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[期刊论文] 作者：任艳花,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016
高中英语写作是我国高中生最薄弱的一个环节,高中生普遍写作水平较低。为了提高学生的英语写作水平,本文研究了自我评价在高中英语写作教学中的运用及其在实施过程中应注意的...
[期刊论文] 作者：金玉,,
来源：英语教师 年份：2016
长期以来,高中英语写作教学存在＂耗时低效＂的现象。针对这种现象,从优化教学策略的思路入手,分析目前高中英语写作＂教＂与＂学＂现状,提出以＂合作学习＂理论为基础的＂合作式写作小组＂的实施...
[期刊论文] 作者：陈卫萍,,
来源：学周刊 年份：2016
在高中英语教学中，教师应该构建开放式新思维、生活式新思维、活动式等新思维，为适应新课改的形式，提高高中英语写作教学水平服务。...
[期刊论文] 作者：赵晓萍,,
来源：中国校外教育 年份：2016
高中英语作为高中主要学习科目之一,在学生的高中生活中占有重要的地位。就高中英语中如何实现小组合作学习的实效性,从小组分配到课堂教学两个大的方面进行了详细阐述。...
[期刊论文] 作者：段生军,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2016
在高中英语写作教学中，运用“过程写作法”教学，可以调动学生的写作热情，培养学生自主、探究、合作的写作能力。教学方法有写前激发兴趣，明确目的；写中指导提炼语言，安排结构；写后修...
[期刊论文] 作者：林文玉,,
来源：现代交际 年份：2016
随着我国教育体制的不断变革和发展,当前一种新型的教学模式,即TBL(Team Based Learning)——任务型写作教学的模式被逐步应用到具体的高中英语写作教学中,同时它在英语写作...
[期刊论文] 作者：王金凤,,
来源：科技视界 年份：2016
根据国家新课标要求,目前英语教学已由传统的死记硬背转化为对语言基础知识的综合应用,特别是对各类文体的阅读训练,本文主要针对高中英语学习中对应用文的阅读与理解,以及对...
[期刊论文] 作者：祁聪,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2016
高中英语阅读理解题分为四大题型：细节理解题、推理判断题、猜测词义题和主旨大意题。在阅读教学中,从题型入手,结合高考试题有针对性地进行分析,可较快地提升学生的阅读理解...
[期刊论文] 作者：庄敏,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2016
新课程改革对英语教师提出更新更高的要求,如何更有效的提高课堂效率是每位高中英语教师所面临的重要问题。打造高效课堂要求用最少的时间和最小的精力投入,取得最令人满意的...
[期刊论文] 作者：李小平,,
来源：名师在线 年份：2016
本文探索了强化高中英语写作语言输入的方法,分析了语言输入存在的问题与输出的意义及功能、输入和输出的关系,重点讨论了教学中提升语言输入的方法和技巧,提出了情感式、朗...
[期刊论文] 作者：陈力娟,,
来源：成才之路 年份：2016
分析高中英语写作教学中存在的主要问题,提出相应的解决对策,帮助学生真正提高英语写作水平,促进学生全面发展。英语写作教学需要加强单词词汇量练习,增强用英语思维对话的能...
[期刊论文] 作者：严智慧,,
来源：科技视界 年份：2016
在高中英语写作教学中,有各种因素影响着写作反馈有效性,如学校和教师对写作的重视程度不够,反馈机制本身存在着一定问题,或者反馈方式比较单一,评价较为笼统,令学生无从得知...
[期刊论文] 作者：韩丽平,,
来源：英语广场 年份：2016
本文指出在高中英语短文背诵方面需要注意的问题,主要包括：选择怎样的背诵资料,如何指导学生的学习方法,如...
[期刊论文] 作者：王伟,,
来源：成才之路 年份：2016
从分层设计,使全体学生都有所收获;增加趣味性,让学生在愉悦中学习英语;有序安排,使学生学习循序渐进三个方面,研究如何提高高中英语作业的有效性,以提高英语教学效果。...
[期刊论文] 作者：席劼,,
来源：中国校外教育 年份：2016
伴随着新课程改革在我国教育领域中的不断深入,高中英语高效课堂也开始取得了比较明显...
[期刊论文] 作者：巩玥,,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016
在传统的高中英语写作教学中,教师评价占据着主导地位,学生则关注所得分数而忽略写作过程,在很大程...
[期刊论文] 作者：刘娟,,
来源：名师在线 年份：2016
但由于种种原因,学生不能尽快完成初高中英语的衔接,实现由初中时期被动学习向高中时期主动学...
[期刊论文] 作者：涂红梅,,
来源：成才之路 年份：2016
从教师评价、夯实高中英语评价基础,自我评价、提升高中英语评价深度,互相评价、丰富高中英语评价内容三方面研究如何推进形成性评价在课堂教学中的应用,从而促进学生成长成...
[期刊论文] 作者：王成秀,李森,,
来源：教学与管理 年份：2016
大众媒介的广泛应用为高中英语多模态课件的制作和使用提供了便捷途径,提高了英语教学效率。文章讨论了英语类大众媒介的分类、特点,探讨了高中英语多模态课件中大众媒介的应...
[期刊论文] 作者：梁丽丽,,
来源：海南广播电视大学学报 年份：2016
在高中英语考试社会化趋势下,社会对高中英语教师语言综合能力提升提出迫切要求。而由于长期以来高考指挥棒的强制推动,高中英语教师语用意识弱化、语言学习职业化、教学趋向...
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