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[期刊论文] 作者：马菊梅,,
来源：新课程导学 年份：2014
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验成为高中化学学科教学的一个重要组成部分,也是检测学生实践能力的一条重要途径。在高中化学实验教学中,既要强调安全实验意识,又要发...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：生物学教学 年份：1996
植物学有许多知识点与现实生活联系都比较密切,如何将植物学知识与我们的生产和生活联系起来,使学生觉得学有所用、学有所乐,并能激发他们的学习兴趣,起到良好的教学效果,也...
[期刊论文] 作者：马菊梅,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
新课程改革背景下，合作学习运用到高中化学课堂，激发了学生学习兴趣，有效提升了学生的化学知识学习能力。但是，合作学习流于形式，学生合作能力差等问题逐渐暴露出来，影响了高中化学...
[期刊论文] 作者：马菊梅,,
来源：学苑教育 年份：2016
当前,在化学新教材的使用中,计算机多媒体教学使化学课堂焕然一新。为了更好地把计算机多媒体教学应用到化学教学中,教师在教学中要灵活有效地运用多媒体,优化课堂教学。...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：基础教育论坛 年份：2020
教学改革决不应止步于课堂,仅把改革固定在课堂,这对于教育的持续发展、教学改革的深入推进是不利的。基于此,固原市回民中学的教学改革把目光投向了校园文化建设,新课堂“以...
[期刊论文] 作者：马菊梅,,
来源：中国保健营养 年份：2017
目的 观察高龄孕妇的羊水细胞染色体核型情况,并对其与孕妇年龄间的关系进行分析.方法 回顾性分析本院2012年1月——2016年12月间接收的行羊水细胞染色体检查的高龄孕妇1053...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：教育界·中旬 年份：2019
【摘要】如今，高中化学教学的许多方面还不能满足新课程的要求，要完成这个要求还需要学生、教师和学校一起努力。化学核心素养是高中化学学习阶段学生的基本素质。以现代社会对人才的要求为基础，从化学学科核心素养的角度进行教學，不仅可以提高学生的化学学习效率，而且可以促进学生未来人生的发展。因此，教师在教授化学时，试验和理论要统筹兼顾，使化学理论知识与实践结合，培养学生的实践能力和锻炼学生的思维能力，实现素质...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：高考 年份：2022
本文通过参与教学设计、经验总结等方法研究在高中化学教学中实施单元设计教学的策略，并对结果进行整合与归纳。在实施单元教学时，教师需要遵循科学性、相关性、整体性、整合性等原则。结合研究结果，文章简要阐述高中化学单元教学实践策略：树立正确的整合观念，认真钻研化学课程标准；立足实际分析学情，深入研读高中化学教材；科学整合单元内容，确立单元目标并设计方案；有效实施单元教学，及时调整教学策略与内容；选择合适的...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】学校不仅是传授知识的场所更是培养学生正确健康思想品德的舞台，其中班主任作为班级的“领头人”更是肩负着德育教育的重任。德育教育不仅是一门技巧，更是一门艺术。教师只有掌握管理教育的艺术，才能提高德育教育的质量，为学生营造一个积极向上的班集体，促使他们健康成长。 【关键词】小学班主任 德育教育 润物无声 【中图分类号】G621;G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：小说月刊：下半月 年份：2016
随着计算机与网络技术的普及，信息技术作为一种现代教育技术手段已经被广泛应用于各学科课堂教学中，并且越来越发挥出重要的作用。教师运用信息技术可以创造出一个个图文并茂、...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2015
自学能力就是学习者运用已有的知识、能力有效地撷取新知识的能力。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。培养学生学习语文的自学能力，有利于发展各门学科的自学能力，也有利于学生综合素质的提高。自学能力也是一种心智能力，而并非单纯的学习技能、专业技能或者操作技能。培养学生的语文自学能力，可以从以下几个方面着手： 一、培养学生独...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2014
摘要：只有精心设计，改变作业结构单一、内容枯燥、实质性不强等问题，让学生既能轻松地完成作业又能系统地掌握知识点，才能提高化学教与学效果，提升学生学习能力。 关键词：高中化学；作业训练；精心布置；创新设计 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）10-094-1 面对教育体制的不断改革，发挥学生学习主动性与积极性已经成为教育共识，而走出题海，让学...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：大众科学·中旬 年份：2020
摘 要：伴随深入实施的美术新课标，教师在教学实践中除了讲授基本的美术知识，还必须重视提高学生的美术综合素养，如何才能够实现这一目标，我觉得首先的条件就是让现在的课堂能够活起来，让学生能够动起来，让所有人能够参与进来。让学生成为课堂的真正主人，老师成为教学的引导者。本文将结合小学美术教学的基本状况，进行科学合理的分析，并提出合理化的建议，希望能够提升小学美术课堂教学的效率。 关键词：新课改;有效教...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：考试周刊 年份：2021
在学科核心素养背景下,高中思政课的课堂教学需要实现三个转变,在课堂教学实践中,这些转变与有效的课堂提问之间有因果关系,而实现在高中思政课中的有效提问需要把握达成学科核心素养作为目标,提问要具有逻辑性,教师要关注学生已有的经验,摆脱久受诟病的浅表学习、虚假学习,指向深度学习....
[期刊论文] 作者：马菊梅,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
当今时代越来越重视创新能力的培养,在高中化学教学中,探究实验是培养高中生创新能力和实践能力的重要途径.本文围绕着探究实验的概述、探究实验在高中化学教学应用中应遵循...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：新课程·中旬 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：种子科技 年份：2020
我国科学技术水平的快速提升,不仅促进了国民经济的增长、优化了我国人民的生活条件,也必然对环境质量提出了更高的要求。基于这一现实情况,应在切实了解维护生态环境良好状...
[期刊论文] 作者：马菊梅,,
来源：青海教育 年份：2007
数学新课程标准的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，培养学生的创...
[期刊论文] 作者：马菊梅,
来源：基础教育论坛·上旬 年份：2020
摘 要：教学改革决不应止步于课堂，仅把改革固定在课堂，这对于教育的持续发展、教学改革的深入推进是不利的。基于此，固原市回民中学的教学改革把目光投向了校园文化建设，新课堂“以学生为本”的教育理念扩展到了固原市回民中学的校园文化建设中。“一切为了学生，为了一切的学生”成为固原市回民中学在校园文化建设上的重要追求。 关键词：新课堂;以学生为本;校园文化建设 课堂教学改革的关键一定是在课堂，深耕于课堂...
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