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[期刊论文] 作者：张海琴,
来源：小学科学·教师版 年份：2011
随着课改的深入，我们的课堂沐浴着课改的气息。在小学数学课堂中，天天都有学生出现错误，错误伴随着学生一起成长。教师要用智慧的眼光来看待学生学习中的错误，且尽可能挖掘错误的潜在价值，将会给数学课堂教学带来蓬勃的生机与活力。 一、为错误“喝彩”——敢于面对错误 1、回避错误要不得。 我们的“好课”观往往都是“教学程序流畅，过渡周密自然，师生配合默契，时间把握恰到好处”的，简直可以说是天衣无缝，让听...
[期刊论文] 作者：韩四清,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2008
有人问学者，什么是教学?学者答道：“如果你告诉学生，3乘以5等于15，这不是教学。如果你说，3乘以5等于什么?这就有一点是教学了。如果你说，3乘以5等于14，那就更是教学了。”很显然，学者的话昭示了这样一种思想：错误可以激发学生的心理矛盾和问题意识，能更好地促进学生的认知发展。但是，在目前的课堂教学中，一些教师视错为虎，避之惟恐不及，他们追求的是“一帆风顺”，“标准答案”，学生稍有闪失或“出格”，...
[期刊论文] 作者：刘一锋,
来源：参花 年份：2016
你在错误外面 我在错误里面 你编织一个个谎言 我被禁锢在你编织的梦里 以前你善解人意 现在你现实物质 你以为我会一直在你的网里 我也一直迷失在你的错误里 曾经我们山盟海誓 如今我们天各一方 以前我们彼此知心 现在我们形同陌路 你我都无法回头 只能继续向前走 有些事，早已不再重要 错误，不该让我们迷恋停留...
[期刊论文] 作者：郝帅,
来源：华夏少年：简快作文 年份：2007
在成长的道路上，人难免会做错点事。记得那天，我在家津津有味地看着电视。突然电话响了。原来是周昕雯的奶奶，周听雯由于生病没来上课，要问我作业。我听了心想：平时，你总是那么嚣张...
[期刊论文] 作者：张洋,
来源：语文教学与研究 年份：2004
《三国志·吴书·周瑜传》中有言:“瑜少精意于音乐,虽三爵之后,其阙误,瑜必知之,知之必顾。故时人谣曰:‘曲有误,周郎顾。’”———题记
“Three Kingdoms Wu Shu Zhou Yu...
[期刊论文] 作者：郑愁予,燕守谷,,
来源：青春 年份：2016
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[期刊论文] 作者：周琼,,
来源：高中生 年份：2008
每一张图片都是一场无声的诉说,不同的读者会从中聆听到不同的心曲。“读图”栏日期待来自读者们的精彩解读(文体不限,字数在300字以内.可对已解读过的图片继续进行解读)。有...
[期刊论文] 作者：郑愁予,,
来源：求学 年份：2005
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[期刊论文] 作者：黄 娟 陈振洪,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
当前，越来越多的教师对学生学习过程中的错误转向理解，并对错误产生的原因及其对策进行了广泛深入的研究。总结了很多行之有效的方法，对提高教育教学质量产生了巨大的作用。可在教育教学中对错误的有效利用却比较少见而亟待开发。其实，“学生的错误都是有价值的”，是不容忽视的宝贵教学资源，是亟待开发和利用的“宝藏”。下面结合本人的教学实践谈谈如何在课堂教学中有效利用学生的错误资源。 一、将错就错——创新思维...
[期刊论文] 作者：婉清,
来源：今古传奇·故事版 年份：2017
甲：“你人生中最大的错误是什么？” 乙：“大冬天在女朋友家樓下等她，当她下来的时候，我嘴贱说了一句‘你這样搭衣服不好看’，结果，她又跑上楼花了半个小时换衣服。”...
[期刊论文] 作者：林凯,李有良,,
来源：高中生 年份：2012
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[期刊论文] 作者：鲁彬彬,
来源：学生天地·初中 年份：2016
1 爱别人，也要被别人爱，这就是宇宙的法则——为了爱，我们才存在。 拂晓，掀开米色格子的窗帘，恬静的紫色花芬芳四溢，像千年老酒一样五味杂陈。床头柜摆满了糖果、糕点和布丁，还有一个扎着蝴蝶结的花篮，里面装满了水果，表面落下零零星星的丁香花瓣。我点亮烛光，然后掏出糖罐里的粉红信封，里面是大大小小的千纸鹤和一条长长的蓝色飘带，接着烧掉它们，将这一切回忆化为灰烬，却无法磨灭这错误的烙印。我轻轻走向窗前...
[期刊论文] 作者：王宗恺,
来源：小读者·阅世界 年份：2018
人的一生中会犯许许多多的错误，当然我也不例外。在我犯过的所有错误中，最令我难忘的应该就是去年没考好，骗妈妈说考了“优”并且藏卷子的事了。 那件事发生在去年夏天，我在做英语卷子时迷迷糊糊，一边想着即将到来的暑假的快乐，一边乱写着卷子。当卷子发下来的时候，我一下子傻了眼——68分！这是我有史以来考过最低的分数。 我的后背冷汗直冒，那张卷子在我的眼前仿佛变成了一个恶魔。想到暑假生活的快乐与妈妈发怒时...
[期刊论文] 作者：陈晓芹,
来源：老区建设 年份：1993
改革开放以来,出现了不少优秀企业家,石家庄造纸厂厂长马胜利,一口气要承包一百多家造纸厂,雄心虽大,壮志难酬,打了一个败仗。所幸的是“凡是犯过错误的地方,也就积累了经验...
[期刊论文] 作者：吴芷仪,
来源：广东第二课堂·初中 年份：2020
你知道吗，背包能改变人的一生。一小伙和別人约好傍晚打群架。他拎起背包，奔赴战场。对手纷纷从包里拿出“武器”。他目光凶狠，似乎胜券在握！手起包落——亮剑！竟然掏出了一根巴啦啦小魔仙的魔法棒。众人都惊呆了。原来，他误拿了妹妹的同款背包。从此，他隐退江湖，认真读书，最终考上了大学。 指导老师 陈超武 猪豆豆回复：哈哈哈，贡献了本场最佳笑果！笑罢不禁感叹，人生的转折真是奇妙啊。...
[期刊论文] 作者：李秋凝,
来源：语文世界(初中版) 年份：2014
又一年春天到了。 我骑着马漫步在青石路上，此时是黄昏时分，各家正忙着做晚饭，金色的晚霞刺破袅袅的炊烟。 江南啊…… “小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”这首词现在再应景不过了，但，这是春天，不是苍凉的秋。 然而，在我眼中已经无所谓春秋了。 我又想起了她，想她如莲花般娇嫩的容颜，想她如清泉般清脆的声音，想她如天空般澄澈的双眸，如今莲花几开几落，我却不曾回去看她一眼——不...
[期刊论文] 作者：方先志,
来源：科学时代·综合版 年份：2007
众所周知，小学生由于知识背景、思维方式、情感体验和成人不同，在在学习过程中难免出现这样那样的问题和错误。而长期以来，对待学习错误，我们缺乏一种“主动应对”的新的理念和策略，看到的往往是错误消极的一面，因此，千方百计避免或减少出错。但事与愿违，事倍功半，处置不当还挫伤了学生的积极性和自尊心。其实，教育专家早就指出：“课堂上的错误是教学中的巨大财富。”在课堂教学中，教师若能善待学习错误，巧妙利用，“错...
[期刊论文] 作者：唐军林,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2012
原苏教版小学语文第十册课文《二泉映月》的课后生字表曾将二类字“搀”的拼音标注为“cóng”。于是，不少学生读到“又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下来到了二泉”一句时，都把“搀”字读成了“cóng”音。在惋惜教材的不慎对学生造成误导的遗憾之余，我不禁又在心中琢磨起对这一资源的开发来，于是继续调整原来的教学步骤，增添质疑、讨论的环节，引导学生在阅读实践中明白：教材也会出错，不要迷信教材，要有主见，...
[期刊论文] 作者：海飞,
来源：安徽文学 年份：2020
我打江南走过 大河驮着我经过丹桂房村的时候，我昏昏沉沉中听到了灌满耳朵的奔腾的水声。大河是一匹战马。我一睁眼，看到不远处堰上是一群捣衣的姑娘。春天汪洋恣肆地逼近了丹桂房。我的整个脸上都是血，腿上也是，军裤上结满了血痂。 我从马背上滚落水中的时候，拔出腰间的手枪，朝天开了一枪。我终于昏倒在江南的春天的水里。我被人从水中捞起的时候，有一个女人尖叫了一声，这不是陈老海家的儿子陈小海吗？ 昏迷中的我...
[期刊论文] 作者：蔡小霞,,
来源：少年写作(小作家) 年份：2010
不知何时开始,只是微微想起:公车站牌下,你漫不经心地站着,头发遮住了一部分的眼睛,耳朵里塞着白色的耳机,白线从胸口绕下,消失在衣服的某个褶皱里。你是这么安静地站在香樟...
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