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[期刊论文] 作者：李建伟,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2009
那么,预习都要“预”什么呢?一、初读课文,感知内容学生通过预习,能够了解文章的时代背景、人物、事件,对文章内容有所感...
[期刊论文] 作者：马预其,,
来源：美术大观 年份：2009
马预其 贵州黎平人，黔南民族师范学院讲师，中国民主促进会会员，贵州美术家协会会员。先后就读于贵州大学艺术学院、贵州民族学院，现为东北师范大学美术学院硕士研究生，师从郭晓光...
[期刊论文] 作者：吉安市散预办,,
来源：散装水泥 年份：2009
近年来,随着城市建筑业技术进步和文明施工要求发展起来的预拌混凝土和预拌砂浆业的崛起,城市“禁现”的范围不断扩大.江西省散预办为了顺应预拌混凝土和预拌砂浆的内在发展...
[期刊论文] 作者：邵茜,蒲玉红,陈建新,杨华,刘杰,,
来源：中国卫生工程学 年份：2009
目的对成都市某社区地震灾区过渡安置房建设项目规划、设计等进行卫生学预评价,使过渡性安置房的建设符合卫生相关的要求。方法依照卫生学评价通则对建设项目进行卫生学调查,...
[期刊论文] 作者：林鹏程,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2009
备好课是上好一节体育课的前提，而充分做好课前准备则是上好体育课的重要保证。结合笔者二十多年的体育教学实践，从课前调查、教材处理、场地器材准备及编写教案等方面予以管见...
[期刊论文] 作者：吴长顺,,
来源：化学教育 年份：2009
“化学预实验”，就是化学实验课前在实验室对实验的预先试做。下面，笔者把“化学预实验”伴我快乐成长的过程与启示写出来，与大家分享，相信会给您的化学教学提供新的帮助。...
[期刊论文] 作者：刘宁,,
来源：长江学术 年份：2009
杜预的《春秋》义例学思想,相对于汉代《春秋》义例学发生了重要变化,它增强了《春秋》义例学的学术色彩,弱化了汉代《春秋》义例学阐发"比事"智慧的核心精神,反映了《春秋》...
[期刊论文] 作者：何翠,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2009
课前导入在整个教学流程中占据着十分重要的地位。好的课前导入能激发学生的学习兴趣，使教学工作事半功倍。本文介绍了笔者在多年课堂教学实践中尝试过的几种课前导入方法，以期...
[期刊论文] 作者：朴美花,
来源：延边教育学院学报 年份：2009
课前评价是全面提高学生学习兴趣和自信心的重要措施，能够培养学生学习上的荣辱感，提高学生学习的自尊心．课前评价可以实现学生互助的良好风气，真正实现学生之间的互动，培养学生的...
[期刊论文] 作者：蒋 毅,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2009
课前作业是在正式上课之前,根据课的内容、特点,要求学生对某一科学内容在预习课文的基础上,通过查阅资料、尝试实验等方法,完成教师课前设计的作业。它为教师的课堂教学做好充分准备,打下了良好的基础。...但以往科学教师对课前作业布置较为随意,大多让学生准备科学课中用到的相关材料,对其课前探究缺乏细致的关注和指导。学生对课前作业缺少明确目标,不能激发动手探究的兴趣。...因此,教师要让学生在课前活动中真正受益,努力使...
[期刊论文] 作者：高宝鸿 熊宝琴,
来源：科教导刊 年份：2009
摘要课前学习是学习的有机组成部分。科学合理地指导学生课前学习,不仅能促进课堂学习,提高学生的数学素养。 ...关键词课前学习 指导策略 自主学习 中图分类号:G623.6文献标识码:A 1 问题的提出 1.1小学生数学课前学习的涵义及目的 课前学习是指作为课堂教学首要环节的预习和学生在自习课或家庭自主复习与新知识有关的旧知识以及超前尝试学习新知识的活动...开展课前学习的目的,一方面是让学...
[期刊论文] 作者：邱耿赢,,
来源：吉林教育 年份：2009
课前作业是在正式上课之前,要求学生对某一科学内容在预习课文的基础上,通过查阅资料、尝试实验等方法,完成教师课前设计的作业,它为课堂教学作好充分准备,打下了良好的基础...
[期刊论文] 作者：孙静,,
来源：陕西教育(高教版) 年份：2009
课前谈话是课堂教学的有机组成部分，它可以营造和谐愉快的学习气氛、活跃学生的思维并为学习新知作铺垫。课前谈话不应该成为教师才艺表演的舞台，不应该成为哗众取宠的噱头，良好...
[期刊论文] 作者：陈松,李俊华,向莹,钟山,郭晖,王虹,吴瑛,朱建国,陈实,陈,
来源：中华器官移植杂志 年份：2009
目的 观察猕猴预致敏后肾移植加速性排斥反应的免疫学及病理学变化特点.方法 建立猕猴皮肤预致敏后肾移植加速性排斥反应模型(供、受者各3只).检测3只受者皮肤移植预致敏前、...
[期刊论文] 作者：李彩芳,
来源：广东教育·综合 年份：2009
课前学习是语文教学必不可少的环节，是提高课堂效率的重要保障。在这一环节进行有效指导，能有效地培养学生的能力，使课堂活起来，从而促进新课程目标的实现，出现令人欣喜的局面。 ...例如，我在上第七册学写导游词的习作指导课前，布置学生进行了习作素材的搜集：搜集自己感兴趣的与中国的“世界遗产”有关的景点的素材；搜集一两篇别人写的导游词，学习别人的写法。 ...
[期刊论文] 作者：谭春艳,,
来源：黄河之声 年份：2009
在声乐学习过程中,很多声乐学生经常因为课前的准备不充分而遭到老师的不满和批评,此时学生也很委屈。因此,声乐课前如果没有充分的课前案头准备工作,就不能唱好一首歌曲,不...
[期刊论文] 作者：刘天亮,
来源：中国教研交流 年份：2009
学生既是教学的对象，又是学习的主体，他们应该自始至终参与学习的全过程，包括课前预习。学生通过预习，初步了解教材内容，找出重点和疑难问题，带着问题听课，达到自主学习的目的。 ...一、提高对课前预习的认识 针对课前预习的作用，许多老师认为：学生如果在课前都作了充分的预习，对教学的主要内容都已掌握，老师上课就没有了新鲜感，不能吸引学生。我的看法是：课前...
[期刊论文] 作者：邵茜,蒲玉红,陈建新,杨华,刘杰,,
来源：职业卫生与病伤 年份：2009
目的对某社区地震灾区过渡安置房建设项目规划、设计等进行卫生学预评价，使过渡性安置房的建设符合卫生相关的要求。方法依照卫生学评价通则对建设项目进行卫生学调查，使用本抗...
[期刊论文] 作者：袁书红,,
来源：沧州师范专科学校学报 年份：2009
课前教学设计，就是教师准备课堂教学的方案，课堂教学质量直接取决于教师课前的准备程度，有效率的英语教师均非常重视课前的教学设计。那么，如何在新课标指导下进行课前教学设计，建...
[期刊论文] 作者：舒艳萍,,
来源：时代教育(教育教学版) 年份：2009
如何善用课前的时间,一直是教师们探讨的问题。本文认为应该在课前为学生提供展示自身才能的舞台,激发学生的学习兴趣。课前五分钟的有效利用,改变了教师一贯的主导地位,凸现...
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