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[期刊论文] 作者:张欣瑜, 来源:中外烟酒茶 年份:2012
郑国建认为,欧盟对茶叶等食品中的农药残留量要求越来越严格,但其制定的茶叶农药残留限量缺少风险分析依据。我国的标准不是“宽松”,而是根据我国的国情进行科学合理分析而制定出来的。  ...国家茶叶质量监督检测中心主任郑国建在接受记者采访时表示。  4月11日和24日,“绿色和平”先后在其官网发布了《2012茶叶农药调查报告》(以下简称报告)和“立顿”袋泡茶调查报...
[期刊论文] 作者:徐德才,王淮胜,王祖良,郑国建,赵建生, 来源:临床麻醉学杂志 年份:1998
高龄合并肺功能不全病人食道癌围术期麻醉处理徐德才*王淮胜*王祖良*郑国建*赵建生*1984年12月~1996年12月,我院共施行食道癌手术1370例,其中70岁以上合并肺功能不全78例。...
[期刊论文] 作者:郑国建,, 来源:江苏技术师范学院学报 年份:2011
李斯的一生富有传奇色彩,但最终又以悲惨的结局收场。从生活琐事上集中反映他的价值观。从仓鼠与厕鼠悟出的人生哲学,伴随其一生的荣辱成败。"仓鼠哲学"的人生哲学观和见利忘义......
[期刊论文] 作者:郑国建,, 来源:中国茶叶加工 年份:2014
什么是标准?什么是标准化?用简而易懂的话来说,就像郑人买履,以绳量脚,比绳买履。这里的“绳”就是标准,“以绳量脚,比绳买履”等活动就是标准化。秦始皇统一货币、统一度量衡,开始了......
[期刊论文] 作者:郑国建, 来源:中国茶叶加工 年份:2011
中国茶产业历经了数千年的发展,时至今日,已成为我国农业产业化的重要组成部分,其涉及面已横跨第一、第二、第三产业;全国产茶县(市、区)已达900余个,其中有150余个县(市、区)的茶产业......
[学位论文] 作者:郑国建,, 来源:福建师范大学 年份:2009
人类毫无节制地征服、利用自然资源,使自己面临着严峻的生存环境,人类不得不反省自己的不理性行为和人类社会的传统发展道路。节约作为中华民族的优良传统之一,历史悠久,在我...
[期刊论文] 作者:郑国建,, 来源:教学仪器与实验 年份:2010
[期刊论文] 作者:郑国建, 来源:中国茶叶加工 年份:2004
阐述了技术壁垒的含义、特点和构成;分析了发达国家对茶叶产品的三大主要技术壁垒及其对我国茶叶出口贸易的影响.在此基础上,提出了由政府、社团组织和企业共同参与、相互协...
[期刊论文] 作者:郑国建, 来源:陕西教育·教学 年份:2006
随着新课程改革的不断深入,创新生物实验课堂教学已向传统实验教学提出了挑战。以认真探究与实践探究为主体的生物实验教学模式,成为了搞好生物课堂教学的关键,并获得了生物教师的共识。    一、探究性生物实验教学摸式的提出    探究性实验以实验为载体,......
[期刊论文] 作者:郑国建, 来源:陕西教育 年份:2005
一、中心目的和任务的最优化教学中心目的和教学任务的明确是实现化学课堂教学最优化的前提.初中化学教学是化学教育的启蒙阶段.其目的是通过化学基础知识的学习,为其毕业后...
[期刊论文] 作者:郑国建,, 来源:科学教育 年份:2006
新课程标准为每一位学生的发展提供了多元化的平台,更注重学习的结果,重视学习过程和知识技能的掌握。在“标准”中倡导科学探究能力和实事求是科学精神的培养。实验教学是让学......
[期刊论文] 作者:郑国建, 来源:广西质量监督导报 年份:2014
5月处于春夏之交,阳光正好,正值多种新茶上市,茶香满天下,茶市一片喧嚣。尽管如此,表面的热闹喧嚣并不能完全掩盖茶市令人担忧的现状,良莠不齐的茶叶产品困扰着市场,从消费者,到生产......
[期刊论文] 作者:郑国建,, 来源:科学教育 年份:2005
全日制高级中学《生物》教科书(必修)第二册(03年第一版)第九章实验十二“观察SO2对植物的影响”实验。笔者在预做该实验时发现,如按课本上的设计要求去做,在15-20分钟内看不到...
[期刊论文] 作者:郑国建,, 来源:稀土信息 年份:2017
近日,国家卫计委在其官方网站发布《食品安全国家标准食物污染物限量》,该标准中删除了稀土限量要求,这意味着将不再为包含茶叶、蔬菜、粮食等在内的植物性食品设置稀土限量...
[期刊论文] 作者:郑国建,, 来源:希望月报(上半月) 年份:2008
实验教学中,培养学生的能力是新课程标准中的明确要求,而观察能力是其他一切能力的基础,本文从观察兴趣的激发到指导学生如何科学观察作了阐述。...
[期刊论文] 作者:郑国建, 来源:希望月报·上半月 年份:2007
摘要:和谐社会的构建必须从学校开始从班级开始,本文从四个方面就在校园内中如何构建和谐班级,重塑新型的师生关系作了小结。  关键词:构建;和谐班级;新型;师生关系    党的十六届五中全会,全面提出了建设社会主义和谐社会的伟大构想。这是新形势下党中央为全面建......
[期刊论文] 作者:郑国建,, 来源:福建论坛(社科教育版) 年份:2008
[期刊论文] 作者:郑国建,, 来源:科学教育 年份:2004
随着教育教学改革的不断深入,特别是新课标的制定,明确了新时期教育的发展方向。教师是教育改革的实施者,也是教育教学中最关键的因素。重塑现代教育理念,掌握现代教育教学手段,提......
[期刊论文] 作者:郑国建, 来源:中学生物学 年份:2006
1 详略得当,进行教学内容的创新长期以来,课堂教学以纲为纲,以本为本,整齐划一、过于系统严谨的教学内容体系,制约着教师“教”与学生“学”的创新。新的课程改革在课程内容上,注重......
[期刊论文] 作者:郑国建, 来源:教育评论 年份:2001
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