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[期刊论文] 作者:黄玉红, 来源:南北桥 年份:2008
本文阐述了高中英语短文改错技巧....
[学位论文] 作者:王剑峰,, 来源: 年份:2008
英语写作是高中英语学科教学的重要内容之一,高中英语写作教学在高中生学习英语学科知识中有着十分重要的意义,《课程标准》更是突出了英语写作教学在高中英语教学中的重要地...
[期刊论文] 作者:胡丹,, 来源:魅力中国 年份:2008
高中英语阅读教学在高中英语新教材中占有重要地位。本文针对目前高中英语阅读教学现状及存在问题,根据英语阅读模式及阅读技能方面的基本理论,联系作者的英语教学实践,结合...
[期刊论文] 作者:曹军,, 来源:英语教师 年份:2008
本文分析了当前高中英语写作教学中存在的问题及原因,并结合高中英语写作教学的实际,提出了有效的英语写作教学策略。...
[期刊论文] 作者:王杏城,张建荣,, 来源:科技信息 年份:2008
分析高中英语作业中的错误对促进教与学都具有重要的意义。本文对高中英语作业中的常见错误进行分类和分析,并提出了纠错策略。Analyzing the mistakes in high school Eng...
[期刊论文] 作者:苗海涛,, 来源:科技信息(学术研究) 年份:2008
本文在讨论图式知识在英语阅读教学中的作用的基础上,尝试性地提出了高中英语阅读图式建构教学模式的构思。文章认为高中英语阅读教学应围绕引导学生建立或激活高中英语阅读...
[学位论文] 作者:杨国顺,, 来源: 年份:2008
高中英语的教学的最终目标是培养学生的交际能力,写作是交际能力的一个重要部分。写作作为一项产出性的活动,是学生英语运用能力的综合体现,但长期以来,高中英语的写作教学一...
[期刊论文] 作者:李琼,, 来源:新课程研究(教师教育) 年份:2008
本文通过对高中英语新课程的目标、结构、内容、学习等方面的基本理念与创新的阐述与解读,以期能够加深高中英语教师对新课程改革的认识和理解,从而更快地适应并实现角色转变...
[期刊论文] 作者:吴凤娟,, 来源:英语教师 年份:2008
笔者通过学习有关中介作用的理论,结合自身的实践,总结了教师的中介作用在《牛津高中英语》模块教学中对提高学生综合素养的积极作用,并对英语教师如何在《牛津高中英语》每...
[期刊论文] 作者:蒋思忠, 来源:教师 年份:2008
对于高中英语学习者来说,听、说、读、写、译各方面都有一定的具体的要求,在此不一一陈述。但我们不可忽视的是学生在学习过程中写作能力的习得和培养。高中英语的写作题材、体...
[期刊论文] 作者:王芳梅,戴欣, 来源:新教育 年份:2008
高中英语学科中心教研组全体成员及海南省教育学会中小学外语教学专业委员全体理事于11月19日~25日在琼海市召开了高中英语学科中心教研组扩大会议.并举办了高中英语青年教师...
[学位论文] 作者:朱震洋,, 来源: 年份:2008
由于高中英语和大学英语在教学目的、教学策略、教学内容、教学手段、教学评价等方面存在巨大差异,因此无论是大学教师还是大学新生普遍感到高中英语与大学英语在教与学的两...
[期刊论文] 作者:徐丽英,, 来源:英语教师 年份:2008
高中英语阅读在英语教学中起着重要的作用,并且在英语考试中占有较大的比重。"回归课堂,研究课堂,创新课堂"是一切教育都无法回避的现实。本文试图通过高中英语阅读教学的实...
[期刊论文] 作者:樊玉国,, 来源:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份:2008
本文针对高中英语写作教学普遍存在的一些问题,在建构主义理论的基础上,结合教学实践,探讨了高中英语写作教学的新模式。...
[期刊论文] 作者:骆玉蓉,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2008
高中英语家庭作业是高中英语课程的有机组成部分,不同时代的高中英语家庭作业设计策略体现了不同的高中英语教学理念。在新课程环境下的高中英语家庭作业设计策略应体现新课...
[期刊论文] 作者:龚作导, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2008
一、目前高中英语阅读能力培养的问题在当前高中英语阅读教学中,存在以下一些问题:(一)在教师方面,片面强调对阅读技巧或词汇的训练,缺乏整体规划,忽略了认知心理学的宏观教学规律。...
[期刊论文] 作者:杨雪丽,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2008
本文是关于如何基于高中英语新教材利用网络环境对学生进行审美教育的。高中英语新教材,蕴藏着丰富的审美资源,成为英语教学领域中实施美育的重要基础。《国家英语课程新标准...
[学位论文] 作者:杜爱香,, 来源: 年份:2008
该研究运用对比分析理论以及语言迁移对二语习得的影响的理论,在高中英语写作教学中有意识的运用英汉对比,目的在于如何更好地搞好高中英语写作教学。首先笔者对潜江市园林高...
[期刊论文] 作者:王晔,, 来源:中国科教创新导刊 年份:2008
本文通过对当前高中英语教师在新课程背景下课堂角色转变方向的定位,找出了教师角色扮演当中存在的问题,为高中英语教师在新课程背景下的课堂角色转换提供一些参考。...
[期刊论文] 作者:李华,, 来源:广东教育学院学报 年份:2008
对广东省6所学校的24位不同职称的高中英语教师78篇教学反思日记进行整理、归纳、分析,结果表明:高中英语教师的反思意识不强,反思内容多样、反思水平主要在第一层次‘回顾’和...
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