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[期刊论文] 作者：王海马,,
来源：中国考试 年份：1996
物理过程的可逆性,给我们提供了一种逆向分析、综合、推理的方法,这是高考物理能力考核的范畴之一。从近几年高考看,确有不少试题考核学生逆向思维的能力,但由于学生平...
[期刊论文] 作者：王海马,,
来源：中学生数理化(高中版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王海马,
来源：中学物理教学参考 年份：2002
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[期刊论文] 作者：王海马,,
来源：中学生数理化(高中版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王海马,
来源：中学生数理化(高中版) 年份：2003
杂技演员表演的节目丰富多彩,具有很高的欣赏价值,当我们用物理学者的眼光去看杂技时,不但会发现许多有趣的物理问题,还会明白许多惊险表演的诀窍呢! 一、空中扔缸的时...
[期刊论文] 作者：王海马,
来源：中国考试：下半月 年份：2002
从近两年的理科综合能力测试看,理科综合能力测试卷具有以下特点:基础题明显增加;以学科内的综合为主;相对于“3+2”高考,总题量大大减少,而每题的分值增加;物理题相对...
[期刊论文] 作者：王海马,
来源：物理实验：中学部分 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王海马,
来源：中学理科：综合 年份：2005
解决一个物理问题往往要借助于过去的经验，这一方式可以有所不同，如知识的迁移，模型的借鉴，结论的应用，等等．同时需要对这些经验进行恰当的“批评”，当已知条件发生变化时，物理情景出......
[期刊论文] 作者：王海马,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2004
带电粒子垂直射入匀强磁场,在磁场中作圆周运动,它的速度方向会发生改变,我们把它叫做粒子在磁场中运动的偏转角,实际上,偏转角既是速度方向发生改变的角,也是粒子运动半径...
[会议论文] 作者：王海马;,
来源：中国人工智能学会第10届全国学术年会 年份：2003
本文对物理演示实验教学效果调查的同异反态势分析进行了阐述。2471名调查对象对物理演示实验的每一个教学效果问项都有不同的回答，每个问项的回答构成一个同异反小系统，对这些......
[期刊论文] 作者：王海马,,
来源：中学物理教学参考 年份：2006
在电场这一章节的学习中,由于它具有知识面广、联系物理知识的范围大等特点,学生在解题中,有很多典型的错误,如果教师在教学过程中,及时指导将起到事半功倍的作用.笔者把它...
[期刊论文] 作者：王海马,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：在中小学阶段的体育教学过程中，田径运动是教学的主要内容之一，同时也是最易开展的体育运动之一。但是在田径运动开展过程中，体育教师需要以更加丰富和科学的教学方式对其进行教学，只有这样才能够更好地适应当代中小学生的心理特点，顺应我国现代化的教学理念。本......
[期刊论文] 作者：王海马,,
来源：物理教师 年份：2007
[案例]这是一堂高三复习课,物理教师正在进行试题分析指导,例题选自上海市高考2000年物理卷中的一道计算题.例.如图1所示,固定于水平桌面上的金属框架cdef,处在竖直向下的匀...
[期刊论文] 作者：王海马,
来源：中学物理教学参考 年份：2003
研究性学习是让学生在研究过程中接受学习 ,这种学习模式重过程、轻结果 ,它既不同于一般的课题研究 ,也不同于平常的物理课教学 ,它具有内容广泛、方式多样、方法灵活等特点...
[期刊论文] 作者：王海马,
来源：数学通讯 年份：2003
医学上常用吊瓶式输液器给病人输液 ,而且往往是双瓶串起来进行 .在输液的过程中 ,涉及到许多中学数学和物理的知识 ,下面是笔者在研究性学习中 ,讨论的一个数理问题 .图 1 ...
[期刊论文] 作者：王海马,
来源：高中生 年份：2004
一、动量守恒定律在研制水火箭中的应用例1某校师生共同研究、制作水火箭,火箭外壳尽量使用轻质材料(如雪碧瓶),其内部灌装一定量的水.当给瓶内施加足够压力后,高压气体将水...
[期刊论文] 作者：王海马,
来源：数理天地(初中版) 年份：2004
2003年2月23日,中央电视台的正大综艺节目向观众介绍瑞典风情,其中主持人提到了一种古老但至今仍在乡村使用的计量工具——没有固定支点的“秤”.它的形状如图1,秤的左边固...
[期刊论文] 作者：王海马,
来源：畜牧兽医科学:电子版 年份：2021
大肠杆菌病是家禽养殖产业很容易发生的一类病害,具有发病突然、传播速度快、致死率高的特点。不同年龄、不同品种的鸡都可以受到大肠杆菌的侵染,其中幼龄鸡感染大肠杆菌后表...
[期刊论文] 作者：王海马,
来源：高中生之友 年份：2004
在高考物理解题中,同学们一般是先想到常规思路、先想到容易入手处,但难题往往会在这里设置障碍.这就要对原来的思路进行转换,对原来的方法进行更新,对原来的角度进行调整等...
[期刊论文] 作者：王海马,,
来源：物理教师 年份：2004
俗话说,失败是成功之母.在物理教学中,演示实验的失败会时有发生,有的是效果不显著,有的是误差太大,有的甚至是没有结果.其实,这些并不可怕,只要我们善于总结,及时吸取自己或...
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