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[期刊论文] 作者：吴衍发,,
来源：北方论丛 年份：2015
在晚明政治腐朽、经济繁荣、思想解放的特定语境下,晚明文人的审美观念发生重大变异,其审美情感始终逡行于雅与俗之间,大众审美趣味渐成主流,社会审美转向感官享乐,文人们在...
[期刊论文] 作者：吴衍发,,
来源：西安文理学院学报(社会科学版) 年份：2017
在晚明特定历史时期,情感解放与精神自由成为晚明文人共同的心理诉求,无论戏曲艺术还是书画等其他艺术形式,都有着相同的审美娱乐观念,都把艺术视为宣泄情感和自我娱适的方式...
[期刊论文] 作者：吴衍盛,
来源：长江文艺 年份：2007
西藏是个梦幻般的地方。站在雅鲁藏布江旁的山坡上，沿着卓玛手指的方向望去，格桑花绣在绿色的草甸上，草甸上方矗立着棕黑色的大山，而山的顶部是皑皑的雪峰，雪峰映衬蓝天，时而银光闪......
[期刊论文] 作者：吴衍盛,
来源：神州 年份：2018
月亮爬上蒙古包的时候,巴特尔唱起了歌：“你从天边跑来,像那疾飞的利箭;你从地极跑来,像那倏然的闪电……”歌声充满了浓郁的鄂尔多斯风韵,豪放、悠长的旋律伴随着清冽的夜风,...
[期刊论文] 作者：吴衍发,,
来源：美与时代(下) 年份：2016
汉代画像砖石是中国宝贵的古代美术遗产,有极重要的研究价值。常任侠汉代画像砖石研究成果显著。他从画像砖石的社会文化背景、分布区域与时代以及画像砖石所表现的社会景象...
[期刊论文] 作者：吴衍娜,
来源：福建教育研究 年份：2016
针对学生习作中诸如“我非常高兴”“我很生气”“我心里很难过”等等空泛的表达，探究如何教给孩子将心理活动写具体的方法，用具体可感的事物代替抽象的概述，让心理活动由抽象走......
[期刊论文] 作者：吴衍川,
来源：大学指南 年份：2010
高中时，我早早地便将自己未来的大学锁定在了北航，于是在最忙碌的高三那一年，每天放学后，我们几个想报考北航的同学就会凑在一起，憧憬起自己在北航的生活。这冲淡了当时的枯燥，也激......
[期刊论文] 作者：吴衍香,
来源：中国校外教育 年份：2019
"做一名班主任",是我一生的幸福.2008年学校任命我为教科室主任的时候,提出的唯一条件就是继续让我做班主任.今天,能成为青岛市"名班主任"工作室的一员,感到很荣幸.反思20年...
[期刊论文] 作者：吴衍玲,
来源：山东医药 年份：2003
2000～2002年,我们应用拉米夫定联合苦参素注射液治疗慢性乙型肝炎(慢乙肝)45例,效果满意....
[期刊论文] 作者：吴衍发,,
来源：十堰职业技术学院学报 年份：2009
钱穆从儒家的道德本体论来看待中国文学艺术的本质及其作用。他认为：文学、艺术属历史文化的第三层面,即精神层面。他提出了文学即人生,文学即心学的著名观点,强调中国文化诗...
[期刊论文] 作者：吴衍东,,
来源：学周刊 年份：2014
在知识经济快速发展的今天，知识、人才成为大家关注的焦点，人们越来越重视教育，而历史知识也受到了更多人们的重视。新课程改革的全面实施给历史教学提出了新的要求，教师必须想方......
[期刊论文] 作者：吴衍夏,
来源：广州教育 年份：1992
教育心理学研究表明,情绪生活是课堂教学中一个有机组成部分,是客观存在的一种心理现象,它的时发挥着一种动力的功能。从这一角度说,情绪生活可以是积极的、增力的,也可以是...
[期刊论文] 作者：吴衍发,,
来源：民族艺术研究 年份：2016
晚明时代政治的腐朽衰微与商业经济的繁荣共存、专制统治的强化与个性解放思潮的兴盛同在,其间复裹挟着心学的广泛流行以及由此而引起的社会文化的淘洗激荡和思想文化界的骤...
[期刊论文] 作者：吴衍林,
来源：舰船标准化与环境条件 年份：1997
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[期刊论文] 作者：吴衍发,,
来源：太原理工大学学报(社会科学版) 年份：2017
世俗审美趣味对晚明艺术影响极深,对世俗大众和世俗情感的审美观照成为晚明艺术的鲜明特征。文人艺术家从艺术观念、艺术理论与实践等层面高度观照社会日常生活中的世俗情感,...
[期刊论文] 作者：吴衍涛,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【中图分类号】G633.2【文獻标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）07-00-01 体育教学在实施心理健康教育方面有其他学科不可替代的地方，能最大限度地、最高效的地进行心理健康教育，塑造良好的个性心理，促进学生心理健康。 一、体育教学中渗透心理健康教育的方......
[期刊论文] 作者：吴衍平,
来源：车用发动机 年份：1998
发动机连杆的三维整体形状优化设计模型采用了一种精度甚高而计算量较小的有限元方法和一种效率较高的优化方法，可以对形状较为复杂的发发动连杆进行三维整体优化设计。文中以......
[期刊论文] 作者：吴衍君,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
地理学科教学经常要给学生展示一些地形、地貌、气象等多方面的地理图片或视频资料供学生探究，而多媒体课件恰好可以发挥其特有的形象性、科学性、针对性来帮助学生建立系统全......
[期刊论文] 作者：吴衍忠,
来源：哈尔滨体育学院学报 年份：2001
运动负荷价值阈是体育方法学的一条原理,本文试图把这一理论移值到体育教学领域,作为体育教育的理论依据,为体育教学合理安排和调节运动负荷提供客观科学的标准。...
[期刊论文] 作者：吴衍发,
来源：美与时代：下半月 年份：2009
美育已成为当今素质教育的中心环节之一。美育是情感教育，其功能是“怡情养性”。教师在美育实施过程中起着举足轻重的作用，具有心灵育化、情感滋养，求知激发和形象示范等方面的......
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