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[期刊论文] 作者:覃光敏, 来源:广西教育 年份:2020
本文阐述导学互动教学模式的内涵及特点,论述在小学数学高年级课堂中构建导学互动教学模式的途径,提出教师让学生课前有效自学、课上精讲并与学生互动、课后总结拓展、进行当...
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