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[期刊论文] 作者：陈建广,
来源：中国教研交流 年份：2007
利用电教媒体，如配乐朗诵、生态模拟等悦耳的声音、逼真的画面，能够很快把学生的精神和注意力引入一种情节、氛围、情态中，从而愉快地完成学习任务。但在电化教学设备还没有普及的今天，我们的教学大多靠一支粉笔、一张嘴来完成，显得枯燥、单调、乏味。但在具体教学活......
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