的过程中会发生母语的迁移现象,有促进作用的即为正迁移,起到阻碍干扰的作用为负迁移。...本文主要从语音语调、词汇、语法、文化等方面分析了二语习得过程中出现的负迁移现象,以及如何减少负迁移,促进二语的习得,提高二语水平。 ...关键词: 母语的负迁移二语习得二语水平 一、引言 根据行为主义学习理论,二语的习得过程中会发生语言的迁移。“迁移”是一个心理学术语,指已经获得的知识、技能、...
[期刊论文] 作者：常辉,徐俪珑,Cook,V.,D.Singleton,,
来源：当代外语研究 年份：2015
《二语习得中的重要话题》由Multilingual Matters出版社于2014年4月出版。它不是一本全面介绍二语习得的书,而是作者根据对二语习得的理解和研究讲述了二语习得领域的八个重...
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