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[期刊论文] 作者：蒋先勇,,
来源：考试周刊 年份：2016
在初中数学人教版的教学中,如何调动学生的积极性,使学生主动地进入到数学学习中?作者认为应以兴趣为主导,散发数学的魅力,从而提高初中数学教学的质量。How to mobilize t...
[期刊论文] 作者：蒋先勇,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 动态生成式教学符合当代新课程开展的改革方向，冲破原有的课堂预设，突出展现初中数学课堂的动态特征。动态式生成教学有别于传统的教学模式，更关注学生的学习接收能力和学习状态，基于学生已有的数学学习基础开展有针对性的引导教学。并且动态生成教学更关注学......
[期刊论文] 作者：蒋先勇,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 在初中数学人教版的教学中，如何调动学生的积极性，使学生主动地进入到数学学习中？作者认为应以兴趣为主导，散发数学的魅力，从而提高初中数学教学的质量。 关键词： 初中数学人教版 学习积极性 学习兴趣 “兴趣是最好的老师”，在教学过程中学生学习兴趣的高......
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