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[期刊论文] 作者：苏守煜,
来源：安徽教育 年份：1989
板书是课堂教学的重要手段之一。板书和讲课一样，“满堂书”和“满堂灌”都是违背教学规律的。板书不能片面追求详尽，必须注意板书的科学性。小小一块黑板，只要我们研究它、利用...
[期刊论文] 作者：陈瑞芬,,
来源：考试(教研版) 年份：2009
板书是课堂教学中最常用的一种辅助手段。成功的课题板书,能激发学生兴趣,启迪学生的思维,给学生带来美的享受,增强教学效果。笔者通过多年来对中学语文课堂教学中课题板书的...
[期刊论文] 作者：徐恒祥,,
来源：云南教育(小学教师) 年份：2011
板书是课堂教学的一个重要组成部分。对教师的教来说,板书是一篇微型教案,对教学内容起到提纲挈领的作用;对学生的学来说,板书是一则导学提纲,对数学学习起到深化认知的...
[期刊论文] 作者：胡泊宇,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2015
板书在课堂教学中的作用十分巨大,但目前在高中语文课堂上却显得冷落。站在学生中间,拉近与学生距离的同时,却也疏远了与板书的关系。本文以《雨巷》为例,谈一谈板书在课堂节...
[期刊论文] 作者：胥加洲,,
来源：四川教育 年份：2014
是板书无用吗?非也!记得王松泉教授就曾用一连串的比喻来形容板书在课堂上的价值:“板书是反映课文内容的镜子,展示作品场面的屏幕;使教师教学引人入胜的导游图,学生学习中把...
[期刊论文] 作者：祁银兰,
来源：淮阴师范学院学报：哲学社会科学版 年份：1995
板书形式略述板书，是课堂教学的有机组成部分。好的板书．是教者运用教育心理学原理．从教学的总目标出发，用以显示教学内容、组织课堂教学、引导学主学习的一种艺术手段。阅读教学...
[期刊论文] 作者：冯浣如,
来源：现代语文：高中版 年份：2002
板书是教学的辅助手段，语文板书功能除了强化印象、提纲挈领外，还有一些与众不同的地方，那就是语文课板书的内容，大多是教科书中没有直接反映出来的，它往往是具体内容抽象化的结果...
[期刊论文] 作者：景洪春,
来源：小学语文 年份：2008
新课程背景下的板书内容和形式在不断变革中，板书虽是辅助手段，但不容轻视，优秀的板书设计是一种教学艺术的创造，因此，教师在备课过程中不容轻视，要对其在教学中发挥何种功能进行科...
[期刊论文] 作者：冯浣如,,
来源：现代语文 年份：2002
板书是教学的辅助手段，语文板书功能除了强化印象、提纲挈领外，还有一些与众不同的地方，那就是语文课板书的内容，大多是教科书中没有直接反映出来的，它往往是具体内容抽象化的结果...
[期刊论文] 作者：季东保,
来源：中国林业教育 年份：1996
浅谈板书设计苇河林业局平林子弟学校季东保板书是课堂教学中经常采用的一种手段。恰当的板书，不仅有助于教师的“教”，也有助于学生的“学”，有利于提高课堂教学质量。因此，要求...
[期刊论文] 作者：郭海英,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体,板书艺术是教学艺术的有机组成部分.素质教育中,学生成了课堂的主人,黑板就是学生学习的主阵地.本文从四方面论述了指导学生板书的...
[期刊论文] 作者：郑明江,
来源：小学语文教学 年份：2004
精妙板书例评湖北钟祥市教研室郑明江板书设计应讲究科学性和艺术性，板书用语的选择、排列组合的构想、整体结构的勾勒、人物（事物）特点的归纳、课文中心点的总结等诸多方面均须...
[期刊论文] 作者：尹庆举,
来源：思想政治课教学 年份：1989
一、板书的内容要有主有从。书中主要的内容要作为板书的主要内容应写于黑板的中央位置。教者为了向学生讲述书中的问题而进行旁证博引的内容或者提示说明的字词等,应写于黑...
[期刊论文] 作者：赵宗甫,周生柱,曾庆全,
来源：中学生物教学 年份：1996
浅谈生物教学中的板书设计１．板书的作用课堂教学不同于演讲，不能没有板书。板书是一种文字的直观，精练的板书是一种高度概括性的语言文字。在生物教学中，作为直观手段的文字板书，其...
[期刊论文] 作者：王松泉,,
来源：语文教学与研究 年份：1988
大凡有经验的教师,他所设计的板书并不是随心所欲的涂抹,而是按照板书教学的原理,遵循板书设计的原则,精心构思而成的。这就是说,板书设计要书之有效,就必须书之有方。...
[期刊论文] 作者：汤迈,顾大猷,王浩,
来源：黄石师院学报(自然科学版) 年份：1982
讲课通常离不开板书。讲课是一门艺术,板书也是一门艺术。“板书”就是在书写工具(黑板、幻灯片等)上书写文字、图画,表格等。 板书时应注意如下几点: (1)板书应与讲解...
[期刊论文] 作者：邓小金,
来源：江西教育·综合版 年份：2009
传统的板书是预先设计好的,一般都很完整,甚至很优美:有巧妙的结构,有凝练的文字,有分层出现的严格时间安排和步骤。优美的板书甚至会成为课堂教学的纪念碑。有很长一段时间,我以设计这种板书为教学之乐。...随着教学实践的逐渐丰富,我渐渐发现了这种板书的弊端:预先的完美设计成了课堂教学的紧箍咒,教师被缚其中了,教师围着板书转,一切的教学活动都是为了完成板书。板书始,课始;板书止,课止。...板书精致了,课却死了。老师...
[期刊论文] 作者：余小芬,刘成龙,
来源：中学数学月刊 年份：2022
综述了四种视角下的教学板书定义,分析了数学板书的四大特征,举例介绍了数学板书的四种类型,提出了数学板书设计的四条原则....
[期刊论文] 作者：,
来源：中学数学月刊 年份：2022
综述了四种视角下的教学板书定义，分析了数学板书的四大特征，举例介绍了数学板书的四种类型，提出了数学板书设计的四条原则....
[期刊论文] 作者：黄深根,
来源：地理教学 年份：1995
地理板书是进行课堂教学的重要一环．它是一节课的缩影，也是一堂课的灵魂所在，起到了提纲挈领．总结全文的作用。板书设计的成功与否往往成为评价教学技能的重要依据，也直接影响到课...
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