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[期刊论文] 作者：马焕灵,陈青,
来源：沈阳师范学院学报：社会科学版 年份：2002
经过20多年的努力,我国教育法制建设已有一定基础,但仍然存在一些问题,诸如法律体系各层次间有冲突、法律制定上有疏漏、立法上有空白、法规操作性不强等问题.我们有必要在联...
[期刊论文] 作者：汪洋,马焕灵,,
来源：教学与管理 年份：2012
一、薄弱学校精神文化改造的背景沈阳师范大学沈北附属学校的前身是沈北新区道义中学,是一所地处城乡结合区域的农村中学。1999年以来,在沈北新区大开发的背景之下,由于自身...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 荣雷,,
来源：教育理论与实践 年份：2006
教育主权主要指一个国家对教育事务的控制权和决定权。随着当今世界格局的变化及中国加入世贸,教育主权面临着一系列的挑战。新形势下加强主流意识形态建设,调整人才的培养结...
[期刊论文] 作者：汪洋 马焕灵,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2012
一、薄弱学校精神文化改造的背景 沈阳师范大学沈北附属学校的前身是沈北新区道义中学，是一所地处城乡结合区域的农村中学。1999年以来，在沈北新区大开发的背景之下，由于自身发展不完善、周边私立学校不断出现，道义中学学苗（学苗指依据就近入学政策，学校常态下可以获取的区内适龄入学儿童的数量，它是一种数字表现，常在一个相对稳定的数字范围内浮动）大量外流，本不强盛的学校开始步入“学苗外流——成绩下降——家长...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 冯景波,,
来源：现代教育管理 年份：2010
纪律规范是高等学校存在所必需的共同道德,纪律处分是纪律规范在实践中发生效力的强制措施。高校学生纪律处分纠纷的产生根源是学生对纪律处分不服,但是纪律处分正确与否并不...
[期刊论文] 作者：马焕灵,景方瑞,,
来源：教师教育研究 年份：2009
教师轮岗制是一些地方促进教育均衡的一个新举措,其在缩小不同区域、不同学校间师资差距等方面取得了一些成绩。然而,由于地方政策本身原因以及外部多种因素的影响,其在实施...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 景方瑞,,
来源：中国教育学刊 年份：2009
教师轮岗制是促进教育均衡的一项新举措,但其在实施过程中出现了政策未得到有效执行以及轮岗教师存在后顾之忧两大亟待解决的问题。这与政策目标超出政策能力限度、政策相关...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 景琛琛,,
来源：长春大学学报 年份：2019
教育资源具有稀缺性的特征,尤其是优质的教育资源更是稀缺,因此教育不公平现象就逐渐出现,城乡基础教育资源分配不均就是教育不公平的表现之一。本文针对目前我国城乡基础教...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 孙月霞,,
来源：沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份：2006
研究生知识产权的保护对激励研究生知识创新、维护研究生的公平竞争和增进社会利益有重要意义。研究生知识产权的范围和侵权法律责任可以找到大量法律依据。要肯定研究生的知...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 陈大兴,,
来源：复旦教育论坛 年份：2010
美国高校贷款始于20世纪30年代,在将近半个世纪的发展演变中逐渐形成了由政府出面向财政部贷款,然后由政府以项目或计划的名义转贷给高校这样的一种政策性贷款形式。在20世纪...
[期刊论文] 作者：李世奇, 马焕灵,,
来源：当代教育科学 年份：2014
就近入学政策、学区以及优质教育资源三者的内在逻辑关联构成了天价学区房特殊的形成机制。从"理性经济人"、教育产品的外部性以及合理教育制度三个层面检视天价学区房现象产...
[期刊论文] 作者：马焕灵,陈美艾,
来源：教育科学研究 年份：2021
教育惩戒权的生成有其自身的历史逻辑和法律逻辑。管教权由家长向学校和教师转移是教育惩戒权生成的历史逻辑;教育权和受教育权间的相互制衡是教育惩戒权生成的法律逻辑。权力性格说、权利性格说和双重性格说是学术界对教育惩戒权本质属性辨析的三大主流观点,从教育惩戒权的历史渊源及发展的角度分析,教育惩戒权是一种具有伦理性质的“权力”。基于教育惩戒权的生成逻辑和伦理性质并结合立德树人的时代背景,教育惩戒权的行使应明晰其适格主体、维护教育惩戒权的权威性和秉持适当性原则。...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 姜晨晖,,
来源：沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份：2019
教育权力寻租包括教育教学权力寻租及教育管理权力寻租。权力的扩张性和独占性是导致教育权力寻租的根源。优质教育资源的短缺及监督机制的不健全为教育权力寻租提供了可能性...
[期刊论文] 作者：姜晨晖,马焕灵,,
来源：教学与管理 年份：2016
高考作弊法律责任的构成要件包括主体、过错、违法行为、损害事实、因果关系五个方面。高考作弊法律责任分为民事责任、行政责任和刑事责任三大种类。高考作弊法律责任的归责...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 景琛琛,,
来源：中国教育科学(中英文) 年份：2004
新中国成立70年我国城乡义务教育师资配置政策制定与实施经历了艰难探索期、初步确立期、稳中推进期和全面发展期四个阶段。各阶段逐步形成各自独有的师资政策文件与体系,政...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 赵连磊,,
来源：比较教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：曹丽萍,马焕灵,
来源：比较教育研究 年份：2021
校园欺凌已成为新西兰各级各类学校必须直面的棘手问题.新西兰将校园欺凌界定为欺凌者与被欺凌者之间权力失衡的重复性故意施害行为,并将其划分为身体欺凌、言语欺凌、社交欺...
[期刊论文] 作者：马焕灵,曹丽萍,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2020
教育惩戒的限度界定不清是导致教育惩戒在现实运行中呈现出“强”与“弱”两极化态势的根本所在。坚持立德树人,实现人的自由全面发展需要自由的最大化与秩序的最小化。立德...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 张月含,,
来源：现代教育管理 年份：2015
大学章程是建立健全高校内部治理结构和调整分配高校相关主体利益的规范性文件。针对目前我国大部分公立高校管理模式中校级权责无限化、院系权责避责化及两级权责监督表象化...
[期刊论文] 作者：马焕灵, 蔡丽婧,,
来源：温州大学学报(社会科学版) 年份：2018
威斯康辛大学的校园安保机构由法定机构与非法定机构所构成.在发生校园突发事件后,各单位会根据各自职能分工合作,履行举报、评估、反馈及通知、处理等程序.威斯康辛大学的校...
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