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[期刊论文] 作者：倪红美,
来源：数学教学通讯 年份：2020
解决问题的策略是中高年级的重要教学内容,该板块内容的教学旨在培养学生解决问题的策略意识,使学生掌握多种解决问题的策略,能够灵活运用策略解决问题,不断积累解决问题的经...
[期刊论文] 作者：赵刚,
来源：好日子 年份：2020
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一，通过对解决问题的理解，分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势，阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实施解...
[期刊论文] 作者：阮玉娇,
来源：中学生作文指导 年份：2020
历年来,小学数学中“自主解决问题”是一个很重要的部分。如何自主解决问题应成为学生的主导性学习方式。其结构为:创境激趣——自主探索——反馈评价——拓展创新——总结激...
[期刊论文] 作者：李姚文,
来源：读天下 年份：2020
摘 要：目前的“解决问题”教学，忽略了解决问题中说理能力的培养。本文提出在“解决问题”教学中要加强：在读题中明理，在分析中懂理，在交流中悟理，在反思中辨理。...关键词：说理;解决问题;深度学习 一、 前言 随着课程改革的不断深入，当下我们的小学数学“解决问题”课堂教学，不难发现“会解题”依然是学习的重点，学生在只关注解题过程的教学中普遍存在“...
[期刊论文] 作者：林文标,
来源：中学生作文指导 年份：2020
随着新课标的深化落实实施,对小学数学“解决问题”教学提出严格标准,“解决问题”教学属于培养学生问题思维与解决问题能力的重要途径,教师务重视不断提高“解决问题”教学...
[期刊论文] 作者：陆惠英,
来源：小学科学:教师 年份：2020
培养学生解决问题能力是小学数学教学的根本目标。在新课改下,随着素质教育理念的提出,促使小学数学教师更加注重对学生解决问题能力的培养。一、培养学生解决问题的兴趣兴趣...
[期刊论文] 作者：季旭斐,
来源：启迪与智慧·下旬刊 年份：2020
本文简单介绍解决问题的重要性，分析现阶段学生在解决问题方面的主要困难，提出培养和提高学生解决问题的能力。 ...关键词：解决问题;困难;能力 一、从“应用题”到“解决问题” 从“应用题”到“解决问题”并不是一个简单的改名，原《课程标准》编制组主要负责人之一孙晓天教授曾经说过：“解决问题脱胎于应用题，但绝不同于应用题...现行的教材中解决问题已...
[期刊论文] 作者：姚少远,
来源：新课程教学:电子版 年份：2020
小学数学中的"解决问题"这一内容主要是为了锻炼学生的思维能力,让其应用数学思维来解决问题,并在解决问题的过程中不断提升自己...
[期刊论文] 作者：潘红娟,
来源：小学教学研究 年份：2020
【摘要】本研究将小学数学解决问题能力测评设计为15个能力指标，依据相应指标进行试题命制、测试实施与统计分析，得出：学生对有冗余信息的问题具有较好的筛选意识;解决问题策略的多样性方面表现较好;面对多样文本呈现的复杂情境...，学生信息理解、信息筛选、信息推理的能力较弱;解决问题的策略储备与经验缺乏;对结果进行回顾与反思的意识薄弱等相关结论。 ...【关键词】小学数学 解决问题 能力测评 解决问题究竟需要哪些...
[期刊论文] 作者：黄金玉,,
来源：速读（下旬） 年份：2020
小学数学教学主要是计算题教学和解决问题的教学.其中解决问题的教学是我们老师公认的教学难点.如何进行解决问题是题的教学,是很多数学老师探究的教学问题....
[期刊论文] 作者：娜仁高娃,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2020
小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一,通过对解决问题的理解,分析解决问题教学与应用题教学的区别及优势,阐述小学数学解决问题的教学模式以及在实...
[期刊论文] 作者：岳玉娜,
来源：启迪与智慧·上旬刊 年份：2020
【摘要】发展学生解决问题的实践能力是新课程标准的重要目标之一。在小学数学教学中，教师不仅要让学生学到知识，更要鼓励他们利用所学的知识对具体问题进行有逻辑、有条理的分析并解决问题。...本文作者从事小学数学教学工作多年，现就小学数学解决问题的途径与方法进行分析与阐述。 【关键词】小学数学;解决问题;方法 解决问题的方法是学生在解决问题的过程中逐步形成和积累的。...
[期刊论文] 作者：赵庆锁 王育红,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘要：在小学数学教学中，我们不仅要教给学生数学基础知识，还要着重培养学生解决问题的能力。...本文笔者结合多年教学经验，对小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力进行分析，希望能为同仁提供一些借鉴或启发。 ...关键词：小学数学;解决问题能力;培养 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）16-0137-01 在小学阶段数学学习中，解决问题既是教学的重点，又是...
[期刊论文] 作者：林华澎,
来源：数学教学通讯 年份：2020
为了优化解决问题,促进学生理解,文章以苏教版小学数学教材为例,探讨了三种教学方式:优化解决问题情境,让学生产生学习兴趣;优化解决问题探究,让学生学会主动思考;优化解决问...
[期刊论文] 作者：苏兆儒,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2020
例9教学灵活选择估算策略解决问题。教材创设“用纸箱装菠萝够不够装”的问题情境,在“...
[期刊论文] 作者：邵婧,
来源：陕西教育·教学 年份：2020
随着课改的推进，过去的应用题教学已变为解决问题，更贴近生活实际，在生活中研究数学问题。解决问题与小学数学所学所有基础知识紧密相关，类型较多，且方法灵活。...小学数学解决问题的教学既是小学数学教学的一个关键，又是重难点。解决问题综合性较强，是对学生思维及应变能力的综合考查，也是对小学生必修数学基础知识的运用。...小学生解决问题时，通常是根据自身知识经验对所提问题进行解答，因此就需要教师以生活实例、教学情境引...
[期刊论文] 作者：张秋霞,,
来源：神州 年份：2020
在小学数学的教学过程中,引导学生养成良好的解决问题的习惯至关重要,学生在学习数学知识时要学会提出问题和解决问题,具有一定的问题意识,这样才能够不断的获取更多的知识,...
[期刊论文] 作者：吴志霞,
来源：幸福生活指南 年份：2020
培养学生解决问题的能力是时代赋予教育的新使命。它可以帮助学生学会用数学思想观察、思考和解决问题,掌握解决问题的策略,还可以帮助学生开发潜能,开展探索式学习,提高学习...
[期刊论文] 作者：陈丽满,
来源：内蒙古教育 年份：2020
在数学核心素养中的“模型思想”让我们联想到了解决问题中,让学生建立起的“模型思想”。能做到有序思考的学生,他们在解决问题...
[期刊论文] 作者：高小莉,
来源：新作文:教研 年份：2020
小学作为学生教育启蒙的阶段,对于学生思维能力、解决问题能力和学习能力的培养十分重视。本文通过阐述核心素养下培养小学数学解决问题能力的策略,分析了培养解决问题能力对...
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