搜索筛选:
搜索耗时0.1100秒,为你在102,274,228篇论文里面共找到 9,565,763篇文章
发布年度:
[期刊论文] 作者：沈琴,黄美华,,
来源：江西教育 年份：2012
兴趣可以激发情感,培养意志;兴趣可以唤起动机,改变态度。浓厚的兴趣还能激励人们积极地探索、敏锐地观察、牢固地记忆,也能促使人们积极地提出问题、研究问题、解决问题。在...
[期刊论文] 作者：黄美华 沈琴,
来源：江西教育·综合版 年份：2012
教与学的关系问题是教学过程的基本问题。《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”因此，我们要重视课堂教学的交流与合作。 一、创设互动的学习情境 情境是联系生活现实与数学逻辑之间的重要桥梁，是将凝固的课程知识转化为鲜活的生命形态的重要载体。《数学课程标准》指出：“让学生在现实的情境中体验和理解数学。”小学生年龄小，他们对故事、游戏等学习活动...
[期刊论文] 作者：陈美,沈华琴,
来源：山西医药杂志 年份：2021
小儿哮喘是临床常见表现为反复性发作的咳嗽、喘鸣或呼吸困难的肺部疾病,主要是因为患儿的生活、饮食习惯或遗传等方面因素引起的,急性发作时期会导致患儿严重咳嗽和喘息,甚至还会出现胸闷,部分病情严重的患儿还会有呼吸困难、面色苍白的症状,影响患儿的生长发育和身体健康,如果不及时进行有效治疗,极易引起哮喘急性发作患儿呼吸衰竭或心力衰竭,甚至还会引起死亡[1]。...
[期刊论文] 作者：沈美华, 姚琴,,
来源：上海教育科研 年份：2017
杭州市从2011年开始实施初中学生综合素质评定工作,对杭州市各城区初中班主任的抽样调查表明,教师对学生综合素质评价认识到位,认同淡化对学业成绩的评价,但学生综合素质评价...
[期刊论文] 作者：沈华琴,陈美,,
来源：中成药 年份：2013
目的观察小儿清肺化痰泡腾片联合常用抗炎平喘西药治疗婴幼儿喘息发作的疗效。方法将186例喘息发作的婴幼儿患者随机分为两组,治疗组92例和对照组94例,两组均予抗炎平喘等常...
[期刊论文] 作者：沈美琴,
来源：苏州教育学院学报 年份：2002
当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已初见端倪,国力竞争日趋激烈。在这样的形势之下,我们所需要的是数以万计的高素质的劳动者,需要的是高素质的创造型人才,这就要求我们要...
[期刊论文] 作者：沈美琴,
来源：染料工业 年份：1989
<正> 自1927年瑞士化学家H.Diesbach教授等人发现酞菁化合物,到1978年日本东京大学研究人员利用超高分辨能力的五百千伏电子显微镜成功地拍摄了世界上第一张氯化铜酞菁分子一...
[期刊论文] 作者：沈美琴,
来源：小学语文教学 年份：2004
前不久 ,我听了一节一年级的语文活动课 ,印象十分深刻。这堂课以复习巩固一年级所学的词组、句式和看图说一句完整的话为目的 ,以孩子们喜爱的小动物为扮演角色 ,以一年级学...
[期刊论文] 作者：沈美琴,
来源：小学语文教学 年份：2004
在教学中应重视求异思维的训练 ,它有助于学生灵活地运用学习方法 ;有助于避免考虑问题的单一性 ,摆脱思维的僵化、呆滞 ;有助于克服思维的定势 ,拓展思路 ,有助于创造能力、...
[期刊论文] 作者：沈美琴,,
来源：教育科研论坛 年份：2009
<正>陶行知生活教育理论认为,生活就是教育,就是教育的内容。他的生活教育内容博大无比,是动态的,因生活的变化而变化,因而也是全面的,由此展开的教育能使受教育者终身受益。...
[期刊论文] 作者：沈美琴,,
来源：学生之友(小学版) 年份：2010
学生只有成为学习过程中的主体,充分发挥其在学习过程中的主动性、积极性与创造性,才能真正成为信息加工的主体和知识意义的主动构建者。但对于尚处在小学阶段的学生而言,由...
[期刊论文] 作者：沈美琴,
来源：化工进展 年份：1994
本文研究与讨论热敏记录纸用主要精细化学品。讨论热敏染料、显色剂、增感剂、安定剂的种类、性能、应用和发展。...
[期刊论文] 作者：沈美琴,
来源：江西教育 年份：2020
提问是课堂教学的关键环节.问题的设计与提出是否有效,会直接影响教学的质量.然而,很多教师已经习惯了依赖教学参考书和教案,也习惯了下载他人的教学课件,因此对问题没有个性...
[期刊论文] 作者：沈琴美,,
来源：新课程 年份：2020
思维品质是英语学科素养的一个重要部分,在PEP教材story time版块教学中,对培养学生思维品质方面进行了一些实践探索,分别从培养学生的思维广度、思维深度、思维创造性三方面...
[期刊论文] 作者：沈美琴,,
来源：小学教育科研论坛 年份：2003
在阅读教学中应充分体现语文的本体价值,既要引领学生正确理解课文,悟其义,悟其情,悟其理,培养语感,又要在促进学生“言”、“意”互转,“情”、“理”交融中,学会积累语言...
[期刊论文] 作者：沈美琴,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
情感是小学生心智发展的一双翅膀，它对于学生的智力发展、个性成长、语言交际有着深远的影响、。在反复的斟酌与实践中，我发现，“儿童绘本”不失为一把打开英语情感教学大门的钥...
[期刊论文] 作者：沈美琴,,
来源：教育科研论坛 年份：2009
陶行知生活教育理论认为,生活就是教育,就是教育的内容.他的生活教育内容博大无比,是动态的,因生活的变化而变化,因而也是全面的,由此展开的教育能使受教育者终身受益....
[期刊论文] 作者：沈美琴,
来源：中国血液流变学杂志 年份：2013
目的：探讨新生儿缺氧缺血性脑病（HIE）的临床特征。方法回顾分析2011年01月～2012年12月收治的HIE 60例，对其临床表现、病因、CT检查及治疗等相关因素进行分析。结果宫内窒息26例（43....
[期刊论文] 作者：沈美琴,
来源：小学科学·教师版 年份：2018
幼儿生成活动是幼儿园课程形成的主要方式之一。所谓幼儿“生成”是幼儿依据自己的兴趣、经验和需要，在与环境交互作用中自主产生的运动。在生成活动中，幼儿是活动的主人，他们在活动中自己提出问题，自己想办法去搜集各种资料，他们一直是活动的主体，老师作为活动的支持者、引导者，带领幼儿一步步往前走。 “琴老师，快来看！这里有好多蜗牛！”当我走到赵树玉边上的时候，她对我说。最近几周轮到我们班在院子里玩平衡区游戏...
[期刊论文] 作者：沈美琴,
来源：染料工业 年份：1993
本文研究与讨论热敏记录纸用增感剂的种类、增感原理和增感效果。增感剂可以提高热敏记录纸的显色灵敏度、发色光密度和降低显色温度,对画像贮存稳定性也具有良好的效果。...
相关搜索：
