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[会议论文] 作者：谢红新,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：谢红新,
来源：教育家 年份：2019
当今社会，信息科技迅猛发展，人工智能应用广泛，机器已经取代了大量的人工。作为教育者的我们，到底应该培养什么样的学生？应该培养学生的哪些素养呢？2016年《中国学生发展核心素养》发布，以培养“全面发展的人”为核心，3个方面、18个具体素养中绝大多数都与高层次思维密......
[期刊论文] 作者：谢红新,,
来源：基础教育参考 年份：2017
随着课改的深入,为全面提升学生素养,广大教师不断把新理念、新教法引入课堂。然而,中学语文"说、写"教学仍然收效甚微,需要采取有效的方法加以改进。一、当前中学语文"...
[期刊论文] 作者：谢红新,
来源：基础教育参考 年份：2018
多年来，上海市松江区民乐学校始终秉持“全线提高、全面发展、全程育人”（以下简称“三全”）的全人教育办学理念，立足学生核心素养，以培养“身心健康、富有思辨、学力厚实、人格健全”的合格毕业生为追求，取得了显著成绩。学校面对教育转型、上海中高考改革的陆续落地......
[期刊论文] 作者：谢红新,,
来源：现代教学 年份：2016
在语文阅读教学过程中,教师要敢于、善于批判,按照真实、合理的原则,以质疑、批判的眼光去审视和发现文学作品中可批判的空间,深入剖析,提出独到见解和独特感悟,最终使＂教什么...
[期刊论文] 作者：谢红新,
来源：现代教学 年份：2017
中小学校如何在校长负责制下充分发挥党组织的政治核心作用,进而推动学校的内涵发展,是当前每所基层学校党组织必须破解的重要命题。根据《中国共产党章程》《中华人民共和国...
[期刊论文] 作者：谢红新,武晓燕,
来源：现代教学 年份：2019
上海市松江区民乐学校以市级课题"指向学生高层次思维品质培养的课堂教学研究"为抓手,联合高校专家进行校本教研,通过确立教学范式、课例研讨等方式,促进课堂教与学的方式转...
[期刊论文] 作者：谢红新,高佳吟,郭靖,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
在语文阅读教学过程中，教师要敢于、善于批判，按照真实、合理的原则，以质疑、批判的眼光去审视和发现文学作品中可批判的空间，深入剖析，提出独到见解和独特感悟，最终使“教什么”更......
[期刊论文] 作者：谢红新,杜爱云,杜宛澄,彭秀丽,
来源：现代教学 年份：2008
一、注重记诵，增加积累语文作业的设计一定要强调记诵和积累，这一点语文教师都明白，甚至每天都在做，但是结果却不尽如人意。语文的积累不是随意的，语文教师在记诵类作业的设计上应......
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