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[期刊论文] 作者：祁世泽,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】近年来，很多的高中数学老师都在思考如何提高高中阶段额的数学教学效率，数学科目作为高中的重点教学科目，一直以来都深受学校以及高中阶段数学老师的重视。高中阶段的数学知识包含从函数部分到几何部分的知识，相对于初中阶段来说难度更大，知识更加详细，很多......
[报纸论文] 作者：陕西省蒲城县芳草地学校校长 景润奇,
来源：中国教师报 年份：2019
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[期刊论文] 作者：胡星,程德江,郭芷妍,姜梦华,惠勇凌,雷訇,李强,
来源：红外与激光工程 年份：2019
采用RbTiOPO4(RTP)晶体对作为调Q元件, 通过减小热效应和模式匹配技术, 实现了高效率的高重频窄脉宽1 064 nm脉冲激光输出。...
[期刊论文] 作者：赵嘉杰,
来源：神州 年份：2019
小学生喜欢生动有趣的事物,在一个具体的情境中学习知识更快更好。为了提高我们的语文教学效率,课堂教学中我们要积极为学生创设生动的情境,使其更快地投入学习之中。...
[期刊论文] 作者：,
来源：筑路机械与施工机械化 年份：2019
为什么有些人比其他人更敬业?其中一个原因和职业的使命感有关。“工作将占据你人生的很大一部分,唯有从事你相信是卓越的工作,方能给你带来真正的满足感。而从事一份卓越工...
[期刊论文] 作者：申玉金,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
有些学生即使读书破万卷，其阅读理解能力也没有得到相应的提高。因此，教会学生掌握适当的阅读策略，并加强对学生阅读策略的指导，能够激活学生的阅读思维，是提高其阅读效率的关键所在。 一、小学语文阅读策略的教学意义 无论成人还是学生，阅读都是一个动态构建的......
[期刊论文] 作者：王明珍,
来源：甘肃教育 年份：2019
【关键词】 中学化学;实验;问题;措施 【中图分类号】 G623.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2019）13—0181—01 作为一名科学教师，必须关注教学细节，适时引导学生透过熟悉的现象发现问题，在貌似没有问题的地方捕捉问题，在细节行为当中探寻问题，......
[期刊论文] 作者：郑梁,
来源：甘肃教育 年份：2019
【关键词】 道德与法治教学;巧设疑问; 课堂效率 【中图分类号】 G623.15 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2019）21—0179—01 在传统方式教学下，初中的道德与法治课堂教学大多是“填鸭式”教学，教师拼命地讲，学生被动地学，因此，学生对这样的......
[期刊论文] 作者：林厦萍,,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2019
探究学习指的是在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、收集和处理信息、表达与交流等探索活动,以感受和...
[期刊论文] 作者：夏福琴,
来源：做人与处世 年份：2019
德國人任劳任怨，工作起来效率很高，要圆满地完成每天的任务并不难，普通员工大多在傍晚五六点钟能按时下班回到家里。德国人一大早来到公司，就开始投入到紧张的工作当中，他们不会磨磨蹭蹭，白白浪费大好的光阴，而是早早地统筹安排好一天的工作。一旦上岗，他们就各司其职，不......
[期刊论文] 作者：吴爱英,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2019
[摘 要] 复习可以简单地理解为温故一遍，并辅之以练习. 温故，就是站在新的高度审视整个复习内容，从知识与技能层面、方法与思想层面，达到巩固、提升的效果. 而练习就是要通过新的练习达到巩固旧知、发现问题、查漏补缺、变式提升的效果. [关键词] 复习;初中数学;......
[期刊论文] 作者：钱文霞,
来源：教育界·教师培训 年份：2019
【摘要】采用小组合作学习的方式，能够让学生之间就同一问题相互探讨，互相帮助，形成合作的意识，在合作中共同展开对相关问题的深入思考，辅助学生更好地理解语文阅读的内容。教师应在小组合作学习中对学生进行积极的指引，帮助他们走进文章的情境当中，深刻地领悟文章的内......
[期刊论文] 作者：李小伟,
来源：校园英语·月末 年份：2019
【摘要】英语是一门比较灵活的学科。学习英语要求学生学会接受不同的文化。高中生都喜欢新奇的事物。在高中，他们对知识的渴望和好奇心达到了顶峰。因此，越来越多的教师开始重视英语课堂的有效性，建立英语课程体系来促进每个学生的发展。然而，许多高中教师在构建高......
[期刊论文] 作者：崔洪达,
来源：大众科学·中旬 年份：2019
摘 要：物理学科的相关内容相对抽象。这就需要相关老师及时从日常生活的的角度去组织开展物理这门学科内容的学习，更好的实践生活即教育的先进教育思想。从生活中寻找更多的学习资源，让学生带着生活化的视角重新组织物理学科知识体系。从生活和教育教学开展的关系......
[期刊论文] 作者：宓武跃,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：《高中数学新课程改革标准》指出：在教学实践活动中，教师不仅需要向学生讲解基本的理论知识，而且需要灵活运用各种教学方式，强化学生的学习效果。而这其中，类比法就是一种可靠的教学方式。但如何巧用类比，提高课堂教学效率，仍然是高中数学教师需要深入思考的问题。......
[期刊论文] 作者：何春妃,
来源：学习与科普 年份：2019
摘 要：高中历史教学涉及范围广，涵盖内容多，这就对教师的教学效率提出了更高的要求。同时由于课堂时间有限，教师要想在有限的时间里更好的指导和帮助学生进行历史知识的学习和掌握，就一定要从实际出发切实提升历史课堂的教学效率。本文正是从这一方面出发，提出提高高......
[期刊论文] 作者：孙唐雁,
来源：学周刊 年份：2019
摘 要：整个高中数学阶段的知识比较抽象，且学习难度大，学生在学习的过程中也很容易遇到这样或者那样的问题。文章就如何才能突出概念，提高教学效率的问题，进行了重点分析。 关键词：概念;效率;高中数学;反思 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-91......
[期刊论文] 作者：,
来源：作文周刊·高二版 年份：2019
人生是一次曲折的旅行，如果走得过快，便会忽略沿途的风景;但如果走得过慢，就会浪费时光，最终不能到达成功的终点。因此，只有将快与慢结合起来，才能走好人生之路。我们正处在快节奏的时代中，太慢的节奏会使我们跟不上时代的步伐，但如果节奏过快，会使我们身心俱疲。【开门......
[期刊论文] 作者：段伟刚,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2019
微课是网络教育资源呈现的重要方式之一.那么如何能够让“微课”与我们的课堂教学有机结合从而提高教学效率，就是教师进行探索的方向.作为一名高中化学教师，笔者就“如何在高中化学教学中利用好微课”谈一谈我的一些感受和方法. 一、正确安排微课和整个教学过......
[学位论文] 作者：庞平,
来源：电子科技大学 年份：2019
微波输能系统能够以微波无线能量的形式将能量进行远距离、大功率的传输,整流天线是微波输能系统里的一个关键部件,目前大部分微波整流天线的工作频率都是传统微波频段,例如C波段和S波段,而对工作在毫米波的整流天线的研究较少。但是,在相同发射天线口径面积下,......
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