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[学位论文] 作者：林琼,,
来源： 年份：2010
本文以西班牙作曲家伊萨克·阿尔贝尼斯的《西班牙组曲》作品47号和《伊比利亚组曲》第一卷为研究对象,对两部作品的总体音乐语言风格、节奏特点、旋律构成与织体形态以及民...
[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：湖南林业科技 年份：2006
在对湖南衡阳4所高校校园植物种类调查与统计分析的基础上，对校园内有毒植物的有毒部位、有毒物质、毒性及中毒类型进行了调查与分析，简述了其在高校校园植物景观中的合理配植......
[学位论文] 作者：林琼,,
来源： 年份：2015
新型城镇化要求坚持走中国特色新型“工业化、信息化、城镇化、农业现代化”道路,推动新型城镇化是目前我国扩大内需、驱动经济增长的重要战略之一,新型城镇化的进程离不开金...
[学位论文] 作者：林琼,,
来源： 年份：2013
我国养老基金的长期收益表现不佳,保值增值能力弱,引发了公众担忧。数据显示,我国养老金缺口在2010年末就达到了1.3万亿元。冰冻三尺非一日之寒,我国养老基金的困局有历史的...
[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：中外企业家 年份：2014
行政事业单位作为同时具有行政与管理职能的政府部门,预算管理与绩效考核工作是财政资金有效使用的重要环节。加强行政事业单位的预算管理与绩效考核,促进各项预算管理工作的...
[学位论文] 作者：林琼,,
来源： 年份：2011
肾脏纤维化是糖尿病肾病等慢性肾脏疾病终末期的病理变化特征,其本质是细胞外基质的过度积聚,其中Ⅰ型胶原的过度表达在该过程中起到重要作用。利用RNA干涉技术下调Ⅰ型胶原...
[报纸论文] 作者：林琼,,
来源： 年份：
旅游市场的竞争不仅是产品和价格竞争，更是文化意义上的竞争。“文化是旅游之魂”，一个有品位的旅游景区要想提升对游客的吸引力及对社会的影响力，必须沉心静气外塑形象，内铸魂魄......
[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：湖南商学院学报 年份：2002
非智力因素这一概念在我国心理学界和教育界已引起越来越多的关注。通过分析英语阅读这一心理过程 ,提出在英语阅读过程中 ,非智力因素如阅读动机、阅读兴趣、阅读意志和阅读...
[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：交通企业管理 年份：2015
党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了包括加强思想政治工作等诸多治国理政的重要思想和观点,对思想政治工作提出了新论述。认真学习、深刻领会、全面贯...
[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：中国土地 年份：2015
推行档案数字化管理,有利于保护纸质档案原件,提高档案查询利用的快捷性和准确性,发挥国土档案的利用价值、凭证价值和查考价值,提升国土资源部门形象。随着国土档案信息...
[期刊论文] 作者：林琼,
来源：浙江万里学院学报 年份：2001
文章就有关学者对“中国英语”的定义 ,与“中国式英语”的区别 ,以及它们各自的表现层面等方面的研究做了回顾。在此基础上 ,指出了前人的研究中存在的问题 ,并拟就从社会语...
[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：广东外语外贸大学学报 年份：2008
本文从元认知自我监控理论入手,以Levelt的言语自我监控模型为基础,基于英语口语语料库的真实语料,探讨言语中的自我监控问题。研究发现:元认知自我监控理论对言语自我监控有...
[学位论文] 作者：林琼,,
来源：暨南大学 年份：2003
本研究运用问卷调查、测评等方法深入探讨了当前中国人内隐领导理论的因素结构及特点，分析了内隐领导因素与相关因素的关系，并建构了中国内隐领导评价量表。本研究先后在深圳、......
[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：现代语文(文学研究) 年份：2010
女性主义作家亦舒从女儿身份的视角,对母亲形象进行了批判和颠覆,刻画了许多自私虚伪、责任感缺失的母亲形象。随着作者叙述立场的变化,亦舒又对母亲形象进行了重构,转而塑造...
[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：时代金融 年份：2011
全球经济的一体化和现代通信技术的发展给财务会计服务外包提供发展的契机。财务会计外包可以降低企业成本,优化资源配置,加速企业发展,特别是国际的交流合作。同时财务会计...
[期刊论文] 作者：林琼,
来源：四川外语学院学报 年份：2001
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[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：云南档案 年份：2011
时间就像一柄长梳,捋起缕缕青丝,留下岁月痕迹;又像一列火车,带走无限宁静,留下长长轨迹。人生道路上总有亲人陪伴,工作历程中总有同事扶持。2010年9月,我的人生中出现了...
[学位论文] 作者：林琼,,
来源： 年份：2015
本论文对依巴斯汀原料药及其片剂有关物质测定方法及限度进行改进提高,对新发现的依巴斯汀中主要杂质的结构进行了鉴定,分析了杂质的可能来源,为合成工艺的改进,提供了方向,...
[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：健康心理学杂志 年份：2001
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[期刊论文] 作者：林琼,,
来源：教育理论与实践 年份：2008
一、高屋建瓴1.通读课标,明确说课内容的阶段性。课程标准是说课时处理教材的依据。教师在写稿前,必须认真学习和钻研课标,弄清说课内容处在哪个年段,本课内容在本学科教...
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