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[期刊论文] 作者：郭陆杰,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2021
导语：《语文课程标准》明确指出：“能独立修改自己的文章，结合所学语文知识，多写多改，养成切磋交流的习惯。乐于相互展示和评价写作成果。”在高中语文作文日常教学中，让学生自主自愿自我评改，体现出以学生为主体的实践性，让学生做作文评改的主人公，同时让学生发扬自我表......
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