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[期刊论文] 作者：秦敏茶,
来源：商情 年份：2010
要达到小学语文新课标要求，将语文课讲的“有滋有味”，本文认为应根据语文课的特点及学生心理，在语文味、儿童味、个人味这三个味方面下功夫。...
[期刊论文] 作者：秦敏茶,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：《指南》指出：教师“预设”和幼儿“生成”是幼儿园课程形成的主要方式。而对于一大批新入职教师来说，而预设与生成的能力，是我们老师必须拥有的专业能力。在进行生成教学与主题教学活动的探索中根据幼儿的兴趣和需要，了解和发现对幼儿有意义的人、事物来确定或......
[期刊论文] 作者：秦敏茶,
来源：年轻人 年份：2004
生成教学关注生活、关注孩子的兴趣，以及生活中突然发生的有教育意义的事件，适时适宜、机智巧妙地激发、引导幼儿对熟悉的事物产生兴趣，进行探索，对原有的课程内容进行补充、删减......
[期刊论文] 作者：秦敏茶,
来源：速读·下旬 年份：2021
那个年代考上中专无疑是一件光彩的事，于是我毅然决然选择报考西安幼儿师范学校幼教专业。求学的过程每一天都充实而忙碌，多少年后的从事教育工作的我，突然明白西安幼师的学校教育已经潜移默化影响着我，做幼师人，做幼教人。 学校里一套严格的量化检查约束着每个未......
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