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[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：广东教育学院学报 年份：2010
歧义词在词汇判断任务中表现出的加工优势以及在语义任务中表现出的加工劣势常被研究者们统称为歧义效应。歧义效应的产生究竟是因为歧义词正字法与其语义表征之间联系的本质...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北教育：科学课 年份：2016
科学课上，学生语言是否科学、严谨、富有逻辑性，体现了他们科学素养的水平。课堂上学生的语言表达相比较实验操作，更容易被科学教师忽视，常常出现一些问题。...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：探秘：科学课 年份：2011
艺术的提问意味着教师提出的问题能引起学生深思，不仅营造一种积极的、热烈的、竞争的课堂气氛，而且这些问题会促使学生进发智慧火花、产生灵感。...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
小学科学教学质量检测旨在利用检测评价工具，直接有效地检测学生阶段学业达标水平，比较全面地考查他们学习的掌握情况。其中，较常见的工具是检测试题，它所体现的理念与要求，对于教师的教学思想与行为、学生的学习与发展起着重要的导向作用。在小學阶段，检测试题主要应......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：探秘(科学课) 年份：2011
教材分析《走进池塘》选自湘版《科学》六年级上册第一单元。本册教材的训练重点是让学生根据已有的知识和经验，运用归纳、演绎等方法进行推理和判断，并能将推理判断的思维过程......
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北教育：科学课 年份：2013
一、利用思维导图总揽全局。规划单元教学要想上好一门课，教师首先要建立该课程完整的框架体系，对课程进行有效的资源整合，使整个教学过程设计更加系统、有效。利用思维导图对课......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：探秘(科学课) 年份：2012
科学课程标准强调,科学学习要以科学探究为核心。科学探究是以师生共同探究活动来促进学生掌握知识、培养学生的探究能力和科学素养的一种教学方式,它具有探究性、开放性、活...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北教育：科学课 年份：2014
传统的课堂不重视学生在教学中的主体地位，压抑了学生在教学过程中的主动性、积极性和创造性，束缚了学生主体的发展。新课改提倡教师要给学生课堂表现的机会，课堂应该成为学生个......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：实验室研究与探索 年份：2015
介绍了一种使用分光光度法测定食品中铜含量的绿色化方法。在乙二胺四乙酸二钠-柠檬酸铵-氨水（EDTA-Cit-NH3·H2O）配制成p H9.0的缓冲体系中,用淀粉作稳定剂,缓冲液中的柠...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：教育·读写生活 年份：2018
在科学教育的路上我耕耘着、收获着走来，在每天的忙碌中感受着教育生活的幸福。平凡的我有着朴实的愿望：让每一个孩子在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子在放学回家时，对共同生活的教室充满留恋和不舍。一个偶然的机会我在《教师博览》杂志上......
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：湖北教育·科学课 年份：2017
小学科学课程评价的目的在于了解学生在学习过程中的表现及其存在的问题，鉴定学习的质量水平。评价的内容包括科学知识、科学学习能力和探究能力，以及对科学和科学学习的情感、态度与价值观。长期以来，大多数教师对科学教学的评价只停留在单元检测与期末考试上，过分......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：计量与测试技术 年份：2012
本文针对JJG229～2010{I业铂、铜热电阻》新旧检定规程之间的主要差异做一对比分析，以便更好的理解和执行新规程。...
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：计量与测试技术 年份：2012
本文对新规程JJG229-2010《工业铂、铜热电阻》在具体实施过程中应注意的问题提出解决方法,以便能够更好的执行新规程。...
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：中国社区医师 年份：2006
我院2003～2004年采用枸橼酸莫沙必利治疗新生儿GER60例，疗效满意，报告如下。...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：行政事业资产与财务 年份：2015
医疗领域信息技术的日趋成熟，使医院得以借助信息工具来对医疗服务的业务流程进行再造，以实现医疗服务效能最优化和增值最佳化的目的。这对医院财务管理特别是财务内控提出了更......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：行政事业资产与财务 年份：2015
医院内审以增加组织价值,提升组织工作效率为目标而存在,在其发展过程中,因其被认为是“警察”的角色而较为孤立。因为医院的特殊环境和专业技能,审计在实践中难以开展,审计...
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：求医问药(下半月) 年份：2012
目的:分析急慢性阑尾炎误诊原因,提出预防措施,降低误诊率。方法:对本院近年来经手术确诊为急慢性阑尾炎误诊为他病的32例临床资料作回顾性分析。结果:32例均经手术后确诊为...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：读写算 年份：2014
在高中数学中，有四大基本思想：函数与方程、转化与划归、分类讨论、数形结合. “数”与“形”反映了事物两个方面的属性。其中数形结合的思想方法是通过抽象思维与形象思维的结合，使复杂问题简单化，抽象问题具体化，从而起到优化解题途径的目的。在应用上包含了“以形......
[期刊论文] 作者：韩迎春,,
来源：健康大视野 年份：2019
目的:探究小儿咳嗽变异性哮喘与肺炎支原体感染之间的关系以及大环内酯类药物治疗的效果.方法:选择本院在2017年12月到2018年12月间收治的40例小儿咳嗽变异性哮喘患儿作为观...
[期刊论文] 作者：韩迎春,
来源：当代青年研究 年份：2010
大学生社会主义核心价值观生成过程是智力因素与非智力因素的"共生".通过对大学生社会主义核心价值观生成过程中非智力因素的价值意蕴、基本内涵、主要功能等基本理论问题的...
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