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[期刊论文] 作者：钱荃,陈沛,
来源：语文建设 年份：2019
阅读素养是学生语文素养的重要组成部分,是学习其他学科的基础与前提。阅读测试作为语文学业水平考试的重要组成部分,"测什么""怎么测"一直是讨论的焦点。近年来,一方面...
[期刊论文] 作者：钱荃,陈沛,,
来源：中学语文教学 年份：2020
分析近年中考语文试卷,发现“非连续性文本”的考查明显呈现“任务驱动”特征:在口语交际领域利用非连续文本创设生活交际情境,以指令型任务考查学生信息提取能力;在综合性学...
[期刊论文] 作者：钱荃 陈沛,
来源：语文建设·上半月 年份：2021
【摘要】基于核心素养的课程改革驱动着新型语文评价体系的建构。作为一种可以检测学生认知思维、推理能力以及运用知识去解决问题的能力的评价方式，表现性评价可满足核心素养课程改革的相应要求。本文以文学类文本阅读为例，基于表现性评价的核心要素，初步建构了文......
[期刊论文] 作者：钱荃, 陈沛, 龙亦成,
来源：语文建设 年份：2023
本文基于“教—学—评”一体化的教育理念，全面解析义务教育语文课程“语言运用”核心素养的学习目标、测评趋势以及教学方向。首先，通过梳理义务教育语文课程标准与统编初中语文教材中“语言运用”核心素养的课程目标与内容要求，明确该素养的学习目标是理解语言文......
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