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[期刊论文] 作者:胡金木, 冯建军,, 来源:教育理论与实践 年份:2011
人性假设是教育理论的立论之"基",有怎样的人性假设,就会有什么样的教育理论。在现实教育中,往往以"物性逻辑"来认识人及其教育世界,人等同于物件、器具。以"物性"代替人性,...
[期刊论文] 作者:胡金木,冯建军,, 来源:思想理论教育 年份:2009
价值多元存在着一种消解的悖论,它消解了一种价值独断,结束了一种普遍价值的寻求,使人走向自由的实践;同时也消解了价值本身,使价值走向虚无,结果是人们打着"价值多元"的...
[期刊论文] 作者:胡金木, 冯建军,, 来源:华东师范大学学报(教育科学版) 年份:2013
中国早期现代化中的教育启蒙之路曲折坎坷,从启蒙路径、话语范式到启蒙主题都发生了重要转换。首先,教育启蒙经历了从复兴传统到借鉴西方的路径转换,在批判现实中复兴传统,又...
[期刊论文] 作者:胡金木, 栗洪武,, 来源:华东师范大学学报(教育科学版) 年份:2017
在中国教育现代化进程中,"传统"往往被视为现代教育的对立面。过去的教育遗产被认为是讨厌的累赘,是需要抛弃的东西,也成为启蒙者所批判的对象。其实,传统不是凝固的,而是流...
[期刊论文] 作者:邓莉, 胡金木,, 来源:当代教师教育 年份:2004
在价值多元化的社会中如何进行价值教育是一个十分复杂的问题。灌输式的价值教育由于不尊重儿童价值学习的主体性而陷入"独断",而澄清式的价值教育由于不承认价值原则、规范...
[期刊论文] 作者:胡金木, 王云,, 来源:教育实践与研究 年份:2006
学生评价作为校本课程评价的重要部分,在课程实施与评价中已经遇到了种种亟待解决的问题,本文试图分别从理论层面和操作层面对校本课程实施中的学生评价进行分析。...
[期刊论文] 作者:魏星,胡金木, 来源:建材发展导向 年份:2017
针对沈阳地区土体经常受到腐蚀环境的影响这一现象,通过动三轴压缩试验,获取腐蚀环境下水泥土的阻尼比参数,分析不同条件对阻尼比参数影响的变化规律。腐蚀试件动三轴试验研究结......
[期刊论文] 作者:王云,胡金木, 来源:基础教育 年份:2015
教育改革是一项复杂的社会工程,不仅需要在思想层面上澄清改革的理念性问题,绘制改革蓝图,还需要在行动层面上明确改革的操作性问题,实现改革蓝图。在现实的教育改革中,教育...
[期刊论文] 作者:胡金木,王云,, 来源:职教论坛 年份:2007
基于现实,民办职业教育虽然成绩显著,但问题也不少,如面临着认识上的偏见,资源上的限制,运行管理上的混乱,政策支持上的疲软。面对困境,政府要有所为,这是农村民办职业学校健...
[会议论文] 作者:胡金木;王云;, 来源:第二届全球教师教育峰会 年份:2014
改革开放以来,教育学教材建设取得了重要成绩,截止2011年先后编写了404本供师范生使用的公共教育学教材.在数量增加的背景下,教育学教材的质量成为一个值得关注的问题.此项研...
[期刊论文] 作者:高政,胡金木,, 来源:国家教育行政学院学报 年份:2020
习近平系统而深刻地阐述了培育时代新人的德育理论与实践,为新时代德育工作提供了明确的方向、科学的方法论和有效的实践路径.在德育目的论上,新时代德育目的是培养担当民族...
[期刊论文] 作者:胡金木,杜月, 来源:中国教育科学(中英文) 年份:2021
对道德哲学和道德教育问题的探究,是黄济先生教育哲学思想的重要组成部分.黄济先生始终坚持以马克思主义哲学理论为指导,批判继承中国道德教育的优秀传统,又借鉴吸收国外有关道德教育理论的科学思想,同时联系自身的道德生活经历与中国当下道德教育现实状况,形成......
[期刊论文] 作者:胡金木,马雯, 来源:教育科学研究 年份:2022
教育学是迷恋学生成长的学问,师生关系应该彰显教育性,抵御一种功利与冷漠的、不亲密的师生关系倾向.富有教育性的师生关系,是一种动机具有教育意向、行动富有规范性、情境具有教育学理解的关系.要建构教育性的师生关系,教师需要实现由经师向人师的身份转变,教......
[期刊论文] 作者:刘威威,, 来源:中国税务 年份:2012
11月1日,广东在全省范围内正式推行营业税改征增值税试点。作为中国经济第一大省,同时又是全国税收大省,广东试点相比上海试点盘子更大,难度更高,其样本意义也更为凸显。“营...
[期刊论文] 作者:孙永涛, 来源:陕西教育·综合版 年份:2021
嘉宾:胡金木(陕西师范大学德育与师德研究中心主任)  嘉宾:钟启鹏(中小学正高级教师,陕西省特级教师)  嘉宾:宁艳(西安高新第十三小学副校长)  嘉宾:逯少莉(宝鸡市岐山县陕九学校教师)  记...
[期刊论文] 作者:胡金木, 杨淑雯,, 来源:教育科学研究 年份:2004
服务学习是一种将社会服务与学术学习有机结合起来的学习方式,在学校与社会、教育与生活之间架起了一座沟通的桥梁,为生态文明教育提供了一种全新的思路。学生在生态服务中学...
[报纸论文] 作者:胡金木, 牛楠森,, 来源: 年份:2004
年初,由于新冠肺炎疫情人们纷纷居家自我隔离,喧闹的世界瞬间归于寂静。但寂静之中,爱国主义战歌始终高亢激昂,爱国热忱不断发酵深沉,爱国行动遍地弦歌不断。这场战“疫”,是一门爱......
[期刊论文] 作者:沈艳艳, 胡金木,, 来源:中国德育 年份:2016
教育惩罚需要符合人道的精神,即以尊重人、发展人为目的 ;要合乎正义的精神,即一视同仁地对待学生;倡导宽容的态度,即能容忍学生的犯错。现如今,我们的教育更强调要尊重...
[期刊论文] 作者:胡金木,吉永桃, 来源:重庆第二师范学院学报:师资建设 年份:2021
在重申人文主义教育理念的今天,惩戒在教育实践中面临着“弃用”与“滥用”的双重困境。教育需要惩戒,但应当审慎。从2019年《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》发布到2020年《中小学教育惩戒规则(试行)》颁布,相关政策在确证教育惩戒合理性的同时,也规......
[期刊论文] 作者:胡金木,罗天舒, 来源:税务研究 年份:2000
加入WTO(世贸组织,下同)符合我国的根本利益,同时也将对我国的社会经济生活产生深刻的影响,如何正确应对加入WTO对我国产生的影响,是我国今后制定各项政策措施需要考虑的重要因素之一,正确......
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