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[学位论文] 作者：史芸,,
来源：华南理工大学 年份：2016
翻译的认知研究以认知科学(尤以认知语言学与心理学)为理论基础,旨在探究翻译的深层认知机制,揭示翻译本质。本文以现代汉语结构“V起NP来”为例,立足于构式语块分析法,探究...
[期刊论文] 作者：王丹宇,席红梅,,
来源：考试与评价(大学英语教研版) 年份：2016
隐喻不仅仅是修辞手段,也是人们的思维方式和认知手段。文化与思维方式的认知过程关系密切,是隐喻产生和理解的语境背景。本文从历时角度分析隐喻认知与文化的交互关系,隐喻...
[期刊论文] 作者：张敏,张一力,凡培培,,
来源：外国经济与管理 年份：2016
本文借助风险偏好和网络嵌入性指标,从微观认知层面对企业家的"主我"认知与"宾我"认知之间的博弈过程及其与双元创新行为的关联机理展开探究,证实企业家风险偏好能够促进探索...
[期刊论文] 作者：张道明, 陈秀洁,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2016
认知客观事物是一个复杂认识的过程。基于大学生认知的特点,建构了大学生从低级感觉到高级思维的认知过程。利用相关课程知识点的认知结构建构过程,解析了陈述性知识和程序性...
[期刊论文] 作者：李云兵,,
来源：民族语文 年份：2016
作者认为苗语对空间范畴的认知以人体部位位置为认知原型,以线性参照框架、源点参照框架为认知理据;对空间位移的认知基于位移体在位置、方位、方向、源点、终点等的认知,不...
[期刊论文] 作者：杨争光,,
来源：杂文月刊(文摘版) 年份：2016
认知中国,表达中国,对作家来说,是一种自觉,也是责任和权利。尤其在当下的中国。没有认知,就难有表达。当认知陷入困境,表达就会尴尬。尤其在认知而不知其认知是否合于文学创...
[期刊论文] 作者：韩笑,石岱青,周晓文,杨颖华,朱祖德,,
来源：心理科学进展 年份：2016
近年来,认知训练被广泛应用于防治和延缓老年人的认知功能衰退。通过总结近7年(2008~2014年)关于老年人认知功能训练的研究,比较训练的有效性、训练效果的迁移和保持,结果表...
[期刊论文] 作者：牛荣亮,
来源：文学教育·中旬版 年份：2016
内容摘要：作为一种语言表达方式，认知隐喻具有直观、形象的特征，因此认知隐喻既是一种常见的语言现象，也是一种无处不在的认知现象。...翻译是将一种语言文化中的认知方式传递到目的语中的跨文化交际活动，而隐喻翻译已经成为研究翻译方向的重点和难点之一。...关键词：认知隐喻 翻译策略 认知语言学 一.引言 虽然隐喻研究...
[期刊论文] 作者：任帅 王飞 邢新主,
来源：艺术科技 年份：2016
摘 要：我国老龄化趋势的加剧和失能失智老年人比例的上升，迫切需要我们重视对于认知能力的评估和预防干预工作。...老年认知信息平台，旨在用科学有效的方式，对老年人的认知能力进行准确的评估，同时为老年用户提供有针对性的认知训练功能，从而减缓老年人的认知功能衰退，预防认知功能障碍疾病的发生。 ...关键词：老年认知；认知功能；老年认知功能；认知功能平台 1 背景介绍 我国人口老龄化形势严峻，是当前面临的一个重...
[期刊论文] 作者：肖燕,文旭,,
来源：外语研究 年份：2016
本文主要从认知语言学视角讨论认知、语言与民族文化身份构建的关系。首先,语言、认知和概念系统是同步发展的,这是语言与思维相互影响的基础。其次,语言认知是民族文化身份...
[期刊论文] 作者：唐银霜,梁铭,王恬静,唐晗,周志红,,
来源：护理研究 年份：2016
介绍了国内外护理风险认知研究现状、护理风险认知相关影响因素以及提高护理风险认知策略,以期增加护理安全,提高护理工作质量。...
[期刊论文] 作者：董美怡,艾志强,赵诗翘,,
来源：辽宁工业大学学报(社会科学版) 年份：2016
以公众对生态文明的认知为主题,选取认知度的四个维度:知晓度、认同度、满意度和践行度为理论维度,结合调查数据分析了生态文明的公众认知现状,探讨了生态文明的公众认知特征...
[期刊论文] 作者：维尼,
来源：莫愁·家教与成才 年份：2016
什么是认知疗法？ 认知疗法的原理非常简单：直接决定我们情绪和行为的不是事情本身，而是对事情的认知（看法）。所以，改变了对事情的认知（看法），就可能改变情绪和行为。 ...认知疗法在家庭教育中应用非常广泛，可以帮助父母调节好自己的情绪，减少火气;可以帮助孩子少发脾气，增强抗挫折能力，改变有问题的性格，还可以减少压力，促进心理健康。 ...
[期刊论文] 作者：周晓东, 李毓薇,,
来源：当代经济 年份：2016
研究通过系统地总结企业集体认知模式及演化理论,分析得出战略变革认知障碍的三种形式:视而不见、知而不行和行而不达。而高管团队是企业战略的负责团体,由于战略变革的认知...
[期刊论文] 作者：万佳佳, 徐梅松, 随瑞斌, 陶华英,,
来源：中华老年心脑血管病杂志 年份：2016
目的探讨重复经颅磁刺激(rTMS)和计算机辅助认知训练对轻度认知功能障碍(MCI)的干预作用。方法选择MCI患者72例,随机分为常规药物组、rTMS组、认知训练组、联合组,每组18例。...
[学位论文] 作者：刘硕,,
来源：辽宁中医药大学 年份：2016
目的:观察眼针结合认知训练治疗血管性认知障碍,为中风后血管性认知障碍提供有效治疗手段。资料与方法:将选取60例肾虚髓减、痰浊阻窍证型中风后认知障碍的患者随机分为两组...
[期刊论文] 作者：张君昌,,
来源：中国广播 年份：2016
本文以建构全球化语境下中国认知传播话语体系为研究起点,阐述命题的现实性和重要性,探讨全球化语境下认知传播的特征.以跨越认知障碍为主线,分析论证认知话语的特质要求和体...
[期刊论文] 作者：谭光辉,,
来源：淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2016
具有"人文学科的数学"之称的符号学自产生之初就具有实用主义和理性主义两种不同的研究路径和方法,这与认知科学强烈的综合性特征是一致的,符号学本身就是认知学,不存在"认知...
[期刊论文] 作者：谷英,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2016
【摘 要】认知的精制是学生对所学信息附加内容的过程。...在小学数学课堂中增强思维互动，促进认知精制，是提升合作学习有效性的必然选择；以任务促进思维互动、材料支撑思维生成、指导引领思维提升，是基于认知精制视角提升互学实效的有效策略。 ...【关键词】认知精制 思维互动 有效互学 策略 精制，是认知心理学研究领域的一个理论分支——认知精制理论的重要概念。认知心理学的观点认为，如果学习者要将信息保持在记忆中，...
[期刊论文] 作者：刘桂连,,
来源：当代医学 年份：2016
目的探讨认知训练结合康复护理对脑卒中后认知功能障碍患者病情恢复的效果。方法选取76例脑卒中后认知功能障碍患者为研究对象,随机将76例脑卒中后认知功能障碍患者均分成2组...
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