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[期刊论文] 作者：李娟,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2013
本文简略地阐述了在高中英语新课程模块教学中如何开展有效的小组合作学习活动,分析了高中英语课程总目标与高中英语模块教学的本质以及小组合作学习对于落实高中英语模块教...
[期刊论文] 作者：王燕萍,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：本文结合笔者的教学经验简要阐述了高中英语新课改在实施中所遇到的一些问题以及解决办法，希望能得到同行的指正与批评。 ...关键词：高中英语；新课改；问题 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）13-0030 《英语课程标准》强调，高中英语教学要鼓励学生积极尝试、自我探究、自我发现...高中英语新教材的设计理念也是让学生在体验、参与、...
[期刊论文] 作者：范伟,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘 要：高中英语有效教学是新时期教育教学改革的核心所在。作为高中英语教师，有效整合教学资源，提高课堂教学的有效性是当务之急。 ...关键词：高中英语；课堂教学；有效性 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）14-062-1 有效教学就是指通过教学活动，使学生在学业上有收获、有提高、有进步，...
[期刊论文] 作者：赵存安,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
本文结合笔者自身在高中英语阅读教学训练中的具体实践,针对高中英语阅读教学,从引入丰富的阅读素材促进学生英语语言视野的开拓等三个方面开展了探讨,提出了一些有效提高英...
[期刊论文] 作者：张海梅,,
来源：成功(教育) 年份：2013
高中英语写作是衡量学生综合应用英语能力的重要指标。本文对高中英语写作教与学的现状进行了分析,并在转变学生思维方式、分层次培养学生、利用阅读来提高写作能力和如何落...
[期刊论文] 作者：谢果,
来源：魅力中国 年份：2013
在高中英语写作教学中．仍然存在着许多问题，写作没有得到应有的重视。本文中，笔者从高中英语写作教学的现状以压高中英语...
[期刊论文] 作者：许秀萍,
来源：课程教育研究·中 年份：2013
【摘要】初、高中英语成绩的落差，难免让学生及其家长质疑我们的高中英语教学，这无疑给我们高中英语老师提出了新的挑战。高中英语起始年段的教学何去何从？...怎样让初、高中英语顺利地过渡，让学生学得有趣、学得开心、学有所得呢？笔者试从初、高中英语考试的不同侧重点、福建省高考考试说明要求、语篇阅读能力培养和高中英语阅读策略等方面谈一点浅见。 ...【关键词】初高中英语 衔接问题 思考 【中图分类号】G633.41...
[期刊论文] 作者：王延莉,
来源：华章 年份：2013
本文主要论述了高中英语学困生的成因,学习障碍和解决办法....
[期刊论文] 作者：张俊杰,
来源：祖国·教育版 年份：2013
笔者结合自己的教学实践，根据不同的教学目标和内容，现探讨高中英语“合作学习”的一些方法。...现以高中英语必修4Module 3 Body language and Non-verbal Communication第二课时为例，谈谈高中英语小组合作学习...
[期刊论文] 作者：邢亚男,,
来源：海外英语 年份：2013
其实,关注一些初高中英语学习的衔接和高中英语学习的一些技...
[期刊论文] 作者：李爱莹,,
来源：学周刊 年份：2013
新课程理念下,如何构建高中英语高效课堂,即如何在有限的课堂教学时间内投入最小的教和学的精力,从而取得良好的教学效果,完成新课程的教学目标。这就要求我们高中英语教师必...
[期刊论文] 作者：阴云霞,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
就我国高中英语情感教学的现状进行了分析,并以高中英语情感教学的相关理论基础为核心,在深入高中教学实际的基...
[期刊论文] 作者：周庆,,
来源：中学时代 年份：2013
高中英语作为必修课,其重要性不言而喻。高中英语阅读能力是学生需要掌握的基本能力之一,它是考查学生学习英语情况的一个重要方面,阅读理解在高考中占到很大的分值,教师对其...
[学位论文] 作者：曹碧玉,,
来源： 年份：2013
随着高中英语新课程标准的进一步推行，县级高中也相继进入了新一轮的课程改革。然而，在改革实践中，却出现许多问题。笔者是身处教学一线的高中英语教师，深刻体会到县级高中英语教...
[期刊论文] 作者：赵建绘,,
来源：学苑教育 年份：2013
在新课标的理念下，高中英语教师可以运用任务型教学来培养学生的综合语言能力。以牛津版高中英语Module10 Unit3 reading Aids Today为例简要阐述任务型教学步骤。准备阶段—...
[期刊论文] 作者：郭丽,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
我们知道高中英语新课程的总目标是以学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生的综合语言运用能力。因此，新课改要求高中英语教师把新的...
[期刊论文] 作者：乔登源,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
摘要：高中英语校本教材开发与实施是基础教育三级课程的重要组成部分，也是今后学校教学发展的必然要求。...本文首先概述了高中英语校本教材开发的背景，详细阐述了本校高中英语校本教材开发内容与实施中的心得，最后阐述了对英语校本课程开发与实施的启示和思考。 ...关键词：高中英语；校本教材；开发与实施 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）11-0004 我们今天的教...
[期刊论文] 作者：罗林莺,
来源：教师·下 年份：2013
摘 要：随着课程改革的实施，提高英语教学的有效性已成为高中英语教师教学工作的重要目标。...本文针对目前高中英语教学的现状及主要问题，探讨了新课程标准下高中英语有效教学的策略，以期为高中英语教学改革提供可资借鉴的路径，从而提高高中英语的教学效益。 ...关键词：新课程；高中英语；有效教学 有效教学是指符合教学规律，有效果、有效益和有效率的教学。换句话说，是教师遵循教育教学客观规律，用最少的教学投入取得最大...
[期刊论文] 作者：严玉郴,
来源：金色年华·教学参考 年份：2013
【摘 要】高中英语写作教学是教学大纲的目标之一，是高考的重头戏之一，是学生英语学习综合能力的反映。面对高中学生的写作能力现状，教师应当如何提高其写作的能力呢？ ...【关键词】高中英语；写作教学；原因；措施 我们学习任何一门语言，都需要听、说、读、写四种能力共同发展，“听”“读”是输入，“说”“写”是输出。...高中英语写作教学是教学大纲的目...
[期刊论文] 作者：刘冰,,
来源：课程教育研究 年份：2013
高中英语写作教学在高中英语教学中扮演着越来越重要的角色,为此,教师必须进一步加强高中英语写作教学,不断提高高中生的英语写作质量。笔者在本文中针对现阶段高中英语写作...
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