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[期刊论文] 作者：马斌,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2017
本文通过尝试创设生活情境、 故事情境、 问题情境、 操作情境、 游戏情境, 引导学生自主学习, 让学生亲身感受到 数学并不抽象和枯燥, 而是一门看得见、 摸得着、 用的上的...
[期刊论文] 作者：范文卿,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2017
本文基于情境认知理论,阐述了创设情境在英语演讲课程教学中的重要性,以及课堂教学中情境设计的基本原则.在此基础上,分析了演讲教学中的问题以及对策,指出在情境中学习演讲...
[期刊论文] 作者：唐敏,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2017
本研究围绕“情境”主题,探究创设英语学习情境的多种可能,如实物情境、故事情境、生活情境、职业情境、多媒体情境等,来促进学生在情境中体验英语,加强用英语交际和用英语做...
[期刊论文] 作者：龚郑勇,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2017
摘 要 李吉林的“情境教学”影响颇广。但是，随着对教育本质的进一步认识，其某些不足也越发明显。...首先，“情境”的指向是以课本为中心，缺少理性与反思，尤其是缺乏批判精神；其次，情境的提供，限制了学生可能性的情境想象；情境的过度强调，影响了对于内心世界精神成长的关注，尤其是，“情境教学”在日常的教学活动中被滥用成标签化...从本质上讲，“情境教学”是一种教学辅助手段的更新，而非教育观念的突破。 关键词 情...
[期刊论文] 作者：李小虎,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
课堂中的问题情境创设是联结数学和生活的重要纽带，在初中数学的教学中起着积极的作用，因此情境创设的教学方法也逐渐成为初中数学教学中的重点。笔者将在本文中对初中数学教学中情境创设方法进行详细的研究。 ...【关键词】初中教学 情境创设 教学方法 一、几种创设情境教学的形式 1.激发学生兴趣，带入新课情境：一个良好的情境创...
[期刊论文] 作者：裴光亚,,
来源：中学数学教学参考 年份：2017
现代理念的教学倡导这样的模式:"问题情境—建立模型—解释、应用与拓展"。从中不难看出,情境是什么。情境是教学的驱动力。进入学习必须具备两个条件:一是学习主体的求...
[期刊论文] 作者：贺淑君,
来源：求知导刊 年份：2017
文章从情境教学的意义以及创设情境教学的方法出发提出了情境教学的重要性，指出教师在教学中应适当地创设情境，激发学生学习的兴趣，提高教学效果。...
[期刊论文] 作者：陈春梅,,
来源：教育 年份：2017
语言诞生于交流，具体情境是言语的“发源地”。小学低年级教学中，应用情境创设能够极大地丰富学生口语交际的内涵，提升口语教学的效率。生活情境、视听情境、表演情境……只要贴...
[期刊论文] 作者：王占芳,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：情境教学法是最受孩子们喜爱的一种教学手段。目的是让学生在更加轻松、愉快的学习环境中接收教育，获取更多的知识。在语文教学中运用情境教学，寓教于乐，是能够大大提高教学效率的愉快教学。 ...关键词：小学语文；情境法；愉快教学 一、创设情境，让学生在游戏活动中学习 語文教学中的情境法，是通过一定事件的形象描述或一定环境的设置、模拟，激发学生的语文情感或思维，使学生产生身临其境的逼真感，以达到语文...
[期刊论文] 作者：王玲,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2017
[摘 要]在英语教学中，教师通过创设贴近学生生活实际的情境，以趣味游戏等方式来完成教学活动，使英语课堂充满生机。...生动活泼的英语课堂，既能锻炼学生的反应能力，又能使学生身临其境般的用英语交流，所以情境教学法是英语高效课堂必不可少的条件。 ...[关键词]情境；交流；高效；注意力；意识 [中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）03-0053-01 ...
[期刊论文] 作者：邹雪峰,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2017
摘 要：在现代化教学模式下，许多教师非常注重创设有利于学生发展的教学情境。情境教学法的广泛运用，使得课堂变得生机勃勃，充满趣味。这也使得学生学习的积极性得到了极大的提高。...在小学数学课堂教学中，如何创设情境使课堂充满情趣，是我们共同关注的问题。 关键词：小学数学；教学情境；情境创设 创设科学合理的教学情境，能够为学生提供一个良好的学习环境。...
[期刊论文] 作者：罗国珍,,
来源：基础教育研究 年份：2017
在阅读教学中营造情境,能达到激发学生阅读兴趣、培育思维、丰富知识面的目的。文章在教学实践经验基础上,从运用声音营造阅读情境、运用表演营造情境、利用生活展现情境、运...
[期刊论文] 作者：王猛,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
在数学课堂教学中,让学生真正体验数学和理解数学,必须创设情境,让学生“做数学”。创设疑问冲突情境,让学生想“做数学”;创设交流情境,让学生乐“做数学”;创设操作情境,让...
[期刊论文] 作者：荣晓红,,
来源：北京警察学院学报 年份：2017
以犯罪的客观环境与主体素质之间的作用与反作用为视角分析研究犯罪,我们会发现,实际生活中的犯罪都是情境犯罪,换言之,犯罪都具有情境化特征。研究犯罪情境化特征有重要的理...
[期刊论文] 作者：韩梅,
来源：教育研究与评论：小学教育教学 年份：2017
苏教版小学数学教材情境的类型有生活类情境、故事类情境、操作类情境、游戏境、欣赏境等.教材情境运用的关：领会图,用“足”教材情境;引发数学问题,用“实”教材情境;找准学...
[期刊论文] 作者：刘亚婷,
来源：课程教育研究 年份：2017
在平时的语文阅读教学中，为了培养学生的质疑精神，可以巧设疑难情境，从以下六个方面做起：一、图画再现情境；二、音乐渲染情境；三、生活显示情境；四、实物演示情境；五、扮演体会情境；六、语言描绘情境。...
[期刊论文] 作者：赵玉兰,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：良好情境的有效创设与科学应用，能为课程教学活动带来相当的附加增值和实际“红利”。在初中思品教学过程中，关于教学情境的创设类型和活动方式还有很多。...本文分析了“生活情境”、“科技情境”、“问题情境”、“体验情境”教学建情境的创设与应用方法。 ...关键词：思品课堂；多元情境；创设与应用 所谓“情境教学”，通俗地说，就是具有一定情感氛围的课程教学活动。“情因境生，境为情设”——辩证地描述了情与境之间...
[期刊论文] 作者：王卫华,
来源：教育研究与评论（课堂观察） 年份：2017
创设适宜的情境，调动学生参与兴趣；挖掘音乐蕴含的情趣，让学生走进音乐，感受音乐的内涵和魅力；触动学生情感，培养学生健康、高雅的情感，提升音乐鉴赏能力。 ...关键词：音乐鉴赏情境情趣情感 在音乐教学中提高学生的音乐鉴赏能力和音乐素养，需要在具体、生动、形象的教学情境中激发学生的情趣，让学生积极主动地投入音乐学习，深化情感体验。 一、情境：鉴赏的...
[期刊论文] 作者：王国典,
来源：考试与评价 年份：2017
【摘 要】情境教学具有的形真、情切、意远、理蕴的特点，在语文课堂运用情境教学能吸引学生的注意力，使学生更好地参与课堂探究。教师如何挖掘教材中蕴含的情境素材，积极运用情境教学法，从而释放情境教学魅力？...本文从妙设语言情境，激活学生思维；妙设表演情境，调动学习情绪；妙设想象情境，激发表达欲望；妙设体验情境，激活习作思维四个方面阐述。 ...【关键词】情境教学 语言情境 表演情境 想象情境 体验情境 小学生...
[期刊论文] 作者：梁健,,
来源：广西教育 年份：2017
本文论述了教师将情境教学应用到小学数学教学中的策略,即根据学生的学情、课本内容创设趣味化的情境以点燃学生的学习热情,构建问题情境突破重难点的教学,构建讨论情境助力...
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