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[期刊论文] 作者：袁运开,
来源：大学物理 年份：2004
介绍了编写中学物理教师继续教育教材———《中学物理与现代科技》的背景及这套教材的特点Introduced the preparation of secondary school physics teacher...
[期刊论文] 作者：乔允喜,
来源：南阳师范学院学报(自然科学版) 年份：2004
以中学物理教师为例,分析了教师的思想素养、文化素养、教育素养、语言素养等具体要求,以及提高教师素养的方法....
[期刊论文] 作者：陈峰,,
来源：中文信息 年份：2004
物理是中学阶段的一个重要学科,在学生综合素质发展中的地位不言而喻.本文首先分析了中学物理教学中问题情境创设的是适度性、生活化以及创新性原则,接着提出了中学物理教学...
[期刊论文] 作者：许弟余,王志军,
来源：物理教学探讨 年份：2004
最近，我们读了贵刊2004年第2期(P.43)张鹏展老师的文章《对中学物理矢量符号的一点看法》(以下简称《张文》)。根据我们长期从事中学物理和大学物理教学的体会，认为《张文》这...
[期刊论文] 作者：陈金莲,
来源：华章 年份：2004
在新世纪信息技术飞速发展的时代要求下，如何培养学生的正确的思维方式、科学的方法以及探究精神对中学物理教学提出了新的挑战。教材、教学方法及物理实验作为中学物理重要的...
[期刊论文] 作者：李永玉,李莉,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
目的：通过论述中学物理教育与科研人才培养的关系，提出在中学物理教育中下意识的对科研基础能力进行培养的措施，为我国科研人才的早期培养提出科学的意见。主题：目前国内科研人才...
[期刊论文] 作者：王巧丽, 任新成, 刘竹琴,,
来源：教育现代化 年份：2004
以实验为基础进行中学物理教学对培养学生物理学科能力有积极作用。本文作者提出教师在中学物理教学过程中,应做到利用演示实验,激发学生兴趣;引导学生动手实验,验证科学定理...
[期刊论文] 作者：韩小平,
来源：中国校外教育（理论） 年份：2004
新课改赋予中学物理教学新的教学理念,中学物理教学应该遵循新课标的要求,改变以往的一些教学方式,充分发挥学生的主动性和创造性,着眼于学生学习能力和实践能力的培养,以培...
[期刊论文] 作者：赵作战,,
来源：课程教育研究 年份：2004
在中学物理改进与创新过程中,一直以来,大多数物理教师因畏难而退缩,长期停留在因考而教的基本面。殊不知,中学物理实验的改进与创新可大、可小,人人都能参与,中学物理教师一...
[期刊论文] 作者：白美云,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
目前,虽然许多农村中学正在进行中学物理仪器、电教设备的配套建设,但从观念到应用仍比较盲目,实验室多以“仓库式管理,简单化服务”为主,因此,农村中学物理实验室的管理水平...
[期刊论文] 作者：胥博凯, 宫镆沙,,
来源：物理通报 年份：2004
对一些中学物理典型运动模型应用微分方程进行了定量研究.从中学物理教师教学的角度对其作了探讨.这一过程的目的是获得事物的数学模型,优化教学,从而使学生获得对事物的进一...
[期刊论文] 作者：耿桂中,
来源：江苏教育学院学报：自然科学版 年份：2004
中学物理实验教学是物理教学的重要组成部分，笔者从教学方法、教学内容和教学模式的角度对中学物理实验教学策略进行了探索，并提出了一些建议．...
[期刊论文] 作者：王希通,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
本文根据我国基础教育中物理课程教育现状，结合中学物理教学实际提出如何在物理教学过程中渗透科学方法教育，为中学物理教师在教学中提供教学参考。...
[期刊论文] 作者：韩险峰,
来源：江苏教育学院学报：自然科学版 年份：2004
比较全面地揭示了目前我国中学物理实验教学不容乐观的现状，对造成这种状况的原因进行了客观的分析，并从课程改革的高度对加强中学物理实验教学提出了一些意见和建议．...
[期刊论文] 作者：马国彦,
来源：物理通报 年份：2004
笔者于1993年由国家教育部选拔、委派到南部非洲的博茨瓦纳支教,在该国从事中学物理教学10年,现在将博茨瓦纳中学物理教学的基本情况介绍如下.……...
[期刊论文] 作者：马小斌,段小林,
来源：甘肃科技 年份：2004
通过教学实践 ,较具体地分类阐述了类比法在中学物理教学中的应用...
[期刊论文] 作者：吴凤革,,
来源：科学中国人 年份：2004
激发学生的学习兴趣,是学好中学物理的重要前提。学生对所学课程产生了浓厚的兴趣,就会引起他们自觉专研、努力攻读的信心和毅力。因此,激发学生的学习兴趣,是搞好中学物理教...
[期刊论文] 作者：秦子政, 陈文略,,
来源：课程教育研究 年份：2004
当代中学物理教师素养高低不同,培养学生的科学素养是物理课程的主要目标和任务,物理教师素养的高低直接影响了下一代的科学素养状况,基于对鄂东地区中学物理教师的科学...
[期刊论文] 作者：郭风晨,,
来源：中华少年 年份：2004
在新课改的教学大环境下,对中学物理的概念转变教学进行研究和学习是具有一定的实践价值和现实意义的,但要实现模式化的教学就需要对中学物理的具体教学环境进行有效的分析,...
[期刊论文] 作者：闵月月, 谢彬,,
来源：电脑迷 年份：2004
本文希望通过对中学物理和大学物理的现状分析、比较,思考出利于中学物理和大学物理课程更好衔接的教学模式,进而在...
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