搜索筛选:
搜索耗时1.7552秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：,
来源：广东技术师范大学 年份：2023
新课标重视情境任务,重视在真实情境的言语实践中培养学生的语文核心素养,提出教师应创设丰富的情境,设计具有挑战性的任务,激发学生的学习兴趣。...情境任务写作教学符合新课标的要求,让学生在真实的情境任务中主动构建写作知识与技能,使学生在未来的社会生活中实现写作知识与技能的情境迁移。然而,教师对情境任务写作教学的运用还不够充分,存在不知道教...
[期刊论文] 作者：张二虎,
来源：中小学信息技术教育 年份：2023
信息科技课堂教学离不开情境创设，教师在课程教学实施中要围绕学科核心素养的落实，创设真实、具体、富有价值的情境。...教师通过精心创设不同类型的情境，激发学生学习动机，培养学生思维能力，让核心素养在情境中得到有效的培养和提升。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学数学 年份：2023
创设教学情境是引导学生在情境中主动探索学习、获取知识、体会数学思想的教学方法.教学情境的创设能够激发学生的学习兴趣，有效落实学生的主体地位，培养学生的探究精神.本文中从创设情境引入、探究和总结三个方面探讨创设情境的具体方法...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学语文教学参考 年份：2023
创设真实而富有意义的学习情境是提高学生核心素养的重要途径。...在语文教学中,教师可以基于真实生活,借助新媒体,从跨学科角度创设与学生现实生活相关联的情境,根据教材的教学目标和新课标中的学段目标,确定学生需要掌握的语文知识与能力,设计整合知识与能力的核心任务。...学生在特定情境中完成相应的学习任务,从而获得解决问题的语文知识与能力,提高核心素养。...
[期刊论文] 作者：陈宏兵,
来源：理科爱好者 年份：2023
在小学数学教学中，教师应有目的、有意识地创设各种问题情境，促使学生思考问题，从问题出发实现知识的有效整合。...有效问题情境的创设必然需要对提出的每一个问题进行综合考量，分析问题情境的特性和导向，讨论问题情境是否有效，在问题情境的指导下提升小学生的数学学习能力，丰富小学生的数学学习体验。...此外，有效问题情境的创设需要立足学情，在设计过程中强调问题的导向性和思考性，而且要结合数学学科的内容和特点为学生指明学...
[期刊论文] 作者：徐立旭, 卢姗姗,
来源：化学教育(中英文 年份：2023
教师利用情境素材创设合理的学习情境，应引导学生在情境中学习，并树立正确的科学态度。...从人文考量、机理解读、理性反思等3个方面构建了基于辩证思维的学习情境分析模型，并以“氯气”“氨”的教学为例，为教师的情境教学提供参考。...
[期刊论文] 作者：熊小伟,
来源：知识文库 年份：2023
情境教学法广泛受到众多小学语文教师的青睐，借助情境，师生之间以及生生之间可以产生多种多样的互动。...当然，情境教学需要教师合理创设情境，丰富情境中的各种元素，使学生能够在情境的引导下丰富学习体验，快速掌握语文知识。本文将探讨情境教学在小学语文教学中的运用。在...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学历史教学 年份：2023
＜正＞深度学习是指在理解学习的基础上，学习者能够批判地学习新的思想和事实并把它们融入原有的认知结构中，能够在众多思想中进行联系，能够将已有的知识迁移到新的情境中，并作出决策和解决问题。...[1]因此，要达成深度学习，重要的载体就是情境素材。...主题情境教学，就是从学科实际和学生的认知规律出发，以学科核心知识为依据，以某一贯穿课堂教学始终的情境为主线，将所学内容整合成符合学生逻辑思维发展顺序的问题式学习链的...
[期刊论文] 作者：孙丽燕,
来源：教育视界 年份：2023
真实情境是能激发学生学习兴趣、贴合其生活和知识经验、能使其认识到学习活动意义和价值的“特定环境”。真实情境能为学生高度的智力参与和深度的思考创造条件。...数学教学应创设有利于数学学习的真实情境，可依据学生心理需求创设真实情境，促进深度参与；可基于学生认识水平创设真实情境，促进深度理解；也可指向自主建构创设真实情境，促进深度联结。...
[期刊论文] 作者：顾石红,
来源：教育视界 年份：2023
情境化校本研修，是加快新任教师专业成长的新引擎。学校组织新任教师经历教育情境，围绕情境中的主题，充分与研修伙伴进行对话、交流和协商，解决实际问题，实现专业发展。...通过经历榜样成长情境、问题模拟情境、实践样本情境等，帮助新任教师实现从站稳讲台到站好讲台的发展目标。...
[期刊论文] 作者：许昌军,
来源：中学数学 年份：2023
“情境+问题串”的教学模式让教与学事半功倍.在教师创设的数学问题情境的引领下，学生兴趣盎然，通过剖析情境、准确领悟、自主探究、合作交流以及释疑解疑，轻松实现数学课程每一单元中重要的教学内容目标....
[期刊论文] 作者：,
来源：中学课程辅导 年份：2023
在此基础上运用情境教学法，能有效激活学生语文学习兴趣，促进学生多元能力发展。在情境教学中，教师需注意遵循适度、适宜、适时的情境创设指导要求，确保情境的合理性。...对此，教师应以提升高中语文教学质量为目标，以情境创设为语文教学的切入点，设计高中语文情境创设的有效策略，从而优化课程建设，推进语文课程改革步伐。...
[期刊论文] 作者：张丽辉,
来源：中学数学研究 年份：2023
＜正＞1 问题的提出《义务教育数学课程标准（2022版）》指出，注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用，使学生在活动中逐步发挥核心素养[1].数学情境是指将生活、自然、社会等各方面的事或物以数学的数...、量、形、时、空的逻辑关系方式展示出来的情境.数学情境化作业是指从学生熟悉的日常生活情境中提炼出数学问题，创设一定的情境，让学生应用已有的知识、经验和技能储备，...
[期刊论文] 作者：徐啸,
来源：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 年份：2023
高中化学情境教学作为一种以情境构建为基础的教学模式，注重培养学生的实践能力和思维能力，使学生能够将所学知识应用到实际生活中，从而提升学习效果。...目前高中化学情境教学中存在一些问题，比如教学情境并未立足教材内容、教学情境探究性不足、小组合作效果不佳、教学情境生活化不足等，影响学生学习质量。...本文结合当下的教学实际情况，立足核心素养的培养，从结合教材内容创设教学情境、加强探究性教学情境建设、创新小组合作情...
[期刊论文] 作者：,
来源：当代教育与文化 年份：2023
以核心素养培养为导向的数学教与学为课堂问题情境的设计提供了更为广阔的研究空间。...在分析数学问题情境的特征和核心素养指向之后，构建了指向核心素养的数学课堂问题情境设计框架，确定了数学课堂问题情境设计的基本路径，并结合具体数学教学案例进行阐述与解读。...
[期刊论文] 作者：,
来源：天天爱科学(教育前沿) 年份：2023
情境教学通过创设真实的生活情境，可以拉近数学与生活的距离，促使学生主动探究知识。...情境教学在小学数学课堂的应用过程中，教师需要以情境教学为根本，结合小学生的学习特点，借助当下的技术手段，有计划地设计情境化的学习环境，以提高学生的参与度和学习效果。...本文围绕如何构建小学数学情境教学高效课堂展开探讨，介绍了情境教学的必要性、基本特点与应用等，旨在为小学数学教师提供实用的授课思路和方法。...
[期刊论文] 作者：陈志林,
来源：天天爱科学(教育前沿) 年份：2023
为了解决初中历史教学的难点，提高教学的效率和质量，本文对情境教学的作用进行了简单分析，详细阐述了当前初中历史教学中存在的问题，明确情境教学法在初中历史课程中的应用优势，提出核心素养下初中历史情境教学的应用策略...，通过创设富有趣味性的情境、创设问题情境、创设多媒体情境等措施，帮助学生充分感知历史，在熟悉各类历史事件的同时，从中获取相应的知识，借助多样化情境激发学生的主观能动性，从而加快学科核心素养的生...
[期刊论文] 作者：张勤,
来源：安徽教育科研 年份：2023
单元视角下高中化学情境化试题作业设计包含五个环节，即单元作业目标属性表的制定、单元作业框架表的构建、作业试题情境的创设、情境试题问题任务的设计以及作业评价量表的制定。...情境化试题所承载的是对学科知识、核心素养及学科能力的考查，情境试题中情境与问题的融合度决定了情境化试题的质量水平。...
[期刊论文] 作者：过申兵,
来源：天天爱科学(教育前沿 年份：2023
本文以高中物理新课标为结合点，在物理概念教学中研究情境的创设。...通过分析演示情境、对比情境、探究情境、生活情境的创设，帮助学生深层次理解物理概念，在抽象思维特征的感受中梳理思维，内化概念后掌握概念的本质特征。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学课程辅导 年份：2023
生物学教学与学生的生活紧密相关，教师要在情境创设过程中密切结合具体的教学内容和学生的实际生活情况，通过情境教学指导学生。...为了科学、有效地运用情境教学法，从问题情境、生活化情境、多媒体情境和实验教学情境四个方面，探讨情境教学模式在高中生物学教学中的应用。...
相关搜索：
