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[学位论文] 作者：祝慧婷,,
来源：牡丹江师范学院 年份：2021
本篇翻译实践报告的翻译材料是澳大利亚作家格兰·菲利普斯的短篇小说《惊涛》。该小说以旧上海为社会背景,以一名女大学生离奇死亡案件为主线,讲述了男女主人公在调查此案件过程中发生的一系列故事。本次翻译实践的文本类型为表达型文本,原作用词精准简练,对话居多,极具地域文化特色。笔者在顺应论的指导下,完成了此次翻译实践,并归纳总结了其在翻译实践过程中遇到的困难以及解决此类困难的翻译策略。本篇翻译实践报告由翻译...
[期刊论文] 作者：祝婷婷,
来源：婚育与健康 年份：2021
【摘 要】目的：探讨预见性护理降低高危妊娠产后出血的临床效果。方法：从我院2019年1月—2021年1月期间收治的高危妊娠孕妇中，择取资料完备的104例作为研究对象。按照盲选法将其划分为两组，每组有52例。其中，对照组孕妇予以常规护理干预，观察组孕妇予以预见性护理干预。对两组孕妇产后不同时间点（2h、6h、12h）的出血量和血压状况进行观察、记录。结果：对两组孕妇分娩后的2h、6h、12h的出血量...
[期刊论文] 作者：祝婷婷,
来源：新一代 年份：2021
孩子是一张白纸，家长和教师都是执笔者，执笔者如何进行描绘，孩子就如何呈现。小铭的性格乖戾就是与家长的描绘密不可分，而作为教师就是要帮助家长在这张白纸上绘制出精美的蓝图。...
[学位论文] 作者：祝婷婷,
来源：聊城大学 年份：2021
技术的革新与进步,让人们生活、工作和学习愈加便利,但同时也会给人们带来诸如伦理道德上的困惑等。对于网络而言也是如此,网络并不是什么洪水野兽,但是有弊有利,它使得青少年学习更加便捷,扩大了获得信息的途径,也造成了一些负面信息的泛滥。当前,关于网络的负面影响层出不穷,一些有害信息进入了青少年的世界,有游戏网恋、黑客、网络犯罪、沉迷网络等情况的出现。因此,在网络时代飞速发展的今天,要教育好学生在掌握信息...
[期刊论文] 作者：祝婷婷,
来源：东北师大学报:哲学社会科学版 年份：2021
新阶段全球化发展下,为应对全球安全挑战,伸张世界大国的责任与道义,中国提出了“人类命运共同体”愿景,其兼具重要的历史、现实发展和世界观意义,是对不同种族、民族,不同国...
[期刊论文] 作者：祝婷,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2021
生态地质环境质量评价是一个涉及多学科交叉的研究,国内的相关研究尚处于探索阶段,由于黄湾乡生态地质环境的复杂性、限于实际条件的制约,研究结论仍是理论性、初步性的,其现...
[期刊论文] 作者：祝婷,
来源：科技经济导刊 年份：2021
为了提高协同过滤推荐方法的准确性,本文提出一种融合深度学习与协同过滤的学术论文推荐方法.首先通过深度学习模型和用户-论文评分矩阵生成论文特征表示,分别计算论文间相似...
[期刊论文] 作者：祝婷,
来源：科技经济导刊 年份：2021
对我国智慧图书馆领域的作者合著关系进行分析,对于深刻把握该领域科研合作水平和促进学术交流具有重要意义.本文以2010-2020间中国知网收录的中文核心期刊和CSSCI来源期刊论...
[期刊论文] 作者：祝婷,
来源：科技经济导刊 年份：2021
深度学习作为人工智能以及互联网大数据的新技术,为图书馆资源个性化推荐提供了新的研究思路和发展方向,文章首先阐述了图书馆资源推荐的现状、存在的不足,然后介绍了深度学...
[期刊论文] 作者：祝成林,李慧婷,
来源：职教论坛 年份：2021
智能制造对本科职业教育创新发展提出新的要求和机遇.智能制造产业人才需求、国家政策驱动、全球发展趋势是创新本科职业教育人才培养模式的现实依据.面向智能制造的本科职业教育人才培养目标应体现能力培养的高层次,培养内容在知识选择与课程设计上寻求新突破,培养过程实现教育的技术与生产的技术同频共振,培养评价强化以人为本的过程与结果并重.建议在三方面推动本科职业教育人才培养模式创新:宏观层面推进政策衔接,形成各级政策上下一体合力;中观层面实施组织变革,集聚产教协同育人资源;微观层面转变公众认知,强化“成才”与“成人”兼...
[学位论文] 作者：祝慧慧,
来源：吉林大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：祝慧,
来源：武汉职业技术学院学报 年份：2021
以1996至2020年中国知网、web of science搜索的核心期刊为数据基础,采用知识图谱分析法对文献进行实证分析,并运用CiteSpace知识可视化软件制作期刊关键词等图谱,以期发现区域合作的重点,方便学者们进一步研究.研究结果表明:区域旅游合作研究的重点可以分为区域旅游的合作形式、动力机制与合作模式,其中以跨境区域旅游合作、边境旅游合作和城市群旅游合作为研究的重点,并且研究重点还会受国家政策的影响随之改变.同时随着中国经济的迅速发展,国内外研究区域旅游合作更多地把研究视角转向中国,与中国有关的...
[期刊论文] 作者：祝慧,
来源：魅力中国 年份：2021
商标显著性也被称为商标的识别性,缺少显著性的商标因为没有办法起到区别商标的作用,故不能对商标注册起到辅助以及保护作用.本文中,笔者以“商标显著性对商标注册以及保护的...
[期刊论文] 作者：祝慧,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2021
高职院校“课程思政”是将价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、价值观、人生观,以及社会主义核心价值观.美术课程以其天然的特质承担“课程思政”的教学,课程以中国传统文化为载体,融入时代特质,以美育人,以美化人,积极弘扬中华美育精神.通过实践课程的实施,有效契合当代大学生的思想特征,提升教学效果,同时促进教师教学和科研能力的提升....
[学位论文] 作者：祝慧,,
来源：上海师范大学 年份：2021
莱拉·阿布勒拉(Leila Aboulela)是著名的苏丹小说家,剧作家,首位非洲文学凯恩奖获得者,善于刻画9/11后流散状态下身在西方的穆斯林的情感体验和文化身份困境。《尖塔》是阿布勒拉的第二部长篇小说,小说中阿布勒拉基于自身的流散经验深刻地展示了身在西方的两种穆斯林群体的内心状态和文化选择。《尖塔》划分了两种穆斯林群体,分别是文化穆斯林和传统穆斯林。本文基于东西方文化对比研究,分析了911后在...
[学位论文] 作者：祝旦婷,
来源：广东外语外贸大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：祝莉婷,
来源：河南师范大学 年份：2021
课堂导入作为在相对较短的时间内引领学生迅速融入课堂的一个教学环节,在课堂中起到安抚课间躁动情绪、调动学生学习热情和奠定新课学习基础的作用。当前的初中语文课堂导入教学效果不够突出,大部分教师倾向于开门见山式导入,而初中生课前纪律涣散,对于课堂导入专注度不高,难以发挥主体性作用,因此导致教学效果不理想。通过搜集资料,笔者发现众多教育界学者和教学前沿资深教师对“生本理念”的价值探析和导入教学的内容、方法...
[期刊论文] 作者：祝淑婷,
来源：山东青年 年份：2021
穆时英在他的新感觉小说中热衷于描写上海这一现代化大都市的灯红酒绿.咖啡馆、舞厅、跑马场等都市客观空间在他的小说中频繁出现.区别于传统叙事将空间当做“背景板”一笔带...
[期刊论文] 作者：祝玉婷,
来源：学苑教育 年份：2021
将学生引向对数学本质的探究,有助于自主建构和获得各种有价值的感悟,促进数学思维和数学能力发展。文章以《用数对确定位置》一课教学为例,浅谈在数学教学中如何引导学生在...
[期刊论文] 作者：祝宇婷,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：由于各种因素的影响，小组合作学习法在应用过程中存在很多的问题，如学生只是单纯地交流谈论并没有什么实际意义，或者没有人倾听对方，只表达自己的想法和意见等。所有这些都使得小组合作学习难以帮助学生掌握课堂上学习的知识。针对这种情况，教师应实施有效的方法，叮嘱学生在参与小组合作学习时约束自己，遵守纪律，充分体现学习方法本身的优点，提高学生的学习能力。 关键字：初中数学、小组合作、课堂教学、教学策略...
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