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[期刊论文] 作者:李海花, 桑新民,, 来源:现代教育技术 年份:2017
文章从分析密涅瓦大学的环境创新、目标创新、课程创新、教学创新四个方面入手,发现为了世界培养睿智之才,在信息技术的支持下,密涅瓦大学发明了全球游学制,并通过构建"以学...
[期刊论文] 作者:李逢庆, 桑新民,, 来源:复旦教育论坛 年份:2009
在高校信息化建设中,如何统一战略规划,实现资源共建共享,建立与完善部门协调工作机制,并进一步推动高校管理体制的数字化、高效能重组,不仅已成为越来越多大学领导者的共识,而且成......
[期刊论文] 作者:桑新民, 郑旭东,, 来源:教育研究 年份:2009
研究型大学的数字化改造是一项复杂的系统工程。大学数字化变革的突破口是公共服务体系与教学科研浑然一体的体制创新。只有在现实和虚拟结合的高度数字化、全球化新时空中打...
[期刊论文] 作者:桑新民, 李曙华,, 来源:中国电化教育 年份:2007
从教育技术学的定义研究,深入到范畴、理论体系的构建、建模研究,并开展与国际同行的对话,这显然是我国教育技术学基础理论深化发展、走向世界的必由之路。本文深入剖析了美国“......
[期刊论文] 作者:梁林梅, 桑新民,, 来源:中国电化教育 年份:2004
本研究在对目前基础教育区域信息化现状和问题进行较为全面而深入调查的基础上,对引发问题的主要原因进行了深层次分析,并从区域宏观管理及决策的视角提出了解决问题的策略与...
[期刊论文] 作者:周之良,桑新民, 来源:冶金政工研究 年份:1994
最近一个时期以来,“企业文化”这一概念开始在报刊杂志以及有战略头脑的企业领导人言谈中越来越多地出现.这绝不是简单的“泊来品”和“赶时髦”,而是当前我国改革开放深入...
[期刊论文] 作者:徐晓雄, 桑新民,, 来源:教育发展研究 年份:2016
大规模开放在线课程给世界高等教育带来了前所未有的挑战与机遇,我国地方本科院校如何在这场全球性的课程与教学模式创新竞赛之中走出困境,在我国大学慕课建设应用中发挥应有...
[期刊论文] 作者:桑新民,李曙华, 来源:中国电化教育 年份:2007
从教育技术学的定义研究,深入到范畴、理论体系的构建、建模研究,并开展与国际同行的对话,这显然是我国教育技术学基础理论深化发展、走向世界的必由之路。本文深入剖析了美国“......
[期刊论文] 作者:桑新民,高文娟, 来源:教育研究与实验 年份:1990
【正】 一、问题的提出基础教育的出路在改革。教育改革是一项周期长的复杂的系统工程,因此必须进行实验。自七十年代后期以来,在我国基础教育的改革发展中涌现出各种类型的...
[期刊论文] 作者:窦永香,桑新民,, 来源:情报理论与实践 年份:2006
本文就知识管理实施中的几个问题进行分析并从理论、技术和应用三方面给出相应的对策,认为知识管理的实施需要引入知识工程、系统工程的相关理论和方法,形成一整套系统的理论;而......
[期刊论文] 作者:谢阳斌,桑新民, 来源:教育科学文摘 年份:2018
教学学术概念是由时任美国卡内基教学促进基金会主席欧内斯特·博耶于1990年在其著名的研究报告《学术反思》中正式提出的。首次从教育哲学高度确立了大学教学的学术地位...
[期刊论文] 作者:张倩苇,桑新民, 来源:中国电化教育 年份:2000
[期刊论文] 作者:徐靖程,桑新民, 来源:中小学信息技术教育 年份:2014
20年前,国际互联网掀起的“数字化生存”狂飙开始改变人们的工作方式、生活方式和学习方式。信息技术在大众传媒、医疗卫生、企业培训、军事训练、文化生活等领域高歌猛进,却...
[期刊论文] 作者:桑新民,宫淑红, 来源:教育情报参考 年份:2002
[期刊论文] 作者:谢阳斌,桑新民,, 来源:现代远程教育研究 年份:2012
资源建设是困扰我国远程教育发展的关键性问题。目前资源建设有两大突出问题,一是学习资源建设难以满足个性化的需要;二是学习资源质量未能得到有效保证,共建共享难以落到实...
[期刊论文] 作者:郑旭东,桑新民, 来源:北京大学教育评论 年份:2010
本文认为,科研的水平和实力不仅决定了大学教学和社会服务的水平,而且是评价和衡量大学之学术地位和社会地位的最主要指标之一。论文从四个方面考察了前美国密歇根大学校长杜...
[期刊论文] 作者:桑新民,刘梦莲,, 来源:中国远程教育(综合版) 年份:2001
亚太地区首届“网络时代的学与教--实践、挑战与展望”国际会议于2001年1月10~12日在中国广州成功召开.这是21世纪全球范围第一次重要的国际教育盛会,出席会议的有来自全世界...
[期刊论文] 作者:张倩苇,桑新民,, 来源:中国远程教育(综合版) 年份:2002
网络环境下学习评价新模式的探索是一个难点问题.我们在《学习论》课程的教学改革中,用多元评价标准综合评价学生的学习;将自我评价、小组评价、班级评价和教师评价有机结合;...
[期刊论文] 作者:桑新民,郑旭东, 来源:电化教育研究 年份:2006
欧克博奇会议在美国教育技术历史上占有重要地位。本文介绍了欧克博奇会议的历史背景,评述了欧克博奇会议的特色,探寻了欧克博奇会议主题与美国教育技术发展的联系。论文还特别......
[期刊论文] 作者:桑新民,张倩苇, 来源:电化教育研究 年份:2000
现代教育技术能否真正成为教育现代化发展中的制高点,其可能性和现实性都是需要进行论证的。本文简要回顾了我国教育技术演进发展的三个阶段,提出必须根据时代要求,研究和确立现......
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