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[期刊论文] 作者：殷娴,
来源：教师教育 年份：2011
在诸多教学原则中，有一些是根据小学数学教学过程的特殊性提出的具有特定意义的小学数学教学基本原则。把握如下这些小学数学教学的基本原则，创造性地合理开展小学数学教学实践，将对小学生的发展产生优质、高效的促进作用。 一、量力性原则 量力性原则在小学......
[期刊论文] 作者：殷 娴,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2005
探究教学是数学新课程标准倡导的一种基本教学模式，强调学生用类似科学研究的方式，主动地获取知识、应用知识、解决问题。但由于小学生的年龄特点、知识背景和思维能力决定了在小学数学课堂教学中，开展以学生为主体的探究活动必须在教师引领下进行，否则探究活动将会......
[学位论文] 作者：林殷娴,
来源：广东工业大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：殷娴娴,
来源：大众科学（周刊） 年份：2020
摘 要：小学作为儿童最主要的学习启蒙阶段，受到了教育界的广泛关注。教师在针对小学课程教学时不仅要引导学生进行文化知识的积累，还需要侧重小学生德育教育的培养，以达到小学生德智体全面发展的教学目的。在新时代发展背景下，教师如何将德育教育全面渗透在小学阶段......
[期刊论文] 作者：殷娴,杨涛,,
来源：课程.教材.教法 年份：2017
分析小学数学课程"数学思考"目标内涵与基本结构,依据学生认知发展规律,完善"数学思考"课程目标体系,坚持社会需要与数学教学相结合、整体性与阶段性相结合、现实性与发展性...
[期刊论文] 作者：殷娴,王蕾,,
来源：湖南第一师范学院学报 年份：2016
小学新手教师处于教师成长的关键时期,需要给予系统性的专业支持和帮助,建构由动力支持系统、运行操作系统和支持保障系统协同构成的区域性小学新手教师专业发展支持系统,通...
[期刊论文] 作者：殷娴, 孙玲,,
来源：桂林师范高等专科学校学报 年份：2018
教学督导是高职院校教学质量监控与保障体系的重要组成部分,构建"三级两翼一体化"的教学督导组织体系,明确高职院校教学督导职能定位,厘清教学督导工作内涵,更新教学督导工作...
[期刊论文] 作者：孙玲,殷娴,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2020
文章对高职院校学生的学习质量现状及学习外部环境满意度进行了调查。结果发现,高职院校学生学习以外部学习动机为主,有学习规划但执行力差,课堂专注度、参与度和学习策略水...
[期刊论文] 作者：殷娴,孙玲,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2020
高职院校学生学习质量保障体系的核心是目标驱动、绩效责任与持续改进,即高职院校为满足社会发展和学生发展的需要,根据高职生现有学习水平,遵循学习质量生成规律,通过对学校...
[期刊论文] 作者：孙玲,殷娴,
来源：延安职业技术学院学报 年份：2018
学前教育专业质量保障体系是高校为满足用人单位和学生发展需要,通过专业质量标准、程序、制度、规范等手段,对学前教育专业建设工作进行系统管理和过程评估,从而达到或超过...
[期刊论文] 作者：殷娴,孙玲,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2020
高职院校学生学习质量保障体系的核心是目标驱动、绩效责任与持续改进,即高职院校为满足社会发展和学生发展的需要,根据高职生现有学习水平,遵循学习质量生成规律,通过对学校...
[期刊论文] 作者：殷娴, 王佳佳,
来源：江苏教育研究 年份：2023
“岗课赛证”融通为学前教育专业创新人才培养模式提供了新的思路。要通过课程结构优化、课程类型拓展建构“岗课赛证”融通的学前教育专业课程体系，并通过建立“政校行企”协同育人机制、深化课程教学模式改革、构建持续改进的评价体系，确保课程体系的有效实施。......
[期刊论文] 作者：王佳佳, 殷娴,
来源：现代职业教育 年份：2023
“实践取向”是新时代背景下学前教育教师课程改革的主要趋势。强化实践意识，构建与理论教学相辅相成的实践教学体系是提升人才培养质量的必然要求。针对高职院校学前教育专业实践教学目标不清晰、内容不系统、形式单一化和管理不健全等问题，从“岗课赛证”融通的......
[期刊论文] 作者：殷娴, 严育洪,
来源：辽宁教育 年份：2021
在任务驱动学习中,任务设计是一个很重要的环节,起着"牵一发动全身"的作用。任务如同一个支点,在课堂教学中可以"撬"起整个课堂。学生学习参与的深度取决于任务卷入的程度。用任务驱动学习,不仅会改变学生的学习面貌,而且会改变数学的呈现面貌。教学中,可以尝试......
[期刊论文] 作者：殷娴,胡颖,尹丽云,
来源：热带气象学报 年份：2021
为了研究短时强降水过程与雷电活动过程的相关性,统计了2012—2016年云南省126个国家级气象站的短时强降水次数和降水量,以及强降水时段内、强降水前1小时站点周边50公里、30...
[期刊论文] 作者：孙玲 殷娴 赵炜霖,
来源：科教导刊 年份：2021
新时代学前教育专业专科层次人才培养目标研究 ——基于19所幼儿园的访谈分析...
[期刊论文] 作者：孙玲,殷娴,赵炜霖,
来源：科教导刊 年份：2021
对无锡地区19所幼儿园的管理者进行深度访谈,运用扎根理论构建幼儿园管理者眼中专科层次幼儿园教师的群体画像,并对其心目中幼儿园教师最应具备的专业核心素养进行分析,最后尝试构建符合幼儿园师资需求的学前教育专业专科层次人才培养目标体系.......
[期刊论文] 作者：吴雪纯, 殷娴, 刘思雨,
来源：开封文化艺术职业学院学报 年份：2022
新时代背景下，师范生实践教学低效的问题日益凸显，实践平台的建设引发了教育界广泛的思考与探索。在三重螺旋理论的指导下，通过对当前学前教育师资培养的机理分析，构建由网络管理平台、质量检测平台以及依托无锡市学前教育协同发展联盟搭建的实践场、资源场和反馈场......
[期刊论文] 作者：殷娴, 肖稳安, 尹丽云,,
来源：热带气象学报 年份：2011
利用江苏省3年的闪电资料和探空资料,首先分析了南京地区12个对流参数与闪电活动的关系,然后筛选出相关性较好的10个参数,运用熵值法、复相关系数法和组合权重法计算出这10个...
[期刊论文] 作者：蔡瑞初,林殷娴,艾鹏,
来源：计算机科学 年份：2017
生物信息可视化是从生物大数据中挖掘有效信息的重要手段。针对生物信息的海量性、可视化效果的精确性、各种可视化需求的多样性等挑战,设计并实现了一款基于SVG矢量图的生物...
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