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[期刊论文] 作者：谭瑞莲,,
来源：学周刊 年份：2011
古诗词鉴赏讲究积累,注重感悟,因此高中古诗词鉴赏必须做到活用教材、合理规划,以旧促新、激发兴趣,细品例子、注重迁移。此外,还要注重课外诗歌阅读的指导,丰富鉴赏方式。...
[期刊论文] 作者：谭瑞莲,
来源：学周刊·A 年份：2010
摘要:名著导读是新课标增加的环节,目的是让学生接近名著,吸收人类优秀文化的营养。可现状是它并没有受到重视,也没有得到正确的实施。笔者认为应该注重学生的“读”,教师的“导”,以及学生“读”后的展示,促进名著阅读成果的生成。 关键词:名著 导读 方法 ......
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